州教育工作高质量发展情况汇报含2023年下步打算计划范文2篇.docx

《州教育工作高质量发展情况汇报含2023年下步打算计划范文2篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《州教育工作高质量发展情况汇报含2023年下步打算计划范文2篇.docx（11页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、州教育工作高质量发展情况汇报含2023年下步打算（计划）范文2篇州教育工作高质量发展情况汇报含2023年下步打算（计划）范文篇1一、工作推进情况州委、州政府高度重视教育工作。2018年全国教育大会以来，每年均专门召开会议，安排部署教育工作。去年X月X日，我州召开全州教育高质量发展大会，县级层面在全省率先全覆盖召开教育高质量发展大会。州委、州政府印发x州整体提升教育水平攻坚行动计划（2023-2030年）及“七大工程”配套实施方案，出台深化“县管校聘”管理改革、推进集团化办学意见等文件，搭建起全州教育发展的总体规划和“四梁八柱”。各县（市）在州委、州政府的示范带动下，党政主要领导常态调研教育项目

2、、研究教育工作、破解教育难题。全州教育高质量发展步伐加快，迈上新台阶。（一）推进学前教育普及普惠发展。一是持续扩充普惠性学前教育资源，实施公办幼儿园扩容提质工程，2023年以来新建公办幼儿园X所，增加学位X余个，整治城镇小区配套幼儿园X所。二是积极培塑优质学前教育资源。全州省级示范性幼儿园达X所，较2019年增加X所，今年将实现“县县全覆盖”。X县顺利通过“国家县域学前教育普及普惠县”省级评估。州机关幼儿园东园和杉木湖校区顺利开园。三是完善办园成本分担机制，全州X县（市）均完成幼儿园保育教育费收费标准调整工作。四是州人大颁布X州幼儿园规划建设条例，在全省率先通过立法形式对幼儿园布局规划、用地保

3、障、规划执行等进行刚性约束。（二）推进义务教育巩固提升发展。一是持续推进集中办学。2023年以来，统筹安排X亿元资金推进X所学校集中办学，新增学位X个。二是实施公办强校计划。遴选培育X所义务教育公办强校。三是推进义务教育优质均衡发展。X县成为全省第一批（共X个）国家县域义务教育优质均衡县创建单位。四是统筹做好“双减”工作。我州“1+2+1”（X个课改主题，X个体育特色项目，X个艺术特色项目）改革典型案例被评为2023年度全国基础教育优秀工作案例，今年4个项目入围教育部优秀案例评选。五是中考平稳顺利融入贵阳，为适应全省统一中考打下了基础。（三）推进普通高中教育分层分类发展。一是优化普通高中资源布

4、局。实施“十四五”强“县中”计划，2023年以来累计争取和统筹上级资金X亿元，改扩建X所普通高中学校，指导县（市）完成普通高中“大班额”消除计划。二是推动校校“创示范”。2023年我州实现县县有省级示范性高中和一类示范性高中零的突破，全州现有省级示范性高中X所。对全州X所公办普通高中全部实施“非示即特”计划，今年X所高中复评升类（X所升一类、X所升二类、X所复评），X所高中申创特色示范性高中。三是稳步推进高考综合改革。按照“稳妥、有序”的原则，完善普通高中学校教育教学管理制度，全面实施新课程、使用新教材，稳步推进高考综合改革，目前已完成高中各年级各学科教师培训工作。四是普通高中教学质量稳步提升

5、。顶住了高考加分政策调整造成的下行压力。（四）推进现代职业教育扩容提质发展。一是中职教育基础地位更加夯实。全州现有X所国家级中职示范校，X所国家级重点职校，X所省级中职示范校，X所省级中职强基项目校，中职学校办学吸引力进一步增强。二是专业布局更加优化。制定出台X职教X条，州级统筹中职X个重点专业和德育、文化课程建设，实现课程标准等“六个统一”。三是积极推进职业教育服务“四化”建设。建立校政企对接服务机制，X县（市）中职学校均与地方工业园区开展校地企合作。去年以来职业院校围绕易地搬迁劳动力、农民工等群体培训X万余人次，积极服务新型城镇化。努力构建消费帮扶、人才培养、品牌建设、产教融合、党建引领“

