“四个突出”务实推进学习贯彻党的二十大精神.docx

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1、“四个突出”务实推进学习贯彻党的二十大精神为深入开展“两学一做”学习教育，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，省乾元县坚持以“四个突出”牢牢把握学习教育的核心和重点，切实把“两学一做”学习教育抓实抓细抓出成效。一是突出持续性。把党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育的好做法、好经验、好成果在“两学一做”学习教育中继续深化巩固。严格学习动作、严明学习时间、严把学习内容、严肃学习纪律，在从严从实要求上突出持续性。积极引导广大党员在乡村振兴一线汇聚学习动力，在履职尽责中提高学习质量，在推进“文化旅游强县西北门户”战略实施中提升学习自觉，在推动乾元经济社会跨越发展上突出持续性。同时结合县

2、乡换届、党员组织关系集中排查、“创星夺旗”等工作，持续深入整治党员干部在“四风”、不严不实等方面存在的突出问题，在解决党员干部思想作风问题上突出持续性。二是突出经常性。将“两学一做”学习教育纳入到“双十星”争创活动之中，每名党员对照创星要求承诺学习事项。把每个月最好一周星期五固定为“支部主题党日”，明确“支部主题党日”的主题。在集体诵读党章、重温入党誓词、按月缴纳党费的基础上，结合实际开展专题学习、讲党课、组织召开生活会、民主评议党员、立足岗位作贡献等规定动作。通过以上率下，严肃党内政治生活、增强党员理想信念，切实把党员参与学习教育的积极性调动起来，推动学习教育抓在日常、严在经常。三是突出针对

3、性。坚持问题导向，聚焦党员理想信念模糊动摇、党的意识和党员意识淡化、党员宗旨观念薄弱、党员精神不振、党员道德行为不端等党员自身存在的问题和落实乡村振兴、发展稳定从严治党“三大硬仗”、县委政府重点工作中存在的政策问题、思想问题、方式方法问题，作为“学”的重点，作为改的方向。通过梳理问题查思想、对标聚焦查作风、履职尽责查绩效、服务中心查作为，引导党员种好“责任田”，管好“自留地”，在苦干实干中争一流、创先进。四是突出层次性。根据不同领域、不同行业、不同单位特点就“两学一做”学习教育进行分层分类指导，做到具体化、精准化、差异化。对窗口单位和服务行业，采取小型、分散的方式开展学习教育；对非公有制企业和社会组织，因企制宜、因岗制宜，灵活安排；对流动党员，按照流入地为主的原则，把流动党员编入一个支部，就近就便参加学习教育；对离退休干部职工党员及年老体弱党员，既体现从严要求，又考虑实际情况，以适当方式组织他们参加学习教育。同时以党组织争创“十面红旗”、党员争创“十星”、“三联一创”、“三万”、“四双”驻村帮扶活动为载体，教育引导党员根据自身情况积极履职尽责，“做”出成效。村（社区）重点引导无职党员发挥积极作用，支持农村党员致富带富，支持城市党员创业就业。机关事业单位重点引导党员把精力放到落实乡村振兴工作任务上。窗口单位、服务行业和社会组织重点落实党员十星挂牌、亮明身份制度，主动服务乡村振兴。