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1、第一章走进细胞一、生命活动离不开细胞1病毒:病毒无细胞结构,既不属于真核生物,也不属于原核生物;病毒的化学成分:由核酸和蛋白质构成,(病毒只有一种核酸,DNA或RNA)核酸有两种:DNA和RNA,DNA病毒:由DNA和蛋白质构成,常见的DNA病毒有乙肝病毒、天花病毒、T2按核酸划分,可将病毒分为J噬菌体IRNA病毒:由RNA和蛋白质构成,常见的RNA病毒有流感病毒、H1V病毒、SARS病毒、烟草花叶病毒病毒生活方式:寄生(病毒只能寄生生活于活细胞)寄生特点:专一性植物病毒:如烟草花叶病毒例如:按照寄主不同,可将病毒分为动物病毒:如鸡瘟病毒、乙肝病毒细菌病毒:如T2噬菌体(只感染细菌)(普通培养
2、基无活细胞,不能培养病毒,要培养病毒,只能用含活细胞的培养基)细胞是构成动楂物的基本单位2.细胞细胞是生施活动的基本单位、细胞是最基本的生命系统(病毒无细胞结构,属于生物,但不属于生命,病毒的生命活动也离不开细胞,必须寄生于活细胞才能表现出生命现象)单细胞生物:依赖单个细胞就能完成各项生命活动的生物。多细胞生物:依赖各种分化的细胞密切合作,共同完成各项生命活动的生物。生物与环境之间物质和能量交换的基础:细胞代谢。生物生长发育的基础:细胞增殖、分化。3.生命系统的结构层次细胞:最基本的生命系统J组织:由形态相似,结构和功能相同的细胞构成的细胞群体,如血液、神经、肌J肉、脂肪等组织器官:不同组织按
3、照一定的次序结合在一起,如心、肺、脑、皮肤、血管等I系统:共同完成一种或几种生理功能器官的有序组合。如运动系统、消化系统等I个体:如一个人、一棵草、一个草履虫、一个细菌J种群:一定时间,一定自然区域内同种生物的全部个体。如一个池塘中所有的草J鱼群落:一定时间,一定区域内所有生物种群的集合(即一定区域内的所有生物,包括动物、植物和微生物)。生态系统:生物群落与无机环境相互协调形成的统一整体J生物圈:地球的表层,最大的生态系统说明:单细胞生物只有细胞和仝住层次植物的生命系统结构层次:细胞一组织一器官一个体。无系统层次动物的生命系统结构层次:细胞f组织一器官一系统一个体细胞一一个体:体现了多细胞生物
4、的个体发展历程个体一一群落:体现了生物之间的关系群落一一生物圈:体现了生物与环境之间的关系4.细胞的多样性和统一性不同生物细胞有差异,同种生物细胞也有差异,体现了细胞的叁槿性;细胞都有细胞膜、细胞质、DNA等,体现了细胞的统二隹。练习:1.据图回答下面的问题:G.生物圈H.血液循环系统(1)上图中最基本的生命系统是(填写字母和名称),其他的生命系统都是建立在其基础之上的。(2)最大的生命系统是(填写字母和名称)。(3)柳树没有上图中的层次。草履虫没有上图中的层次。(4)将上面生命系统的结构层次按照由小到大的顺序排列:(用字母和箭头表示)。2.下列各项组合中,能体现生命系统由简单到复杂的正确结构
5、层次的是()一个大西瓜呼吸道上皮神经元一只蝗虫血红蛋白SARS病毒同一片草原上的所有绵羊某森林中的所有鸟一片桃园一个池塘中的所有生物A.(3X2)B.C.D.5.真核细胞和原核细胞真原核细胞的本质(主要)区别:有无核膜包被的细胞核原核细胞与真核细胞的比较项目原核细胞真核细胞本质区别无核膜包被的细胞核有核膜包被的细胞核细胞器只有核糖体(合成蛋白质场所)有核糖体和其他细胞器细胞壁主要成分为肽聚糖植物细胞壁主要成分:红维素和果胶真菌细胞壁主要成分:21丁质细胞核无核,有由环状DNA分子构成的拟核。无染色体有完整细胞核,有由幽和蛋自质构成的染色体分裂方式二分裂有丝分裂、无丝分裂和减数分裂体积小大相同点
