艰难的国运与雄健的国民同步达纲练习.docx

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1、?艰难的国运与雄健的国民？同步达纲练习【同步达纲练习】1、辨字组词：境（）侠（）竟（）狭（）竞（）峡（）2、解释以下词语中加粗的字：亦复如是（）老于旅途（）奇趣横生（）奇绝壮绝（）3、依次填入以下横线处的词语，最恰当的一组是（）我们应该雄健的精神，高唱着进行的,在这悲壮的歌声中，走过这险阻的道路。要知在艰难的国运中国家，亦是人生最有趣味的事A、献出歌曲艰难建设B、拿出歌曲崎岖建设C、拿出曲调崎岖建造D、献出曲调艰难建造4、以下说法错误的一项为哪一项（）。A、作者李大钊是中国最早的马克思主义者，中国共产党的创始人之一。B、本文是用散文形式写的一篇民族精神颂。C、文章通篇使用比喻，说理与抒情相结合

2、，气魄豪壮，意味隽永。D、本文写于“五四运动的高潮时期，目的是号召国民抓住民族逢新的转机，去开创国家历史的新纪元。5、本文用一系列比喻来说理，既生动形象又有说服力。试指出文中用了哪些比喻，表现了作者怎样的情怀。【参考答案】1、境界竟然竞赛;侠义狭隘峡谷2、这样老练、富有经验层出不穷地极3、C4、D5、用长江大河比民族生命进程；用扬子江黄河比中华民族历史进程;用“浩浩荡荡比中华民族历史势不可挡，一往无前;用“平原无际，一泻万里比中华民族历史的顺利开展;用“曲折回环“崎岖险阻比中华民族历史所逢的艰难国运;用长江黄河穿沙漠、过山峡比中华民族前进中的艰难斗争;用“浊流滚滚，一泻万里比中华民族的光明前途。这些比喻表现了作者内心的豪情壮志。