小班科探区观察记录.docx

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1、幼儿园观察记录表科探区观察记录班级姓名何翊豪观察日期2023年3月3日第一次观察第二次观察第三次观察描述性记录鹅卵石是生活中常见的小石头，小朋友喜欢自然材料会用小手摸摸、石头之间碰一碰、放在桌上滚一滚，有时还会拿起一边的放大镜看一看上面有哪些秘密。何翊豪今天来到了科学区打开了石头宝盒也像着其他小朋友一样，用各种感知觉探索石头的秘密。描述性记录何翊豪拿起小石头放在手心里翻来覆去的看着。有时还会和旁边的小朋友交流着“看，这个石头上毛毛的，有很多尖尖的地方，用放大镜看还能看的更仔细，每个地方都不一样还有颜色呢。”描述性记录观察完个别部分的小石头，何翊豪拿起操作卡片，根据观察的情况进行分类摆放，分类:

2、大、小、光滑、粗糙、圆形、扁状的鹅卵石。何翊豪完成分类后脸上露出了自豪的笑容。*I足0J羲i$、反思纲要中指出要培养幼儿“关爱动植物、爱护自然环境、亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。”大自然蕴藏丰富的宝藏，是孩子们探索的最便捷的场所和多样的材料。教师应该多为孩子提供自然材料。反思何翊豪能用适当的方式表达探索的过程和结果。小班幼儿的思维以直觉行动思维为主，主要依靠语言和动作。具体形象思维逐步发展起来。教师要多给孩子提供动手操作的机会从动手操作中获取直接经验。反思何翊豪能按操作卡根据鹅卵石的特征进行分类，在完成后能够露出自豪的笑容，可见幼儿的理智感正在逐步发展，教师要为幼儿提供无固定功能的材料，帮助幼儿在探索中有循序渐进的经验提升。