学校国防教育工作实施方案5篇.docx

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1、学校国防教育工作实施方案5篇区中小学生国防教育实践活动方案（一）为了深入贯彻落实中华人民共和国国防教育法，进一步加强青少年国防教育，掌握国防知识，增强国防观念,激发爱国热情.提高整体素质,*区国防教育基地拟定面向全区中小学生开展国防教育实践活动，并制定活动方案如下。一、指导思想：以习近平总书记关于加强青少年国防教育的重要讲话为指导，以中华人民共和国国防教育法相关规定为依据,充分发挥我区国防教育基地服务功能,有计划地组织中小学生开展内容丰富、形式多样的系列国防教育和军事科目训练活动，让中小学生在活动中经受锻炼、养成良好的行为习惯、培养优良品质。二、实践活动主题关心国防建设增强国防意识体验军旅生活

2、提高综合素质三.实践活动形式采取两种运营模式：1、寒、暑假期间，主要组织开展冬、夏今营活动;2、学生在校读书期间,拟组织小学四、五、六年级学生、初中一、二、三年级学生、高一、高二学生到基地轮训，采用学习和训练相结合方式；3、每年9月份开学初可组织区内初一、高一年级学生到基地参加军训。四、实践活动时间：1、基地拟定于今年国庆节后组织我区小学、初中、高中部分年级学生开展国防教育实践活动。2.国防教育实践活动每两天一期、每周三期（晚间学生在基地住宿），各实践学校的具体活动时间由局里有关部门统一安排。五、国防教育实践活动内容：（一）基地活动。1、国防知识讲座。国防知识讲座涉及内容包括:第一部分是国防虚

3、弱的悲剧、第二部分是自强不息的民族精神、第三部分是当代中国的周边环境、第四部分我国国防的伟大成就、第五部分当今世界的各国国防、第六部分是牢记重托,不辱使命等内容。通过开展国防知识讲座使青少年更多的了解国防建设的重要性,也认识到了他们所要承担的责任与重托;通过了解我军军情、军史激发学生的民族自尊心、自豪感。同时立足当前,让学生通过参加实践活动锻炼体魄、增长知识、培养生活自理能力、养成良好的行为习惯。2、军事科目训练。通过对场地的改造利用，可以在这里完成一些基本军事科目的训练。组织学生内务整理、学唱军歌,单兵队列训练、站军姿、三大步伐训练等。通过军训I,使受训者掌握基本的军事知识和军事技能，接受人

4、民解放军的优良传统和作风教育，强化纪律观念,培养勇于自我牺牲的革命英雄主义精神。3、模拟军事演练。模拟军事演练有多种形式，白天可以在训练场地组织学生开展搭桥抢渡、障碍训练、练擒敌拳、战地救护、穿插军事游戏等;晚间可以组织学生进行紧急集合拉练。4、观看影视片。组织青少年学生观看东方巨响世纪大阅兵等多部国防教育影片；同时在每期国防教育活动后还可以在中小学生中举办“居安思危话国防”主题征文比赛，记录下学生参加国防教育活动的心得体会。5、参观国防主题展室。展室开展以军事题材为主线的专题展览活动,采用图文结合、实物展示的形式，通过对展览内容的了解,促使青少年掌握基本国防知识，激发爱国热情,增强国防观念。

5、基地展室正在积极筹建，目前活动可组织学生外出到七二四厂展室参观。6、开设消防知识讲座，结合理论教育还要组织学生进行逃生演练。讲座内容可涉及怎样正确使用灭火器使用煤气时要注意哪些?认识消防标识遇险时如何逃生等内容，让学生在灾害面前从容应对，增强安全意识、提高自护自救能力。（二）外延活动。开展全区中小学生的国防教育活动可充分发挥现有的爱国主义教育基地,革命历史纪念馆、九一八博物馆、烈士陵园、展览馆、战争遗址等对学生进行国防教育。还可利用七二四厂现有的兵器展室、生产车间等对学生进行国防教育。六、国防教育基地活动具体安排（见附页）七、活动要求:1、各实践学校领导、教师要统一认识，高度重视青少年国防教育

