消防安全知识教案.docx

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1、消防安全知识教案教学目标：1 .增强消防安全的意识，以及所造成的严重后果。2 .学习相关消防法知识，了解各类消防安全标志的含义和作用，知道消防标志是一种指示性的标志。3 .学会辨析生活中消防安全行为正误。教学要求：知识方面：了解有关知识；明确危害安全的行为。能力方面：通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。觉悟方面：认识消防安全的必要性，树立消防安全意识：增强责任感。教学方法：导、读、仪、评相结合教学过程:一、导入1、观看一段视频：一饭店由于消防设施不全，发生火灾时既没消防器材，又没疏散通道，造成人员拥挤混乱，死伤多人，场景惨不忍睹。看了这段录像。反问学生有何感想？二、学习各类消防标志首先，

2、我们来了解有哪些消防标志。（-）认识各类消防安全标志1出示各类标志图案。这是什么？板书课题2.师述：消防标志是一种指示性标志。它是由带有一定象征意义的图形、符号活文字并配以一定的颜色所组成的。（二）了解各类消防安全标志的含义1出示小黑板：标志分类1）火灾报警和手动控制装置标志：消防手动启动器、火警电话等。2）紧急疏散途径的标志：紧急出口、疏散通道方向等。3）灭火设备的标志：灭火器、消防栓等。4）具有火灾危险性的地方或物资的标志：禁止火灾、禁止用火灭火等。5其他类型：禁止带火种、当心触电等。2.投影标志说说你认识什么标志？这个标志的图形怎样，有什么含义？（消防手动启动器；发声警报器；火警电话；紧

3、急出口；地上消火栓；当心爆炸、当心有毒；安全通道；禁止吸烟、烟火、燃放鞭炮、放易燃物）三、紧急情况下的逃生策略阅读1115上海静安区高层住宅大火水火无情，人所共知。卫生组织的统计，近5年来，全世界平均每年有2070多万人在大火中丧生，受伤的就更难以计数了。在面对大火肆虐的危急时刻，必须坚持三要、三救、三不的原则,才能够化险为夷、绝处逢生。1、三要(1)要熟悉自己住所的环境。平时要多注意观察、熟悉住所的紧急疏散出口等。(2)要遇事保持沉着冷静。面对熊熊烈火，只有保持沉着冷静,才能采取迅速果断的措施，保护自身和别人的安全。(3)要警惕烟毒的侵害。在火灾中，最大的杀手并非大火本身,而是在焚烧时所产生的大量有毒烟雾。2、三救选择逃生通道自救(2)结绳下滑自救(3)向外界求就3、三不(1)不乘坐电梯(2)不轻易跳楼(3)不贪恋财物四、总结青少年要不断增强维护安全的责任感1、树立安全意识。2、努力学习、练好本领。