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1、学校预防校园欺凌和暴力专项治理工作方案为了认真贯彻落实上级部门相关文件,根据关于加强中小学生欺凌综合治理的实施方案并结合我校实际,制定本实施方案。一、工作目标学校牢固树立“安全发展”理念,不断加强法治教育,严肃校规校纪,规范学生行为,为促进学生身心健康,建设无欺凌无暴力的平安校园。二、组织领导组长:XXX副组长:XXX成员:年级德育主任、各班班主任领导小组职责:负责对学校校园欺凌治理工作进行组织、指导与协调,全面领导有关工作。1贯彻落实上级文件要求,研究制定落实措施。2 .对学校学生欺凌治理进行安排部署,制定实施方案。3 .对在校园欺凌和暴力专项治理中工作敷衍、处置不当而造成恶劣影响的学校相关
2、部门或人员予以追责。三、责任分工在校园欺凌专项治理中,各部门发挥各自职能作用,各负其责,密切配合,齐抓共管,形成合力。(一)学生发展中心职责:制定完善预防校园欺凌和暴力工作实施方案及措施。组织各学段开展以校园欺凌和暴力治理为主题的专题教育活动。协同司法等相关部门到校开展法治教育活动,增强学生法治观念。落实学校班级安全管理措施,做好学生间矛盾纠纷的排查及校园欺凌事件的处理工作,判断欺凌事件严重程度和教育惩戒欺凌实施者,安抚保护欺凌受害者,做好学校欺凌事件处置情况的档案整理及上报工作。负责加强学校教育教学常规管理,注重学生行为规范养成教育,加强学生品德与心理健康教育。组织年级开展生命安全教育,强化
3、学生安全管理,落实未成年人保护责任。建立特殊学生个人档案,及时做好欺凌和暴力学生身心的心理辅导,协助调查、处置校园欺凌及暴力事件。(二)安全办职责:做好校园欺凌治理的人防、物防和技防建设,协同公安、综治等部门做好校园周边环境综合治理及安全监控。(S)教师发展中心职责:负责开齐相关安全教育课程,组织教职工进行专项培训,学习预防和处置校园欺凌和暴力事件的相关政策、措施和方法等。有针对性加强对教师师德师风教育及排查工作,落实法律法规宣传教育。(四)班主任职责:全面关注学生思想动态。负责组建班级安全委员会,充分调动班级安全委员的积极性,全面了解掌握班级学生学习、生活等方面的情况,并做好学生间矛盾纠纷的
4、排查、化解,做到发现重大隐患及时上报学校。(五)大队职责:负责加强团队工作,组织开展向真向美向善的校园社团文化活动和反校园欺凌宣传(黑板报、橱窗、征文等)工作。(六)后勤办职责:负责校园内隐患排查及检修,配齐配全安防设施,做好学校安全设施后勤保障工作。(七)学生欺凌综合治理委员会职责:学校成立学生欺凌综合治理委员会。负责统筹学生欺凌的预防和处置等工作。四、工作措施1要加强教育。要加强对校园欺凌的宣传教育力度,集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育,开展品德、心理健康和安全教育。要利用国旗下演讲、法制教育、班会、黑板报、手抄报等教育学生珍爱同学友谊,远离校园欺凌,明白校园欺凌带来的严重法律
5、后果。各任课教师要把防校园欺凌教育浸入到学科教学中去。2 .要加强预防。要组织各学段部、各班级对存在的校园欺凌隐患的可能施暴人员进行摸排登记。对可能存在的隐患要有针对性的处理好。要充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询,班主任要联系家长及时发现和疏解学生之间的矛盾,必要时可邀请司法、公安等相关部门到校开展法制教育辅导班,使他们进一步认识校园欺凌将带来的法律后果。要加强大门口和学校周边的管理,严禁社会闲散人员进入校内,或学生私自外出。学校保安要加强对校园,特别是一些人员少到的地方加强巡查,发现问题要及时汇报。3 .要及时处置。要及时发现、调查处置校园欺凌事件,涉嫌违法犯罪的,要及时报案并配合立案