6、工作，做好宣传动员，配合基地组织好本校学生参加国防教育实践活动。2、参加国防教育实践活动的学生要遵守基地各项规章制度，做到军事优良、作风过硬。3、在国防教育实践活动过程中基地要做好安全保障工作,各实践学校要加强对学生进行安全教育，牢固树立“安全第一”的思想。*区教育局国防教育基地附件：小学生国防教育实践活动安排日期时间段训练内容实施方法活动地点第8:30-9:301、进驻基地,入营编班，由教导队统基地天9:30-10:3010:30-11:30分配房间，发放服装；2、开营仪式.开训动员、授旗仪式、学员代表讲话；3.内务训练,学唱军歌。一组织。各营区队组织。营房1:30-2:302:40-4:0

7、04:10-4:501、国防教育课；2、站军姿,单兵队列动作训练:立定、稍息、跨立、停止间转法、蹲下起立、敬礼。3、搭桥抢渡、障碍训练区队组织训练场地6:00-6:306:30-7:007:30-8:301、召开班务会，谈心得体会；2、组织参观内务整理；3、组织营员观看军事电影或纪录片。图书室、棋类室开放）区队组织各营室活动室第天6:00-6:407:00-7:408:00-8:201、出早操，整队训练,跑步。巩固第一天训练内容。2、整队集合吃早餐。3、组织升旗仪式区队组织训练场地8:30-10:001、三大步伐训练:齐步与立定、正步与立定、跑步区队组织训练10:10-11:00与立定;步伐变

8、换训练。场地11:00-11:302、各班队进行拔河比赛。3、各营队进行合练。1:00-2:002:10-3:003:10-3:301、国防教育知识讲座2、召开团晨仅式其中安排队列表演,汇报展示3、打背包,准备返回实践学校。教导队统一组织活动室中学生国防教育实践活动安排日期时间段训练内容实施方法活动地点第8:30-9:301、进驻基地，入营编班，由教导队统基地天9:30-10:3010:30-11:30分配房间，发放服装；2、开营仪式.开训动员、授旗仪式、学员代表讲话；一组织。各营区队组织。营房3.内务训练,学唱军歌。1:00-2:001、国防教育讲座；区队组织训练2:10-3:403:50-

9、4:402、站军姿,单兵队列动作训练:立定、稍息、跨立、停止间转法、蹲下起立、敬礼。3、学习一套军体拳（擒敌拳）场地6:00-7:007:30-8:301、参观内务，召开班务会。2、组织营员观看军事电影或纪录片。各活动教室开放）3、3、晚间就寝后进行紧急集合演练。区队组织各营室活动室第天6:00-6:408:00-8:201、出早操，整队训练,跑步。巩固第一天训练内容。区队组织训练场地2、组织整队集合举行升旗仪式。8:30-10:0010:10-11:0011:00-11:301、三大步伐训练:齐步与立定、正步与立定、跑步与立定;步伐变换训练。2.搭桥抢渡、障碍训练3、拔河比赛。区队组织训练场

10、地1:00-2:002:10-3:003:10-3:301、国防教育知识讲座2、召开闭营仪式（其中安排队列表演、汇报展示）3、打背包,准备返回实践学校。教导队统一组织活动室中小学生国防教育实践活动方案(二)【体验单位】94969部队75分队【体验对象】三至五年级学生【活动目标】1、师生普及国防知识；2、学习基础军事技术；3、培养学生的组织性、纪律性，磨练学生意志，树立攻坚克难的信心。【体验内容】1、了解我国设立东海防空识别区的必要性以及我国海空国防力量近几年的快速发展情况；2、组织参观部队军务，直观了解军人生活；3、学习军体操、进行队列训练，让学生锻炼体魄，使学生们懂得组织性、纪律性的重要。【

