3篇学思想强党性重实践建新功主题教育对照六个方面发言材料.docx

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1、3篇“学思想、强党性、重实践、建新功”主题教育对照六个方面发言材料“学思想、强党性、重实践、建新功”主题教育对照六个方面发言材料一、存在的问题（一）理论学习方面。一是在学以致用上还存在差距。工作中更多注重领导讲话、政策文件和业务知识的学习，多是用于传达贯彻，结合各自分管领域，利用重要理论指导解决一些战略性、专业性问题不够，没有很好地发挥理论对实践的指导作用，没能更好地通过理论武装来坚定理想信念、加强党性修养、提高领导水平。二是对理论学习重视不够。制定的学习安排比较密、抓得也比较紧，但对个人自学抓得还不够，多数时候是上级要求学什么就组织学什么，平时组织学习的计划性不强，存在应付思想，满足于己有的

2、理论知识和工作水平，对于新思想、新理论、新观点研究得还不够深入，以业务学习代替思想交流，以工作研究代替理论研讨的倾向比较明显。（二）政治素质方面。一是对政治信仰的研究不够深入。虽然马克思主义理论体系本身具有正确性、合理性和吸引力,工作中，有时把马克思主义形而上学，看成是动态发展的理论体系，没有结合我国国情、传统文化和时代特征去理解、感悟，思想上还存在过时、不符合实际的内容，对马克思主义的信仰与践行有所淡化。二是政治信仰的教育不足。党员的政治信仰教育是一项经常性的工作，在教育过程中，忽视红色基因的传承，只是形式化教育，对党员政治信仰教育的重要作用、重大意义、内容方式等不明确，没有形成积极坚定的信

3、仰伦理基础。（三）能力本领方面。主要表现为部分工作决策前缺乏调查研究，不切合地方实际和群众意愿，存在搞形象工程、政绩工程的问题。如在工作上照搬照抄的较多，创新的较少,拘泥于以前的条条框框，不敢放开手脚。年度目标责任考核,习惯于模板化，缺少地方特色，针对性不强。（四）担当作为方面。虽然通过学习教育，对理想信念的理解更加透彻、践行更为自觉，在大是大非面前始终保持了坚定立场、鲜明旗帜。但是对比革命先辈陈望道翻译共产党宣言时蘸墨汁吃棕子吃出信仰味道的那种坚定，深刻认识到自己在理想追求上的定力还不够，还没有真正把理想信念上升到共产党人的政治灵魂和精神支柱的高度去对待，没有完全把理想信念转化为推进牢固树立

4、“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“四个服从”的实际行动和内在动力，没有充分认识到坚定理想信念是一个曲折反复的长期过程，需要持续“充电”、“补钙”。（五）工作作风方面。工作作风上还存在不严不实地方。在面对新形势、新要求、新目标的情况下，有的党员在精神专业、工作作风、思想观念上还存在终止问题，开展工作时存在只求过得去，不求过得硬的思想。（六）廉洁自律方面。纪律教育没能常抓不懈，党性宗旨教育、党规党纪教育、正反典型教育、优良作风教育更多停留在口头上、纸面上，没能做到抓在平常，融入日常，形成长效机制，没有入脑入心，深挖培育、树立标杆，进而促使党员作风转变，不断增强党的凝聚力、战斗力和影响力。二、原

5、因分析一是坚定理想信念的自觉性不够强。放松对自身建设的要求，没有持续加强政治理论、道德情操、思想文化和专业知识等修养，放松了对党性锻炼的要求和保持党员先进性纯洁性的追求，直接影响自己思想的进步和工作的推进。二是提升政治自觉的主动性不够强。没能把全面从严治党上升到关乎党的事业兴衰成败的高度来看待，总觉得干好自己的本职工作就可以了，政治离自己很遥远。三是勇于自我革新的积极性不够强。参加工作也有X年，自认为积累了一定的工作经验，渐渐放松了自我提高、自我革新的要求。工作生活中，有时会缺乏敢于较真的勇气，打破砂锅问到底的韧性，难以突破现有的方法和模式。三、今后的努力方向和整改措施(-)加强理论学习，切实