6、五大行动”的“大校农结合格局”，全面助力农村产业振兴。组建X职教联盟和X个职教集团，发挥茶产业、旅游职教集团示范引领作用，推进“中国天眼”“X毛尖”茶品牌与生态旅游相互融合的品牌旅游。今年省政府办发文通报全省真抓实干典型，指出我州校企合作推进力度大、职业教育发展环境好、服务地方产业发展效果突出、推进职业教育改革成效明显，予以督查激励，给予X万元资金奖励。（五）推进高等教育突破发展。一是努力扩充高等教育资源。全州现有X所普通高校、高职高专院校，在校生X万人，办学规模位居全省第二。抢抓“十四五”高校设置规划机遇，州委州政府印发文件，全力支持X师院申硕、X医专升本、X职院“双高”建设，X师院顺利承接

7、全省少数民族预科班X人教学任务。二是学科专业建设实现新突破。X师院现有国家级一流本科专业建设点X个，省级一流本科专业建设点X个，获国家级一流专业的数量位居市（州）高校第一。X幼专成为全省唯一通过省级语言文字规范化示范校验收的高校。三是推动高校主动服务地方经济社会发展。X师院推进“校工结合”，为瓮福新能源电池及材料产业输送X人，为胜威集团建立博士服务团、建立产业研究院，得到省领导的充分肯定。（六）推进师资队伍整体水平提升。一是强力推进“强师工程”。X市、X县、X县X个县（市）成为全省“强师工程”试点县，占全省总数的三分之一。二是深化“县管校聘”改革。制定出台X州关于进一步深化中小学教师“县管校聘

8、”管理改革的意见，落实学校用人自主权，促进县域内师资均衡配置和有效利用。省教育厅专门转发我州“县管校聘”经验供全省学习借鉴。三是健全完善教师专业发展支持服务体系建设，构建教师“五级阶梯”梯次培养机制和州县校三级教师全员培训体系，今年以来，全州组织中小学幼儿园教师参加培训X万余人次。四是扎实开展师德师风建设。印发X州师德师风建设专项行动实施方案X州教育系统酒驾醉驾问题专项整治工作方案等系列文件，大力整治有偿补课、酒驾醉驾等师德师风突出问题。（七）推进职业技能学历双提升。州政府成立领导小组强力推进，州级统一文化课程教材、统一人才培养方案，搭建全省第一家中等职业教育非全日制教育在线学习资源平台，实施

9、技能学历双提升实现统一标准。2023年11月30日，全省职业技能学历双提升工程现场启动会在我州召开。我州文化基础课教材、技能课教材、视频教学资源作为全省课程推广，在线资源平台作为全省平台建设。二、下步工作打算（-）着力巩固提高基础教育发展水平。以“扩容提质”为重点提升学前教育质量。落实我州幼儿园规划建设条例，加快补齐幼儿园特别是城区幼儿园学位不足短板。今年实现省级示范园“县县全覆盖”，“十四五”期间创建省级示范园X所、州级示范园X所。推动X等县（市）通过学前教育普及普惠县认定。以“公办强校”为重点提升义务教育质量。深入推进公办强校计划实施，着力培育X所优质学校，强化捆绑考核深化集团化办学改革，

10、推动县域义务教育优质均衡和城乡一体化发展。有序推进化解中小学大班额，全面落实“双减”和“五项管理”。以“示范提质”为重点提升普通高中教育质量。实施普通高中“强县中”计划，推动“校校创示范”，确保“十四五”期间全州X所公办普通高中全部实现“非示即特”目标。稳步推进高考综合改革。（二）着力推动职业教育、高等教育突破发展。全力打造X职业教育“新高地”。以省部共建“技能贵州”为契机，深入实施中职“强基”和高职“双高”工程，“十四五”期间实现“县县有省级强基校”，X职院“双高”建设通过评估验收。充分发挥州内普通高校和职业院校多、学科门类齐全等优势，进一步优化专业设置，建立健全校政企对接协作机制，深化产教

11、融合、校企合作。积极推进高等教育内涵建设。支持X师院“申硕”和承接全省少数民族预科班X人教学任务；支持X师院、X幼专通过师范类专业认证；支持X医专升本，支持高职院校优质专业试办职业教育本科专业。持续做好职业技能学历双提升工作。总结深化我州职业技能学历双提升经验做法，继续在全省走前列，着力提高人均受教育年限。强化集体备课，深入推动教师分析学情。班到生”的原则，推动教学管理从“以（三）着力建设师德水平高、专业素质强、规模结构优的高水平教师队伍。全面推进“强师工程”。围绕立德树人、专业提升、骨干培养、体系建设四个方面，实施“铸魂”“提能”“薪火”“强根”“增效”“建强”六项行动，深化“绩效改革”“聘