11、具体措施】一、2023年拟开发实践课程(-)拟开设的课程1、军事知多少(1)进行国防教育宣讲活动启动仪式，成立“国防教育讲师团”o(2)开设系列专题讲座，帮助学生了解国防知识，提高国防意识。2、我能行(1)参观军人生活环境。(2)学习内务整理、打背包、军营歌曲。3、我是小军人(1)学习军体操，让学生锻炼体魄。(2)进行队列训练，使学生们懂得组织性、纪律性的重要。(二)完善基地实践手册的制定1、加强与基地的联系2、丰富手册的内容3、完善评价制度二、完成实践活动手册见附件三、预期达到的教育目标：1、实施“国防教育实践基地”项目，促进桃浦教育联合体师生提高国防意识，树立保家卫国的责任意识，培养爱国主

12、义精神。2、通过开设国防教育讲座，为桃浦教育联合体师生普及国防知识；组织参观部队军务，学习基础军事技术；进行队列训练，培养学生的组织性、纪律性；学习军体操，帮助学生磨练意志、锻炼体魄，树立攻坚克难的信心。学校国防教育工作实施方案(三)一、活动主题：“学好国防知识传承民族文化”。二、活动对象：全体师生。三、教育原则：1 .国防教育必须在贯彻教育方针的前提下，与学校德育及其他形式的教育、教学活动有机结合，并注意发挥国防教育的特点；2 .针对不同年级学生的特点，按照各级各类教育活动内容，由浅入深、由易到难，有计划地安排教育活动。四、教育内容和要求：(-)小学1-3年级国防知识1 .建立家乡、祖国、首

13、都的概念，认识国旗、国徽、党旗、军旗,了解其图案的意义；2 .了解“七一”、“八一”“十一”等纪念日的来历，知道中国共产党、人民解放军中华人民共和国的缔造者；3 .知道中国人民解放军是祖国的保卫者，会讲一些战斗英雄故事。军事技能4 .结合体育课学习跑、跳、走等技能，锻炼好身体，准备保卫祖国；5 .认识一般的枪、炮、飞机军舰等兵器；国防观念6 .树立热爱家乡、热爱祖国的思想，尊敬国旗、国徽、党旗、军旗；7 .热爱、尊敬中国人民解放军，向历史上的少年英雄学习，热爱集体，艰苦朴素，关心他人。（二）小学4-6年级1 .了解中国人民解放军在党的领导下推翻“三座大山”、建立新中国的斗争史，老一辈革命家的革

14、命实践活动及历史上一些少年英雄的事迹；2 .了解中国人民解放军在社会主义建设时期的功绩，我国在国际社会中的重要地位；3 .了解祖国的疆域及周边国家。军事技能1进行队列训练，培养令行禁止、一切行动听指挥的作风；4 .了解常用兵器、弹药常识，结合红十字青少年活动，学习救护知识;国防观念1 .了解历史上一些国家反抗外来侵略的正义斗争史，增强保家卫家的责任感；2 .了解我国是一个统一的民族国家，台湾是祖国领土不可分割的一部分，一定要实现祖国统一大业；3 .理解集体力量大于个人力量的道理；培养自觉遵守校规校纪的品质和集体主义精神，养成良好的学习、生活习惯;4 .学习革命先烈、少年英雄有英勇斗争事迹，培养革命英雄主义精神。五、活动内容：1开展一次主题班会。“学好国防知识传承民族文化”。（四年级1班）5 .观看一场电影。组织学生在班观看闪闪的红星。（四年级3班）6 .以班级为单位。开展一次具有特色的校内国防教育活动，开展国防教育主题朗诵、演讲。（四年级2班）7 .组织学生办一份主题手抄报。主题为“祭奠革命先烈”。（六年级每班交5份，9月15日交齐）8 .组织学生写一篇主题征文。（六年级每班交5篇，字数不限，9月15日交齐）六、活动要求