6、做到信念过硬。坚持党组中心组学习制度，深入学习贯彻党的二十大精神，深刻学习习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓要义，重点领会把握习近平总书记关于加强和改进人民政协工作的重要思想，切实在学懂、弄通、做实上下功夫。要认真抓好政协学习型党组织建设，进一步完善常委会学习、机关集体学习、委员讲堂等学习制度，运用好习近平新时代中国特色社会主义思想学习座谈小组，统筹抓好政协委员和机关干部学习，特别是抓好政协委员的学习培训工作，引导机关干部和政协委员在学习中增进共识、坚定共识，不断开创政协工作新局面。(二)勇于担当作为，切实做到能力过硬。要始终把贯彻落实好中央和省委、市委政协工作会议精神和省委、市委全会精神

7、作为工作主线，自觉把市政协各项工作置于中共*市委的领导之下，紧紧围绕全市“奋斗两个五年，跨入第一方阵”的目标制定工作计划和协商计划，认真开展调查研究、协商议政，广泛凝聚共识。落实好党的二十大报告中“完善人民政协民主监督和委员联系界别群众制度机制”的要求，进一步探索民主监督的方式、拓展民主监督的途径，重点围绕党和国家重大方针政策和省、市重要决策部署的落实情况开展民主监督，将民主监督融入调研视察、协商活动、大会发言、提交提案和反映社情民意信息等履职活动之中，增强监督实效。（三）持续改进作风，切实做到作风过硬。要进一步增强宗旨意识，坚持人民政协为人民的履职理念，按照党的二十大报告中“完善人民政协民主

8、监督和委员联系界别群众制度机制”的要求，充分发挥委员的界别群众代表作用，探索发挥界别作用的方法和途径，用好“有事来商量”委员工作室，畅通政协联系委员、委员联系群众的渠道，组织引导政协委员深入基层、深入群众做好群众工作，加大基层协商力度。进一步改进工作作风，利用这次民主生活会的机会，构建干部队伍激励担当的长效机制。严格执行中央八项规定精神和中共中央政治局贯彻落实中央八项规定实施细则以及省委、市委相关文件精神，持续精简政协会议文件、改进会风文风、规范各类活动，以质量为导向，全面提升机关服务效率效能。“学思想、强党性、重实践、建新功”主题教育民主生活会六个方面对照检查发言一、存在的问题（一）理论学习

9、方面。对习近平新时代中国特色社会主义思想深入系统学习不到位，存在主动学习不够、深入思考不够等问题。对习近平新时代中国特色社会主义思想的把握还不够精准到位，在静下心、坐下来、钻进去方面做的还不够。比如:在学习理论教育必读书目及其他关于党的方针路线书目时，基本都是以支部集中组织学习为主，基本没有主动自学和用心思考。没有形成深厚的理论功底指导实践。（二）政治素质方面。政治领悟力不够强。对新思想、新理念、新论断，及时跟进学习但领悟不深刻，尤其是在高起点、高标准上，没有一以贯之坚持，看齐追随还缺乏细致性、连续性和经常性。比如，自身对“两个确立”的决定性意义，没有从更高政治站位领悟其中的深远历史意义，以及

10、结合工作实际认真思考谋划不够深入。（三）能力本领方面。争先创优意识需要加强。有时存在自我满足的情绪，放松了对自己的要求，缺少了以前那种敢拼敢干、初生牛犊不畏虎的朝气，工作上放不开手脚。比如，工作缺乏主观能动性，对新知识、新技术的学习上热情不够,在高质量确保工作成效上还有差距。（四）担当作为方面。我能立足本职岗位，坚持做好学校领导交办的各项教育教学工作任务，但是一些重点工作中的作用发挥还存在不足。比如有时忙于教学工作，参加教研活动和党的政治理论学习方面的专题活动较少；有时主动作为不够，在具体教育教学工作中，开展工作的方式过于保守，基本上是按部就班，没有新意，不能够做到创性的完成工作，在创新教育教

