2023版教师招聘考试题库内部含答案必考点r.docx

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1、2023版教师招聘考试题库内部含答案必考点1.学习：进步A.改革：发展B.开花：收获C.心平：气和D.跑步：健身【答案】A【解析】题干逻辑关系：因为学习，所以能取得进步，二者为因果关系。A项：因为改革，所以能有发展，二者为因果关系，与题干逻辑关系一致，当选；B项：先开花，后收获，二者是时间先后JI访对应关系，与题干逻辑关系不一致，排除；C项：心平指的是心情平静，气和指的是不急躁，不生气，二者都可以用来形容思想或精神平静，但二者之间不存在因果关系，与题干逻辑关系不一致，排除；D项：跑步是一种健身的方式，二者为方式对应关系，与题干逻辑关系不一致，排除。故正确答案为Ao2.爱迪生：电灯A,伦琴：X光

2、射线B.瓦特：蒸汽机C.牛顿：万有引力D.爱因斯坦：相对论【答案】B【解析】题干逻辑关系:爱迪生改良了电灯的灯丝,延长了电灯的寿命，二者为改良者和被改良事物的对应关系。A项：伦琴发现了X光射线，二者为发现者和被发现事物的对应关系，与题干逻辑关系不一致，排除；B项：瓦特改良了蒸汽机，提高了蒸汽机的效率，二者为改良者和被改良事物的对应关系，与题干逻辑关系一致，当选；C项：牛顿提出了万有引力，二者为创造者和研究成果的对应关系，与题干逻辑关系不一致，排除；D项：爱因斯坦提出了相对论，二者为创造者和研究成果的对应关系，与题干逻辑关系不一致，排除。故正确答案为Bo3.化险为夷：转危为安A.异曲同工：深入浅

3、出B.承前启后：继往开来C.除旧布新：空前绝后D.畏首畏尾：瞻前顾后【答案】B【解析】题干逻辑关系：化险为夷，指的是使危险的处境或者情况变为平安。转危为安，指的是从危险转为平安。两者是近义关系，且两者皆为褒义词。A项：异曲同工，也说同工异曲，指曲调虽然不同，却都同样美妙，后比喻不同的说法或做法都收到同样的效果。深入浅出，指讲话或文章的内容深刻，语言文字却浅显易懂。两者不是近义关系，与题干逻辑关系不一致，排除；B项：承前启后，指承接过去的，开创未来的，继承前人事业，为后人开辟道路。继往开来，指继承前人的事业，并为将来开辟道路。两者是近义关系，且两者均含褒义词性，与题干逻辑关系一致，当选；C项：除

4、旧布新，指除去旧的，建立新的。空前绝后，指从前没有过,此后也不会有，多用来形容某种成就或盛况，带有夸张赞叹的意味。两者不是近义关系，与题干逻辑关系不一致，排除；D项：畏首畏尾，指前也怕，后也怕，比喻胆小、做事顾虑重重。瞻前顾后，指看看前面再看看后面，形容做事谨慎，考虑周密，也形容顾虑太多，犹豫不决。两者是近义关系，但是畏首畏尾是贬义词，与题干逻辑关系不一致，排除。故正确答案为Bo4.帛书：简牍A.日雪：秒表B.熊猫：银杏C.青铜：礼器D.牛车：轿子【答案】D【解析】题干逻辑关系：帛书是指中国古代写在绢帛上的文书；简牍是指中国古代书写在竹简或木片上的文书，二者是两种不同的书，为并列关系。A项：日

5、暑和秒表是两种不同的计时器，二者为并列关系，与题干逻辑关系一致，保留；B项：熊猫是动物，银杏是植物，二者不是并列关系，与题干逻辑关系不一致，排除；C项：青铜是制作礼器的原材料之一，二者为原材料与成品的对应关系，与题干逻辑关系不一致，排除；D项：牛车和轿子是两种不同的交通工具，二者为并列关系，与题干逻辑关系一致，保留。对比A、D两项，题干中的帛书和简牍都是古代出现的事物，A项中的日皆是古代出现的事物，但秒表是现代出现的事物，D项中的牛车起源于商代，牛车和轿子都是古代出现的事物，故D项与题干的关系更近。故正确答案为Do5.连理枝：玫瑰A.梧桐雨：明月B.丁香结：鸿雁C.昆山玉：松柏D.杨柳枝：长亭

6、【答案】D【解析】题干逻辑关系：连理枝与玫瑰都可以用来象征爰情，具有相同的象征义。A项：梧桐雨象征坚贞不渝的爱情，明月象征思乡之情，与题干逻辑关系不一致，排除；B项：丁香结象征美丽高洁，古人也用丁香表达愁思，鸿雁比喻书信和传递书信的人，与题干逻辑关系不一致，排除；C项：昆山玉象征人才，松柏象征坚贞，与题干逻辑关系不一致，排除；D项：杨柳枝与长亭都是象征离别，与题干逻辑关系一致，当选。故正确答案为Do1.钻木：取火A.指鹿：为马B.以卵：击石C.画蛇：添足D,骑虎：难下【答案】B【解析】题干逻辑关系：钻木取火的意思是用硬木棒对着木头摩擦，靠摩擦取火。拿木来取火，木是手用的工具，取火是目的，二者为

