城南中心学校2023年度学校教育工作目标考核自查报告.docx

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1、城南中心学校2023年度学校教育工作目标考核自查报告根据县教育体育局关于做好2023年度学校教育工作目标考核工作的通知要求，城南中心学校认真对照县2023年学校教育目标考核评分表，对2023年度共性目标和个性目标完成情况进行了自查自评，自评分值为103分（含加分分值6分）。现将自查情况汇报如下：一、基本情况2023年9月，城南有各级各类学校（园）16所。其中：初级中学1所，完小4所，教学点4个，幼儿园6所，成技校1所。有在岗教职工177人，其中：中学47人，小学I11人，幼儿园19人。有幼儿园在园幼儿500人，学前三年毛入园率91.74%；有中小学在校学生2184人，其中：中学637人，小学1

2、547人。小学入学率100%,初中毛入学率达100虬二、目标完成情况自查（自评得分103分）（-）综合工作（标准分17分，自评得分17分）1强化教育体育工作宣传力度，营造良好的舆论氛围。认真落实好县委教育工委、县教育体育局各股室下达的目标考核任务，积极主动并按时报送信息，做到不迟报、不瞒报、不漏报，切实提高教育信息质量和效率。（标准分2分，自评得分2分）2 .强化督查指导工作，按时完成各项工作任务。城南中心学校始终认真贯彻落实各级党委、政府及有上级教育主管部门的各种会议精神，认真完成各项工作任务，积极主动协调和配合相关部门按时完成所涉及的相关工作，按质按量完成并上报常规和临时性相关材料，做到不

3、漏报、不瞒报、不缺报。（标准分5分，自评得分5分）3 .认真落实数据核查制度，确保学籍系统、资助系统、学业水平考试系统、文化户口册等数据闭合。一是认真做好学籍系统管理维护，根据学生信息动态及时更新数据，确保系统信息与学生实际数据、信息保持一致。督促各校（园）教师进村入户进行文化户口册核实，做到信息准确、数据精准；二是认真做好学生资助管理工作，根据各阶段的学生资助项目认真完善全国学生资助管理信息系统、全国中小学生学籍管理系统的栏目，作为初中毕业证书发放的重要依据。三是认真完善智慧教育云平台信息，做好学生各项成绩登记和对学生综合评价，认真开展学生体质健康监测，建立健全学生综合素质评价机制；四是建立

4、规范、准确的基础教育档案。按照县教育股的要求，结合城南教育工作管理制度相关要求，建立相应的档案，包括教职工花名册、在校生花名册、年报表、中小学（幼儿园）学生信息台账，同时指导各校园填报各项基础表册并存档,做到数据吻合、指标达标、各种基础报表台账完善。（标准分5分，自评得分5分）4 .严格执行各项财务制度。一是建立健全教育经费管理制度。在经费的管理与使用上，根据上级下发的文件、通知要求，结合全乡实际，制定专门的财务财产管理制度，自觉遵守财经纪律，严格执行财经制度，严格执行“三重一大”制度，严肃财经纪律，重大财务项目有会议记录、有执行结果，各种台账健全完善。教育资金全部纳入财政专户，实行收支两条线

5、，每学期对各项经费进行审核，对校产进行清查登记，有效保证学校资产不流失，积极为教学需求提供保障。二是加强督查检查，确保学校经费安全运行。认真做好年初预算、年末审计工作，乡中心学校成立审计小组，严格执行审计制度。每学期初对各校的经费预算进行审核，每学期末对全乡各校（园）的账务进行审核，确保经费支出规范合理。三是及时编制、报送相关财务报表。及时编制报送各项月报、季报，并随时和会计核对相关数据，做到财政一体化、银行对账单、电子账套完全吻合。四是建立健全食堂管理制度，成立领导小组责任制。负责监督学校食堂的财务收支和伙食开支等有关事项，学校食堂的财务收支实行审批认定制度，规范食堂财务管理，实行专户专用，