12、用改革”“竞争上岗”“末位轮岗”改革试点，创造可复制可借鉴可推广的“X做法”。构建教师专业发展体系。实施好“十四五”教师全员培训规划，完善“新任教师一教坛新秀一骨干教师一学科带头人一名师（名校长、名班主任）一特（高）级教师”梯次培养机制。制定出台加强新时代基础教育校园长队伍建设的实施方案。加强教育教学管理和课堂教学改革。认真落实“双减”政策，加强学校教学常规管理，强化校本教研,推进“学思行悟”课堂教学改革。按照“州到县、县到校、校到班、“一生一档”精准分析学生学情,教定学”到“以学定教”转变。推动教育部门分析师情。通过全省中小学教师专业能力素养测试，州县校逐级召开分析会，将压力传导到每一位老师

13、，推动教师能力素质从“要我提升”到“我要提升”转变。（四）着力推进“七大提升工程”任务落实。州教育局将进一步加强统筹协调，加大部门沟通衔接力度，加大县校督促调度力度，全力抓好“七大提升工程”组织实施。将“七大提升工程”作为县（市）、部门履行教育职责评价的重要内容，通过专项督导等方式，确保州委、州政府安排部署落实到位。落实X州教育经费封闭管理实施办法，加大教育专项资金执行率督促调度力度，推动各项资金及时拨付到位。（五）着力确保全州教育系统安全稳定。严格落实中央、省委、州委关于安全稳定工作的系列部署要求，经常性开展疫情防控、食品安全、饮水安全、学生心理健康等排查，加强学校周边环境综合治理，严格落实

14、人防、物防、技防各项措施，全力维护校园安全稳定。州教育工作高质量发展情况汇报含2023年下步打算（计划）范文篇2按照县教育体育局和中心校的要求，根据我校实际情况，切实提升教学质量，我校制定了一系列措施：一、骨干教师引领，进一步提高教师素质1、邀请外校市、县级骨干教师作课。教育质量的提升，核心力量是教师队伍综合素质的提升。为了使我们龙小的教师队伍整体素质的提升，我校坚持“请进来、走出去”，邀请外校有名的教师亲临我校进行讲课，并认真进行研讨。利用业务会，围绕“如何提高课堂效率、怎样打造高效课堂，提升教学质量”这一中心展开教研。2、坚持周周讲示范课。我校有市县级骨干教师十余人，教导处根据学校业务工作

15、计划，安排每周两人作课，要求所有教师参与听课学习，并进行评课活动，人人参与发言，写出评课发言稿，写出对本节课的建议，提出合理化的意见。二、深化课堂改革，打造高效课堂1、优化有效备课。要求教师认真研读新课标和教材，精心备课，教案的设计要突出重点、难点，有自学指导，有课堂检测，真正体现我校“先学后教，当堂训练”的课堂结构，更要重视课后教学反思的书写。2、突破有效训练这个难点。各任课教师以突出课堂检测为重点，切实把握本课重点、难点、知识点，做到有效训练、当堂检测，最大限度确保学生训练时间，提高有效课堂的效率。三、抓好周考、月考，以测促学1、强调时间：每周五下午进行，时间为80分钟，任何教师不准随意提

16、前或推后，听从教导处安排。2、强调试卷内容：以课本、学习巩固为主，正面语文，反面数学。题量适中，难易结合，以基础知识和本周学习为主要内容。3、月考由教导处负责出卷，由教导处统一安排监考、改卷。4、周考、月考试卷教师要认真批改，算出总分、合格率、平均分，填好成绩册（一式两份）一份交与教导处，一份自己保留，便于前后对比。四、向时间要质量，保证学生学习时间1、时间：早上、下午学生提前20分钟进班，下午加第四节，晚自习有条件走读生可以到校上课。2、教师辅导：教师要进班辅导，周一、周三全天为语文，周二、周四全天为数学，英语教师结合语数教师自行安排辅导时间。3、辅导重点：以学困生为主，抓好合格率，做好学困生转化工作。教师要确定本学科学困生名单，重点辅导，学生实行“一帮一”，“结对子”，互帮互助，共同进步。五、抓好校本教研，提高教师教研能力1、加强课题研究，问题即课题，督促校内课题有针对性的开展。我校利