国庆节安全教育主题班会教案.docx

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1、国庆假期平安教育教案班会时间：班会地点：教室活动目的：1 .通过这次主题班会，引导学生学习国庆平安知识，进一步增强学生的平安意识和自我保护意识；2 .掌握一些自救自护的本领；珍惜生命，健康成长。活动过程：班主任：一年一度的国庆节已来临，那么平安又是我们假期最重要的任务之一。据有关调查显示，我国中小学生因意外死亡的人数平均每天就有四十多人，这意味着每天就有差补多一个班级的学生消失！触目惊心的数字给我们敲响了平安警钟！为让全体学生都能过一个平安有意义的假期，彻底杜绝在国庆期间学生一切非正常事故的发生，请各位同学认真观看以下国庆节平安教育要求：一、交通平安：1、自觉遵守交通规则，不在公路上跑闹、玩耍

2、。2、横穿公路要走斑马线、人行道等，不得随意横穿。3、严禁在公路上骑自行车。4、遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不拥挤。5、文明乘车，乘车时要系好平安带或抓牢扶手。不坐破旧车辆。总之，过马路走斑马线，先要一看、二停、三通过。不攀爬车辆,不乘坐无牌照的营运车辆，不准在公路上嬉戏等。二、防溺水、用电、防火平安1、不要到河边、水库、池塘、水井等危险的地方玩耍、洗澡。遇到溺水者要呼救，不可亲自去救人。应当及时找人，并且报警求助。2、要在家长的指导下逐步学会使用家用电器。3、不要乱动、乱接电线、灯头、插座等。4、不要在标有“高压危险”的地方玩耍。5、不准玩火，不得携带火种，发现火灾

3、不得逞能上前扑火，要及时报告大人或报警。6、小心、平安使用煤气、液化气灶具等。三、饮食平安1、自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，防止传染病的发生。2、购置有包装的食品时，要看清商标、生产日期、保质期等，“三无”食品、过期食品一定不要购置食用。3、生吃瓜果要注意洗干净后才可食用，不吃腐烂、变质的瓜果。严禁吸烟、喝酒。4不暴饮暴食，防止消化不良。四、其他方面的平安1、不要轻信陌生人，陌生人敲门不要开防盗门。2、外出旅游或走亲访友，遇到难以处理的事情，要懂得寻求警察的帮助。3、观看比赛、演出或电影时，排队入场，对号入座，做文明观众。比赛或演出结束时，等大多数人走后再随队而出，不可在退场顶峰

4、时向外拥挤。4、睡觉前要检查煤气阀门是否关好，防止煤气中毒。5、不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。6、不偷不抢，不拉帮结伙，打架斗殴。7、加强自我保护意识。遇到敲诈勒索、拦路抢劫及时告诉父母或打电话报警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜语所迷惑，防止被拐骗、拐卖。五、积极帮助家长做力所能及的事情，认真完成作业。1、每个同学始终牢记自己是一名中学生，时刻牢记中学生守则和中学生日常行为标准的要求，假期走出校门后，仍要约束自己的行为，不放纵自己。2、每天利用一定的时间温习功课，独立完成作业。3、每天至少帮家里做一件家务事；4、积极参加有益的活动，丰富自己的视野，锻炼自己的能力。由于国庆假期时间较

5、长，希望同学们在休息好的同时，帮助父母做一些力所能及的家务活，并按时完成假期老师所布置的作业。总之，只要我们处处小心，注意平安，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险。希望同学们把“珍爱生命，平安第一”牢记在心，快快乐乐度假，平平安安返校！我们的国庆节主题班会教案班会目的：1、通过爱国主义精神内涵的理解，树立报国的志向，树立社会责任感，树立正确的人生观，价值观和理想情操。2、通过对主题班会的组织和准备，培养、锻炼班干部的组织能力；通过全体同学的共同参与，进一步增强学生的“自我教育，自我管理、自我效劳”意识。二.班会准备：1、组织主题班会的筹备小组

6、。2、选出主持人，演讲人，撰写串词。三、班会过程：1、同学齐唱爱我中华。音乐过后，主持人走上台。A、听着这首歌，我不禁想起了小平爷爷讲过的一句话：我们是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。B、是的，我也喜欢海伦凯勒所说的“我爱我的祖国，如同我爱我的家。A、确实，祖国是我们最温暖的家，她包容了我们的一切的一切,赋予我们最可靠的港湾。B、所以我们更要热爱祖国，爱国不是一般的想法或方案，也不是某些道义或标准，而是深植在思想中的精髓，是群众齐心行动的旗帜，是流传了千百年不朽的民族精神。A、你知道民族精神的真谛吗？B、当然，我更想听听同学们的理解。2、讨论民族精神的深刻含义。A、总结：民族精神是

7、以爱国主义为核心的团结统一，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息的精神，正是这股强大的力量汇成了我们的爱国之心。B、爱国之心是我们每一个中华儿女最崇高的信仰，有了信仰,就可以在黑暗中见光明；有了信仰，就可以在孤独中拥抱温暖；有了信仰，生命就会激发出无限的活力。A、为了这个信仰，为了保卫真理，在那硝烟弥漫的年代，多少中华儿女进行了英勇的斗争，并为寻找救国救民的真理，抛头颅,洒热血。3、在幻灯片上出现：历史，不能忘记。4、让我们走进中国历史，铭记历史。A、一学生讲述鸦片战争的历史5、列举当代事例说明民族精神。A、国家是大家的，爱国是每一个人的本分。B、祖国的利益更重于生命，为了保护祖国的财产，他们以火一样