6、单独建帐，独立核算，按相关会计制度要求规范核算，建立食堂财务审批和账目稽核制度；食堂的会计凭证、会计账簿和会计报表等会计核算资料，都必须按照会计档案管理办法的归档要求整理立卷，装订成册C五是规范财务管理，自觉遵守财经纪律。每学期末均在校内公布公用经费使用情况。学校经费管理及收费体现公开透明，做到收费有据可依，账目有证可查，层层审核把关，自觉接受师生和群众的监督。一年来，未发生违反财经法规，单位被通报或追责问责的情况。（标准分5分，自评得分5分）（-）安全管理（标准分20分，自评得分20分）5 .预防校园安全责任事故的发生,及时按照规定上报涉校涉生安全事故信息，组织做好事故处置工作。城南中心学校

7、始终把学校安全工作摆在首位。一是建立健全各种安全管理机制。深入各校园查阅各校（园）安全管理制度、方案预案、安全台账填写及检查安全教育和安全演练工作开展情况。全乡各级各类学校均按要求建立健全学校安全管理制度和食品卫生管理制度并严格执行，加强安全教育，制定各种行之有效的安全预案，定期或不定期对学校及周边安全隐患进行排查，扎实抓好学校及学校周边的防火、防盗、防毒、学生食堂及小卖部食品卫生等安全意外事故的预防工作，做到有计划、有措施、有排查、有记录、有整改落实、有总结上报。二是重视“三防”建设。加强校园安全管控，及时维修维护各校园监控系统，做到监控范围全覆盖，监控存储时间达90天以上，时时监控学生活动

8、动态，发现问题及时引导教育，发挥监控设备的作用。加大安保器材、应急灯、灭火器、消防系统设备的排查与维修维护工作。同时，加强安全教育和安全演练活动的实施。一年来，各校（园）开展安全专题讲座累计54次，开展安全演练累计69次。（标准分10分，自评得分10分）6,履行“党政同责，一岗双责，齐抓共管，失职追责”的安全工作责任体系。一是实行“一岗双责，人人参与”的安全管理模式。年初乡中心学校与各校（园）长、各校（园）长与各班主任、各班主任与学生家长（监护人）层层签订安全目标责任书，确定校长为安全第一责任人，营造人人抓安全，落实人人有责任的管理机制，营造良好的安全管理氛围。二是开展形式多样的方式抓安全工作

9、。各校（园）通过邀请法制副校长深入学校做专题讲座及利用板报、班会、校会、广播等多种形式开展各种法制教育、校园安全、扫黑除恶等宣传工作，强化学校安全痕迹管理，按规定上报安全月报、季报等安全材料。三是强化监督检查。乡中心学校每月组织一次安全专项检查，对学校安全管理存在问题要求限期整改，确保不发生安全事故。一年来，全乡未发生任何校园安全责任事故。（标准分10分，自评得分10分）（三）扶贫工作（标准分10分，自评得分10分）7 .义务教育阶段无失学辍学学生。城南义务教育阶段适龄儿童、少年应入学2185人,实际入学2185人，义务教育阶段无失学辍学学生。（标准分5分，自评得分5分）8 .做好家庭经济困难

10、学生认定工作，精准落实各项学生资助政策，做到“应助尽助”o2023年以来发放“雨露计划”学生资助162人次，合计24.3万元；学前教育国家助学金345人次，合计5.175万元；义务教育生活补助3818人次，合计198.11万元。合计发放学生资助资金227.585万元。在发放过程中，均按时、足额发放，没有出现未足额发、挪作他用等违规违纪现象。（标准分5分，自评得分5分）（四）师资队伍建设（标准分4分，自评得分4分）9 .强化教师队伍建设，建立后备干部储备库，健全骨干教师培养、教师全员培训、教师交流轮岗等机制，提升教师整体素质。全乡中小学（幼儿园）共建立后备干部储备库人才共20人次；健全教师全员培

11、训和骨干教师培养培训制度，全乡中小学教师2023年度共参加各级各类培训共308人次，投入培训经费共计8.62万元，培训率达100%；全乡培养学科骨干教师和学科带头人共22人次，其中，有1人荣获州级“学科带头人”荣誉称号，有2人荣获州级“骨干教师”荣誉称号；按县教育体育局相关文件精神，健全校长、骨干教师、普通教师交流轮岗制度，2023年度全乡校长交流轮岗共3人次，乡级骨干教师交流轮岗共8人次，乡级普通教师交流轮岗共24人次，县级普通教师交流轮岗1人次。全乡教师交流轮岗比例达到规定要求。（标准分4分，自评得分4分）（五）教育教学常规管理（标准分4分，自评得分4分）10 .严格执行课程计划、教学常规