6、查处。造成恶劣影响的要第一时间向上级部门汇报,并认真做好善后处置。4 .重三防建设。要加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设。学校要对校园内的监控设施加强维护,并安排专人盯防。要公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码并明确负责人。五、工作要求1 .坚持“安全第一”的原则。增强大局意识和责任意识,积极、主动、扎实、认真地做好预防和处置校园欺凌事件的工作,维护校园稳定、推进和谐校园的创建。2 .坚持防止矛盾激化的原则。对参与校园欺凌事件的学生,要坚持以教育疏导为主,教惩相辅等原则,力争把问题解决在萌芽状态或初始阶段。要做到早发现、早布置、早处理,力争把事态平息在萌芽状态。3 .坚持预防为主各负其责的
7、原则。校长对学校整体安全负责,学校各部门负责人对本部门安全负责,各班主任对本班学生安全负责,欺凌、暴力事件一旦发生,立即启动学校应急预案,第一时间逐级上报。对已经发生过的欺凌事件,严格要求按“事故原因不查清不放过,事故责任者得不到处理不放过,整改措施不落实不放过,教训不吸取不放过”原则查明原因、严肃处理、追究责任,切实对学生、家庭和社会负责。预防校园欺凌和暴力专项整治工作方案根据相关文件的通知精神,为了建立校园预防欺凌和暴力事件发生的长效管理机制,提高快速反应和处置能力,将防患和处置工作纳入法制化、科学化和规范化的轨道,最大限度地降低敏感事件发生的几率以及造成的伤害,维护和确保学校的稳定和发展
8、,保障教育教学工作的正常运行,特制定本工作方案。一、指导思想牢固树立“安全第一”的思想,增强大局意识和责任意识,积极主动和扎实认真地做好预防和处置校园欺凌事件的工作,为保障校园安全、维护校园稳定、推进校园建设提供良好的环境。二、组织领导根据上级要求,成立预防和处置校园欺凌事件工作领导小组,负责指挥、协调和组织我校校园重大欺凌事件的预防和处置工作,对重大欺凌事件预防和处置工作作出决策,协调解决预防和处置工作中的重要问题,必要时向上级相关部门及时汇报,检查欺凌事件预防和处置工作落实情况。(一)应急领导小组成立以校长为组长、其他校领导为组员的校园欺凌事件应急处置工作领导小组。领导小组负责组织实施校园
9、欺凌事件的应急处置工作,加强部门、人员之间的沟通和协调,决定应急处置工作中的决策和措施,确保校园欺凌事件应急处置工作及时、有序、高效。组长:XXX副组长:XXX组员:XXX、XXX、XXX、XXX(二)现场防暴组发生暴力欺凌事件时,组长马上带领本组人员赶赴现场,对施暴者进行强行阻止,必要时可实行正当防卫行为。组长:XXX组员:XXX、XXX(三)疏散引导组发生欺凌事件时,组长马上按总指挥的要求组织人员到现场疏散未被施暴的学生,并机智地疏散到安全地带。组长:XXX组员:各班班主任(四)通讯联络组发生欺凌事件时,组长迅速组织本组人员赶赴现场,了解情况,同时向I1O和上级主管部门报告,保持通讯联络畅
10、通,及时传达情况。组长:XXX组员:XXX(五)现场救护组发生欺凌事件后,组长迅速组织本组人员赶赴现场,对受伤人员进行救治,并立即与120联系。组长:XXX组员:班主任三、处置原则1 .坚持“安全第一”的原则。增强大局意识和责任意识,积极、主动、扎实、认真地做好预防和处置校园欺凌事件的工作,维护校园稳定、推进和谐校园的创建。2 .防止矛盾激化原则。对参与重大聚集事件的学生,要坚持可散不可聚、可解不可结、可顺不可激,以教育疏导为主,力争把问题解决在萌芽状态或初始阶段。对出现可能影响校园稳定的言论、动态或事态,“宁可信其有,不可信其无”,不可麻痹大意、掉以轻心,要做到早发现、早布置、早处理,力争把