8、的激情投身火场，他们怀揣群众的利益走向危险，他们用自己的生命保卫了他人的生命，保卫了武警消防兵这个崇高的职业。这不正是一种伟大的民族精神吗？A、让我们目睹那一刻吧，记住那种精神吧！A、爱国的方式是多种多样的，他不会因为时间和空间的差异而因此隔断，他是源源不断的江水贯穿世界，飞跃太空。就让杨利伟的飞船载着我们去感受这爱国之情。让我们去体会他训练中的坚韧执著，飞天时的沉着镇定，成功后的理智平和。（视频：杨利伟的事迹）B让我们学习他那种载人航天精神：特别能吃苦，特别能战斗，特别能功关，特别能奉献的精神。（幻灯片出现：载人航天精神：特别能吃苦，特别能战斗，特别能功关，特别能奉献的精神。）6、我们周围的

9、感人事迹。7、我们是中国人，我们要树立报国之志。（幻灯片：树立报国之志）A让我们聆听所收集的有关爱国名言吧。8、即兴演讲比赛。9、谈体会：A我们是祖国的一份子，我们立志报国的决心不亚于任何人。B我们是南海中的一滴水，重温历史，展望未来，作为南海学子，我们该怎么做呢？10、宣誓：让我们告诉世界，告诉全宇宙：（全体起立）人民为先，祖国至上；老实勇敢，自律自强发奋有为，誓为栋梁振兴中华，再造辉煌。11、总结（背景音乐：走进新时代）昨天，铭记历史；今天，不断进取；明天，开辟沃土；“国庆节”系列活动教案一、活动目的为激发少先队员的爱国主义情感，增强少先队员的民族自豪感，进一步加强未成年人的思想道德建设，

10、根据团市委、区教育局指示精神，学校少先队总部特此开展庆祝中华人民共和国成立68周年系列活动。二、活动主题我的中国梦三、活动对象：全校师生四、组织机构组长：成员：五、活动内容一、营造气氛喜迎国庆1 .9月25日举行“我的中国梦”庆国庆升旗仪式。2 .各中队开展“我的中国梦，我爱祖国J班会活动。3 .各班绘制一期以“祖国，我爱你”为主题的黑板报。二、签名寄语9月25日至10月8日，采取在校集中进行和在家亲子共同参与相结合的方式，组织全校各班认真开展“向国旗敬礼，做一个有道德的人”网上签名寄语活动，表达对祖国的热爱之情。三、班级活动1 .各中队开展“我的中国梦，我爱祖国。”班会活动。时间：9月30日

11、下午两点半内容：以班为单位进行国庆爱国主义教育，第二节课进行各班进行歌颂祖国演讲比赛（一、二年级进行讲故事比赛），各班利用主题班会进行初选，每班选出1名学生进行决赛。要求：班主任和下班老师一起组织，主题鲜明，黑板上有召开标语。四、各年级活动1 .手抄报制作活动（一六年级）学生每人制作一张以“我爱我的祖国”为主题的手抄报。（三至六年级手抄报，一二年级可以用绘画代替。）要求：统一使用4开纸（4开：393.5*546mm）,纸张、书写标准，标题自拟，班级名字写纸张后面。9月29日下午三至六年级每班交3份手抄报作品，一二年级绘画作品3份。大队部将评选出一等奖4名,二等奖6名，三等奖8名，并将优秀作品进

12、行展览。2 .剪纸活动（一三年级）剪纸是我国优秀的民间传统艺术，也是小学艺术课程重要的组成局部。为了迎接祖国妈妈的生日，同时也为了向祖国成立68周年献礼。通过本次活动锻炼了孩子们的动手能力，培养了学生积极健康的审美情趣，丰富了思维想像力，激发了创造力，促进了学生的全面开展。提高了学生的艺术素质，弘扬了民间文化艺术。要求：统一使用红色卡纸，班级姓名作品后面。每班评选出3份剪纸作品9月29日上交，评选出一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，大队部将予以表彰奖励。宣传栏上发布。3 .征文活动（三六年级）组织学生撰写不同体裁的文章，从各个角度去阐述国家的变化，歌颂中国GXD,讴歌社会主义祖国及改革开放取

13、得的伟大成就，抒发同学们对祖国大家庭的热爱和赞美之情，提高同学们的写作水平。征文主题：（祖国颂：歌唱祖国、民族，可以也抒发个人情怀。国庆或中秋故事：讲述发生在你身边的与国庆、中秋有关的故事。）要求：统一使用A4纸或作文纸，纸张、书写标准，标题自拟，班级姓名写文章结尾处。每班评选出3篇优秀征文9月29日上交，评选出一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，大队部将予以表彰奖励。宣传栏上发布。4 .歌颂祖国演讲比赛活动对象：36年级学生。1、2年级学生以讲故事的形式参加,也可演讲。内容要求：1 .所有参赛人的演讲稿必须反映歌颂祖国、热爱祖国这一主题，从不同视角和层面反映新中国所取得的辉煌成就和巨大变化。如：我爱我的祖国（抒发对祖国的赞美之情）；我为祖国妈妈添光荣（如何为祖国建设做奉献，抒发个人理想）；祝福祖国更美好（可以尽情发挥想象，畅想、展望祖国美好未来，为祖国妈妈送上祝福）。2 .内容积极健康向上、立意新颖、感情真切、语言简练。3 .体裁不限，题目自拟，提倡风格多样化。4 .各班利用主题班会进行初选，每班选出1名学生，演讲学生名单于9月27日上午上交少先队。9月29日下午，举行国庆演讲（讲故事）比赛决赛。