7、工具和目的的对应关系。A项:指鹿为马的意思是指着鹿说是马，比喻故意颠倒黑白，混淆是非。鹿”不是手用的工具，为马不是目的，与题干逻辑关系不一致，排除；B项：以卵击石的意思是用鸡蛋碰石头，比喻不自量力，自取灭亡。拿卵来击石，卵是手用的工具，击石是目的，二者为工具和目的的对应关系，与题干逻辑关系一致，当选；C项:画蛇添足的意思是画蛇时给它添上脚，比喻多此一举,弄巧成拙。蛇不是手用的工具，添足不是目的，与题干逻辑关系不一致，排除；D项：骑虎难下的意思是骑在老虎背上不能下来，比喻事情进行中遇到困难，难以继续又无法罢手。虎不是手用的工具，难下不是目的，与题干逻辑关系不一致，排除。2.耳塞：噪音A.书籍：知

8、识B,蜡烛：光明C.月嗝:污渍D.风扇：低温【答案】C【解析】题干逻辑关系:耳塞是用来减少噪音的,二者为功能对应关系。A项：书籍是知识的载体，二者不是功能对应关系，与题干逻辑关系不一致，排除；B项：蜡烛是用来增加光明的，不是用来减少光明，与题干逻辑关系不一致，排除；C项：月巴皂是用来减少污渍的，二者为功能对应关系，与题干逻辑关系一致，当选；D项：风扇是用来降低温度的，不是用来减少低温，与题干逻辑关系不一致，排除。3.花海：书山A.怒火：苦雨B.车流：人潮C.雪白：麦浪D.龙舟：木马【答案】B【解析】题干逻辑关系：花海指的是像海洋般广阔的花群，书山指的是像山峰般高耸的书籍，二者为并列关系，且后一

9、个字修饰前一个字。A项：怒火和苦雨不是并列关系，并且是苦修饰雨，前一个字修饰后一个字，与题干顺序不一致，排除；B项：车流指的是像河流般连续不断的车辆，人潮指的是像潮水一样的人群，二者为并列关系，且流修饰车，潮修饰人，与题干逻辑关系一致，当选；C项：雪白和麦浪无明显逻辑关系，与题干逻辑关系不一致，排除；D项：龙舟和木马为并列关系，但龙舟是指龙形船，龙修饰舟，木修饰马，都是前一个字修饰后一个字，与题干顺序不一致,排除。故正确答案为Bo4.开：关A.听：闻B.念:想C推：拉D.聚：合【答案】C【解析】题干逻辑关系：开和关为语义关系中的反义关系。A项：闻既可以理解为听见的含义，也可以理解为用鼻子嗅气味

10、，这两种含义都不能和听形成反义关系，与题干逻辑关系不一致，排除；B项：念有惦记、想念的含义，和想形成语义关系中的近义关系，与题干逻辑关系不一致，排除；C项：推和拉为语义关系中的反义关系，与题干逻辑关系一致，当选；D项：聚和合都有会合、集合的含义，两者为语义关系中的近义关系，与题干逻辑关系不一致，排除。5.和风细雨：暴风骤雨A.年富力强：风烛残年B.如沐春风：如履薄冰C.耀武扬威：扬眉吐气D.雪中送炭：落井下石【答案】A【解析】题干逻辑关系：和风细雨指的是温和的风，细小的雨，比喻方式和缓，不粗暴；暴风骤雨指的是又猛又急的大风雨，比喻声势浩大，发展急速而猛烈二者是反义关系，且和风和细雨是并列关系，

11、暴风和“骤雨”是并列关系。A项：年富力强形容年纪轻，精力旺盛；风烛残年比喻人到了接近死亡的晚年；二者是反义关系，且年富和力强是并列关系，风烛和残年是并列关系，与题干逻辑关系一致，当选；B项：如沐春风指的是像坐在春风中间，比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶；如履薄冰指的是像走在薄冰上一样，比喻行事极为谨慎，存有戒心；二者不是反义关系，与题干逻辑关系不一致，排除；C项:耀武扬威指的是炫耀武力，显示威风扬眉吐气指的是扬起眉头，吐出怨气，形容摆脱了长期受压状态后高兴痛快的样子；二者不是反义关系，与题干逻辑关系不一致，排除；D项：雪中送炭指的是在下雪天给人送炭取暖，比喻在别人急需时给以物质上或精神上的帮助；落井下石指的是看见人要掉进陷阱里，不伸手救他，反而推他下去，又扔下石头，比喻乘人有危难时加以陷害；二者是反义关系，但雪中”和送炭、落井和下石均不是并列关系，与题干逻辑关系不一致，排除。故正确答案为Ao