6、都有细胞膜、细胞质、核糖体,都以DNA为遗传物质6.真核、原核生物的判断(依据:记住原核生物,其余都是真核生物),细菌类:乳酸菌、放线菌、球菌、杆菌、螺旋菌/原核生物,蓝藻类:篮球藻、念珠藻、颤藻、发菜/细胞结构的生物三体:支原体、衣原体、立克次氏体(遗传物质都是DNA)生物/,原生生物:草履虫、变形虫、衣藻等、真核生物4动物、植物真菌:蘑菇、霉菌、酵母菌、非细胞结构的生物:病毒:DNA病毒和RNA病毒(注:支原体是目前己知最小的细胞,无细胞壁)7.真核细胞、细菌和蓝藻(1)常见的真核细胞,如酵母菌细胞(2)常见原核细胞,如蓝藻和细菌蓝藻细菌8.细胞学说建立过程科学家探究过程结论贡献罗伯特胡克
7、观察死细胞发现并命名了细胞施莱登观察植物细胞植物由细胞构成施旺观察动物细胞动物由细胞构成魏尔肖补充细胞学说新细胞由老细胞通过分裂产生(1)细胞学说建立者:施莱登和施旺(2)细胞学说内容:细胞是独立的单位,一切动植物都由细胞构成(3)意义:揭示了生物体结构的统一性。一、显微镜/光学显微镜:能看到细胞、细胞核、染色体、线粒体、叶绿体等1.常见种类结构,叫显微结构、电子显微镜:能看到能看到线粒体和叶绿体等内部结构,放大倍数更大,叫亚显微结构光学显微镜的结构名称及功能转换器(转换物镜)-镜筒(连接目镜与物镜)粗准焦螺旋(调焦距)细准焦螺旋(调焦距)镜臂(提握镜身)压片夹(固定玻片)镜柱(支持镜身)镜座
8、(稔定镜身)2.光学显微镜的组成,光学系统:机械系统:目镜、物镜、反光镜除光学系统以外的结构3.各结构的作用目镜与物镜:将物体放大两次,物镜一次,目镜一次转换器:上面安装有物镜,转动可换用不同倍数的物镜压片夹:固定装片载物台:放置装片聚光器:调节光圈大小,调整视野亮度反光镜平面镜:反射光线凹面镜:聚光,使视野更亮粗准焦螺旋:粗略调节视野清晰度,使镜筒升降幅度大细准焦螺旋:精准调节,使视野清晰二、显微镜的使用方法:先用低倍镜观察,再用高倍镜观察1低倍镜观察步骤取镜:取出显微镜安放:安装放置好显微镜对光:镜筒中看到一个圆形且明亮的视野压片:用压片夹固定住装片同时进行调焦:先调粗准焦螺旋,再调细准焦
9、螺旋、低倍镜观察2.高倍镜观察步骤:找一移一转一调(注:高倍镜观察不能调节粗准焦螺旋)三、显微镜的相关计算1显微镜放大倍数二目镜放大倍数X物镜放大倍数(放大的是物体的长度或宽度,不是面积也不是体积)2.目镜与物镜的结构及其长短与放大倍数之间的关系目镜(无螺纹)物镜越长,放大倍数越大,离玻片距离越近,所以H越小。(1)目镜越短f放大倍数越大。(2)物镜越短一放大倍数越小一镜头距装片距离越远,如也。3.比较高倍镜与低倍镜的视野差异问:怎样将像移到视野中央?将像移到视野中央时,像在哪个方向,就将实物朝哪个方向移动,即同像移动(先确定像的位置,再移动实物)5 .放大倍数与细胞数目的关系4个细胞放大40
10、0倍16个细胞放大IOO倍当视野中细胞成一行或一列时,放大后细胞数=放大前细胞数放大倍数当视野中细胞充满时,放大后细胞数=放大前细胞数放大倍数的平方6 .视野亮度观察较薄或颜色较浅的材料时,视野较亮,应换用小光圈或壬面镜;观察的材料较厚或颜色较深时,视野较喧,应换用大光圈或凹面镜。7 .污点位置判断:是否在目镜、物镜或玻片上移动哪个结构,污点跟着动,就在哪个结构上。.像中物体旋转方向与实际物体旋转方向一致显微镜观察(先用低倍镜,再用高倍镜)显微镜观察说明:1 .观察细胞中有颜色的结构时,不需要染色,观察的结构无色时,需要染色观察2 .生理盐水是质量分数为0.9%的NaC1溶液,作用是维持细胞渗透压,保持细胞形态3 .各种细胞形态结构和功能是相适应的,如卵细胞体积大,储存营养多,可为胚胎发育提供营养。