12、、课题研究等规定，规范教学用书及教辅资料管理，努力提升教学质量及科研水平。按照义务教育阶段课程设置的相关文件，开齐课程、开足课时；认真落实教学常规管理规定，春季学期和秋季各开展2次的教学常规检查，加强对全乡教学常规的检查及指导；按规定征订教辅资料，严格执行非毕业班征订1套，毕业班征订不超过2套的要求在省级目录内征订；积极组织课题申报，本年度全乡共有申报并结题县级课题5个，同时有综合实践活动小课题共8个，研究性学习小课题共20个。（标准分2分，自评得分2分）11 .强化教育信息化的建设及推广应用，以信息化促进教育教学质量提升。一是选派7名教师录制小学实验说课精品课堂，参加县实验说课竞赛；二是组织

13、民族小学科学老师和南街小学科学老师进行小学微课比赛，并推荐2节精品微课上传至智慧云资源库参加比赛；三是创新利用1+N设备，组织开展全乡“2023年，好书千里行”读书节活动，实现全乡公共开展异地演讲、书法比赛。（标准分2分，自评得分2分）（六）办园水平（标准分10分，自评得分10分）12 .学前教育毛入学率达85%以上。城南辖区户籍3-5周岁适龄儿童543人，在园（班）500人，学前教育毛入园率92.08%,县教育体育局下达指标任务为92%,已完成指标任务。（标准分5分，自评得分5分）13 .依据幼儿园工作规程、36岁儿童学习与发展指南等规范办园行为，提高办园水平。根据云南省幼儿园办学水平综合评

14、价指标要求，2023年，城南幼儿园办园水平考核均为合格。（标准分5分，自评得分5分）（七）义务教育保障水平（标准分35分，自评得分32分）14 .（1）巩固提升义务教育基本均衡成果。各学校十项基本办学条件均8项以上达标，全乡中小学20条办学底线全部达标。（标准分3分，自评得分3分）（2）九年义务教育巩固率达95%以上。城南615周岁残疾儿童、少年18人，已入学17人，其中随班就读8人、送教上门9人，初中毕业1人。小学入学率100%,初中毛入学率100虬九年义务教育巩固率86.34%,未完成九年义务教育巩固率达95%以上的目标。（标准分6分，自评得分5分）（3）九年级毕业生送生率达95%以上。2

15、023年城南中学九年级应届毕业学生157人，升学145人（其中就读全日制普高及职高137人，就读五年制大专8人），未升学12人，送生率92.35%,未完成送生率达95%以上的目标。（标准分6分，自评得分4分）15 .（1）2023年春季学期期末教学水平测试中，城南小学荣获个人综合成绩一等奖有5人次，荣获个人综合成绩二等奖17人次，荣获个人综合成绩三等奖24人次。（标准分10,自评得分10分）（2）城南初中荣获个人综合成绩一等奖共有2人次，荣获个人综合成绩二等奖共有4人次，荣获个人综合成绩三等奖共有8人次。学校年级综合成绩方面，七、八年均获全县同等同类学校综合成绩第四名，九年级获全县同等同类学校

16、综合成绩第七名。（标准分10,自评得分10分）（A）加分项（最高分20分，自评得分6分）1城南中学评为州少数民族传统体育进校园活动学校（州级）。（加2分）2 .城南北街小学被县政府表彰为教育工作先进集体。（加1分）3 .城南北街小学被县委表彰为先进基层党组织。（加1分）4 .城南红苹果幼儿园被县创建全国民族团结进步示范县工作领导小组命名为第三批民族团结进步创建示范单位（示范学校）。（加1分）5 .城南南街小学被县委教育工委表彰为先进基层党组织。（加1分）三、存在问题（一）学生安全存在风险隐患。由于大部分家长外出务工，在周末及假期间对学生的监管不到位。（二）九年级毕业生升学工作形式严峻。城南地处边境，受“读书无用论”、“打工潮”等的影响，加之没有相应强制措施的出台，导致部分学生在完成九年义务教育后不愿升入高中阶段就学。四、下步工作打算（-）建立健全安全管理机制，加大安全教育及安全