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大班体育骑行教案一、活动目标1培养小朋友互助、友爱、勇敢、合作的品质及能力。2、提高小朋友动作的灵,舌性、反应能力、协调性和平衡能力,促进小朋友动作的灵活性和协调性。3、让小朋友在游戏中认识汉字自行车、车铃、车轮、脚踏板。4、引导小朋友懂得自行车是人们常用的交通工具,了解自行车的基本用途。二、活动过程:1认识自行车。(1)自行是不是由这些用处呢?请小朋友第二次玩一玩自行车。(2)教师推一辆自行车坐在前面,演示自行车的作用。(3)组织小朋友围坐在老师的身边,请小朋友说说自行车零部件的什么?(4)提问:自行车有什么用处?请小朋友互相讲讲。(5)请小朋友每人推一辆车,自己骑车。提出骑车要求:a、会骑车的小朋友可以教教不会骑车的小朋友。b、骑车时要注意安全。c、要会用小玲来提醒。(6)刚才我们都玩了自行车,你知道它为什么会向前开呢?因为它有两只会滚的轮子,那么请你想想,还有那些东西也有轮子呢?(请小朋友回答),它有几只轮子?(7)今天回家后,请小朋友看看家里的书或者问问爸爸妈妈还有那些东西有轮子,请你把它们的图片带来,下次我们与小朋友一起来认识其他带有轮子的东西好吗?看谁带得多。三、小结延伸1谈谈大班体育骑行的收获。2、教师小结,并引导小朋友课外继续研究自行车上自己感兴趣的机械问题,为下节课做好准备。