家长会发言稿(45).docx

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1、家校携手聚合力，持之以恒促成长各位家长晚上好！感谢大家在百忙之中来参加我们的家长会，这是各位对自己孩子的关心，也是对我们工作的大力支持。召开这次家长会，是为了加强老师与家长之间的联系，加强孩子与家长的沟通，构建一个爱的桥梁，使他们能更好地，更健康快乐地成长。在此，我代表咱们班全体任课教师对大家的到来表示衷心的感谢。这次家长会的召开十分的及时，线上上课这段时间暴露了许多问题，我可以和家长们面对面的进行一下交流，以便于更好的去帮助孩子们居家学习和生活。本次家长会的主题是：家校携手聚合力，持之以恒促成长。这次的家长会主要从如下几个方面进行，一是了解我们的线上工作，二是线上教学情况的汇总，三是优秀学生

2、代表发言，四是教师总结，五是劳动教育。一、我们的工作1.学校：面对疫情带来的诸多不利因素，学校积极应对疫情防控形势变化，科学研判、统筹谋划疫情防控期间的教育教学工作。学校始终把教育教学工作置于学校工作的中心位置，始终坚持“以学生为中心”的教学理念。为有效解决课堂监控困难、互动手段匮乏、平台卡顿等问题，增强师生现实课堂的体验感，进一步提升在线教学质量，我校购买了CIaSSin这款软件，既保证了线上教学的课程质量，又确保了线上授课的顺利进行。教务处进一步优化课程设置，落实五育并举。强化管理，学校建立年级巡课督查组，管理小组不定时进入课堂巡课，实时关注老师上课动态。召开线上教学总结会议，及时反馈，突

3、出优点，指出不足，进一步优化课堂教学。2.教师：线上主题教研。通过集体备课，集思广益，精简、筛选教学内容，高质量、高水平地制定教学计划，用集体的智慧探索线上教学的“最优解”。精心备课。制作课件，适合孩子，有目标有总结，重难点突出，有讲有练。认真上课。居家学习期间，教与学的方式发生了明显变化，线上教学避免了单纯安排学生观看或听讲，加强了学习设计和指导。注重反馈。班主任及科任老师时刻关注学生上课状态以及作业反馈，及时与学生及家长沟通，了解学生的状况，做好学生考勤工作。二、线上教学情况的汇总英语学科，在这儿我顺便跟各位家长交流一下咱班的英语学习情况。到目前为止，英语学科现是我们班的优势学科，同学们乐

4、学、好学。我为同学们的表现感到欣慰，有付出就有收获！但也存在很多问题，短短的一个学期，英语学习也出现两级分化的问题，我觉得不是学习能力的原因，更多的是学习态度！一般来说三年级的孩子还没有明确的学习目的，所以我们老师和家长的引导尤为重要。听说读写的学习方法指导。听：听纯正的音频，每天坚持15分钟，模仿语音语调和语气，模仿的越多，越纯正就越像。说：只要大声说，敢说乐于说就可以，不纠结在语法。三年级重在树立说英语的信心。读：一天之计在于晨，早上大声诵读的好处多多，张开口，读出声，读出说英语的信心。重点表扬：阎君泽宋佳刘效含孙传源刘怡旋宋旭恒刘卓凡张如意王泽豪侯嘉择贾懿轩吕牧倬王佳棋张芷琪吴润泽房泽恒

5、李崇赫写：规范书写是我校对学生最基础的要求，英语学科书写同样重要，良好的书写习惯不再赘述，我们的“三个一”大部分同学做的很到位，我在课堂上也会实时关注和提醒。三年级是基础，所以每一个字母，单词，和句子的书写都力求规范。但部分同学存在课堂书写规范，课下作业潦草的现象。重点表扬：侯嘉择刘效含刘轩成吕牧倬孙佳怡崔允曦孙桢程孙桢鹏刘心语刘怡旋黄可馨三年级英语，是小学英语学习中一个重要的起步阶段，主要以培养孩子学习兴趣为主，养成不错的英语学习习惯，为之后的英语学习奠定基础。要学好英语，仅仅靠课堂的时间是不够的，还需要孩子们在课后不断的巩固，加深记忆。在课堂上，我会认真教学，严格要求，但课堂之外的时间，还

6、需要在座的家长大力配合。例如，听录音、作业、读背课文等，就需要家长们多督促，我们一起共同努力来帮助孩子学好英语。听完了不同科目的情况，相信家长们心里也大致有数了。虽然科目不同，但还是有很多共通的地方的。我从班主任的角度，来总结一下线上上课存在的问题：1 .少数学生存在着懒惰散漫，迟到早退情况严重。2 .部分学生线上课堂效率不高，自制力差导致事倍功半。3 .部分学生不重视听读背的作业，对作业或错题订正应付了事、一知半解，还有个别学生出现作业不交不订正的情况。4 .个别同学在课堂中不认真听课，不提前打开摄像头和麦克风，每次都要反复提醒，有些同学乱发消息影响其他同学听课。5 .对作息时间的规划不科学

7、，对时间的利用不充分。三、优秀学生发言针对以上存在的问题，下面我们请吕牧倬同学谈一谈她是如何对作息时间的分配、课前准备、上课听课、完成作业以及按时完成音体美信实践练习的呢？下面再来听一下孙桢鹏同学如何安排的呢？吕牧倬同学和孙桢鹏同学为我们分享了他们的做法，这两位同学不管是在线上还是线下，各方面都很优秀，我们要向这两位同学学习。相信大家可以以今天为契机取长补短，为自己规划一个美好的未来。老师也会随时给大家提供帮助的。四、教师总结下面我结合各科老师和我反应的一些问题，给各位同学和家长朋友一些建议：着装整齐，桌面整洁。课堂的坐姿要端正，书写姿势要规范。学生必须打开摄像头，打开麦克风。积极举手发言。按

8、时提交各科作业，作业提交要求达到100%。按时上课，不迟到早退，不能来来回回进出课堂。给家长朋友的一些建议：给孩子提供安静整洁的上课环境。提醒孩子按时提交作业。（拍清楚，拍全）必须检查孩子的作业提交情况。多和孩子沟通、交流。可以让孩子做一些力所能及的家务活。五、劳动教育家庭劳动是培养学生劳动精神、劳动习惯和劳动能力的有效途径。孩子居家学习期间，相对于线下，时间比较充裕，我们要结合阜平小学学生居家学习生活指南中第六板块“心存感恩付诸行动”和第七板块“学会自理增强本领”的劳动项目，教育引导学生在家长的帮助下，自己的事自己学着做，帮家人做力所能及的家务活，学做简单的饭菜等，提高动手实践能力，从中体会家人的辛苦和成长的喜悦。特别强调：家务劳动，安全第一！各位要在确保孩子安全的前提下进行家务劳动。根据德育管理服务中心要求，由家人帮助完成“居家劳动实践内容”和“生活自理小能手”展评内容，家长可以通过视频或图片的方式记录孩子的劳动成长过程，精选视频或图片后发给我,我会在班级群里展示各位同学的风采！希望通过本次班会，线上教学出现的一些问题得以解决。最后,再次奉上阜平小学学生居家学习生活指南，期待孩子们的蜕变。