11、事态平息在萌芽状态。特别在三个主要环节上必须引起足够重视:一是问题发生前,要立足防范,超前工作,掌握主动;二是问题发生后,要迅速判明性质,依法办事,注意方法,及时果断处置;三是事件平息后,要做好善后工作,防止出现反复。3 .本方案的办事程序遵循预防为主、分级负责处置的原则。校长对学校整体安全负责,学校各处室负责人对本处室安全负责,各班级班主任对本班学生安全负责,欺凌事件一旦发生,必须第一时间逐渐上报。对已经发生的欺凌事件,严格要求按“事故原因不查清不放过,事故责任者得不到处理不放过,整改措施不落实不放过,教训不吸取不放过”原则查明原因、严肃处理、追究责任,已维护法制和纪律的严肃性,对学生和社会
12、负责。四、处置流程1 .建立健全校园欺凌情况信息报告制度,确保信息畅通,确保监测与预警系统的正常运行,及时发现潜在的隐患以及可能发生的敏感事件。2 .通讯联络组立即拨打报警电话I1O和急救中心电话120,并立即报告上级主管部门,先口头、后书面。同时,根据情况通知相关学生家长,并做好接待解释工作,稳定家长和家属情绪。3 .防暴组立即采取有效措施,制止和控制欺凌者其进一步施暴,防止事态进一步扩大,有必要时协助公安民警制服施暴者。4 .救护组采取相应措施进行紧急救治。5 .疏散组马上把学生疏散到安全地点,清点人员,稳定学生情绪,并把情况报联络组和校长。五、具体工作1 .出一期校园宣传橱窗,让学生全面
13、了解校园欺凌的相关内容。2 .举行一次以“反校园欺凌”为主题的国旗下讲话,启动“防校园欺凌暴力”宣传教育活动。3 .进行全面的排查工作,在各班级内排查出心理有问题者、有暴力倾向者、搞小团伙者等,及时排查班级与班级之间学生矛盾,排查与社会青年的矛盾纠纷,并对重点学生进行帮教,对有心理问题者进行心理辅导,做到防患于未然4 .举行主题班会,运用多种形式进行立体化宣传普及。5 .举办法制现场会,让学生知法懂法。6 .举行一次以“反校园欺凌,善待身边人”为主题的征文比赛,全体学生参与,通过学生文章检验学生接受教育的成果。7 .添置物防设施,钢叉、橡胶棒、防割手套、安全头盔、校园监控,通过监控了解学生下课
14、的活动痕迹,增强楼梯责任人的责任。预防“校园欺凌”工作方案为严肃校规校纪,规范学生行为,加强法制教育,建设平安和谐校园,促进学生身心健康。根据上级部门有关文件和通知精神,经学校研究,决定制定我校预防“校园欺凌”工作方案,落实有效措施,加强对此类事件的预防和整治,从而切实维护文明和谐的校园秩序,保护学生的合法权益、人身及财产安全:一、通过各种形式开展专题教育1 .国旗下讲话,向学生宣讲什么是校园欺凌、校园欺凌的危害,并告知学生如何预防方法及发生校园欺凌的紧急应对。2 .主题班会,通过主题班会深入开展讨论、分析“面对校园欺凌,我们该怎么办?”。3 .通过校园网、微信公众号、宣传栏等平台加强宣传和教
15、育。4 .专题讲座,邀请司法或法律顾问来校开展专题讲座,进行宣传教育,让学生了解校园欺凌的危害及后果。5 .召开教职工会议,组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法。二、完善相关规章制度1 .及时制定实施方案,指导预防校园欺凌的宣传教育和校园欺凌应急处理;2 .安保处及时制定“校园欺凌”应急处置预案,明确相关部门、相关人员“校园欺凌”处置的职责。如发生人员伤害,视情况可先报120并组织紧急救护,后汇报。三、加强预防,防患于未然1 .加强行政值班和校园巡查工作,重要时间(早上上学、中午午休)重要场所(操场、食堂、教学楼)的巡逻和查看,并做好相关记录。2 .督促学校安保人员加强校园巡视;3 .在部分重要场所增加高清监控摄像头,从技术上提高防范、发现、制止校园欺凌事件的能力。4 要求班主任利用加强家校沟通和联系,发现苗头问题及时提醒,并共同教育。5 .利用教职工会议、班主任会议、校行政会议等加强宣传教育,明确全体教职员工的全员育人职责和要求。四、及时处理,教育惩戒对已发生的校园欺凌事件,德育处应及时调查处置,涉嫌违法犯罪的,由学校或受欺凌学生及其监护人向公安报案并配合立案查处。学校预防校园欺凌方案为有效预防校园欺凌事件,维护和确保学校的稳定和发展,保障教育教学工作的正常运行,根据上级部门要求,进一步做好学校安全整治工作