学校农蔬社团教案之1规划本班责任田.docx

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1、湎水育才学校备课笔记年级：五年级学科：丰泽园农蔬社团姓名：徐清波20232023学年度第二学期泗水育才学校课时教案课题规划本班“责任田”课型劳动实践备师主教徐清波教学目标1.通过查阅资料，了解蔬菜的生长条件，决定种植的蔬菜品种；2.通过实地考察、查阅资料、规划空间等，合理、科学地规划一个小菜园；.3.对自己的劳动进行合理评价。教学重点通过实地考察、查阅资料、规划空间等，合理规划一个小菜园教学准备.教学难点学生能知道常见蔬菜（以菠菜为例）种植的基本过程环节。教学过程二次备课一、谈话导入1 .展示蔬菜的图片，提问：你们喜欢哪些蔬菜？2 .学生回答3 .同学们，你们都有自己喜欢的蔬菜，如果让你们自己

2、把它种出来,那是多么开心的一件事情啊!你们想自己种吗？当然在种之前我们得先好好来规划一下我们得小菜园。二、劳动探究（-）了解蔬菜的生长条件1.种蔬菜之前，我们得先做好准备，首先我们要先来了解一下蔬菜的一些条件，课本中给我们介绍了黄瓜、绿豆芽、番茄、马铃薯的生长条件，我们一起来了解一下。你们通过查阅资料或者询问长辈以后，还了解了哪些蔬菜的生长条件呢？2 .学生交流课外收集的其他蔬菜的生长条件。3 .师小结。（二）菜畦设计小妙招1 .过渡：刚才通过同学们的介绍，我们了解了很多蔬菜的生长条件，当然我们也要实地去考察一下我们的小菜地，考虑到菜地的空间、环境等，才能更好地规划种什么菜。2 .劳动小帮手还为我们提供了一些小技巧呢，我们一起来fcOZt瞧一瞧。3你还有什么小妙招可以提供给大家的吗？二、劳动实践1 .勤勤根据自己对蔬菜生长条件的了解，也进行了实地考察了本班的责任田，设计了小菜园。这位同学的规划有什么优点？请同学来说一说。2 .你能不能也像她一样，以文字或草图的形式来规划一下你的小菜园呢？3 .学生自主设计、规划小菜园。4 .大胆地向同学介绍自己的方案，自己考虑到了哪些因素？学习同学的设计优点之后，能调整并修改自己的设计方案。三、劳动评价1 .对于自己本次劳动实践进行一个合理评价。2 .谈一谈本次劳动的收获。作业设置谈一谈本次劳动的收获。教后反思