11、学工作亮点和特色做法上成效不理想。自己作为党员教师，在引领带动其他教师创新教育教学理念，较强学生管理等方面积极发挥作用还做得不够好。（五）工作作风方面。能够严格落实中央八项规定及其实施细则精神，坚决纠正“四风”问题，但艰苦奋斗的意识有所淡化，对党员干部的日常管理不深不细，在严明纪律、狠抓执行上还缺乏硬举措硬抓手，没有真正做到常抓长管、真管真严。（六）廉洁自律方面。我始终能够自觉遵守中央八项规定精神等党的政治纪律规矩，坚持廉洁从教，严守底线，不踩红线，能够时刻把纪律规矩意识入脑入心。但是由于教育教学工作事务繁多，对廉洁自律准则、纪律处分条例、问责条例等党内纪律法规学习掌握还不够细致，自我革命的意

12、识和能力还不强。二、原因分析一是理论学习还不够。没有把政治理论学习作为增强本领提升素质的重要途径，没有把学习摆在首位，没有自觉将共产党员的初心使命作为价值导向融入教育教学工作和日常生活学习之中；学习劲头有，但是存在实用主义，用什么、学什么，满足于一知半解，学习内容不够全面，缺乏深学细研的学习精神。二是进取精神还不强。在把握教育教学工作的政治性、人民性方面还存在不足，践行群众路线、群众观点还不到位，缺乏迎难而上开创新局面的干劲和勇气，工作标准不够严格，特别是在临近考试，学生们学习时间紧，我自己教学任务重、压力大的时候，首先想到的是怎样完成任务，降低了工作标准，攻坚克难的举措不够。三是自我要求还不

13、高。习近平总书记要求：每一个共产党员，不论职位多高，都是人民的勤务员。在认真学习贯彻党的二十大精神，不断学习践行习近平新时代中国特色社会主义思想的过程中，发现自己在理论学习上，教学方式方法改进上还存在欠缺之处，但工作忙起来的时候，会放松要求，不求甚解。三、整改措施和努力方向（一）进一步加强理论学习，在提升政治业务素质上下功夫。继续深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持理论联系实际，用唯物主义立场、观点和方法观察问题、分析问题，做到政治上更加成熟，理想信念更加坚定。认真学习和领会党的方针政策，激发爱岗敬业的热情，积极投身于工作中去，在平凡的岗位上作出自己应有的贡献。认真学习法律法规，不断

14、提高自己的法纪观念，提高自己的业务水平和服务质量，圆满完成各项工作任务。（二）进一步改进工作作风，在求真务实上狠下功夫。针对新情况、新问题，抓住思想政治工作中的薄弱环节，大力开展调查研究，掌握第一手资料。进一步解放思想，求真务实，开拓进取，增强政治责任感、使命感和爱岗敬业的事业心，牢固树立大局意识。讲究工作策略，注意工作方法，增强工作主动性和科学性，工作要想到前头，想细想全，克服盲目性，变被动为主动，做到“有的放矢”。（三）进一步强化纪律意识，在严以律己上下功夫。坚持高标准、严要求，更加严格地遵守各项规章制度，时时处处以一名共产党员的标准严格要求自己，不该说的话不说，不该做的事不做，服从大局，

15、听从指挥，令行禁止。进一步强化廉政意识，锻炼意志品质，提高思想境界，自觉接受监督，保持高尚的道德情操，筑牢拒腐防变的堤坝，时时刻刻自重、自省、自警、自励，真正做到自身正、自身硬、自身净。2023年“学思想、强党性、重实践、建新功”主题教育生活会六个方面发言在“理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律”六个方面一、存在的问题（一）理论学习方面。虽然在主观上认识到学习的重要性，但是由于工作繁忙，有时把工作当做硬任务，把学习变成软任务，学习劲头不足、用的时间不够。往往是需要什么学什么，急用什么学什么，对理论学习缺乏系统性和连续性。对于工作方面的省市政策学习还浮在表面，认为上位政策写

16、的比较宽泛，我们直接套用就行，很少会结合本地实际，俯下身沉下心，去对照去思考去深化，还未达到真正吃透、融会贯通的效果。（二）政治素质方面。对“两个确立”决定性意义理解不深刻。深入学习领会“两个确立”的科学内涵不够透彻，对“两个确定”的理论逻辑、历史逻辑和时间逻辑研究不深，理解不透。党性锤炼有差距。思想上存在“只要政治立场不出问题就行”的潜意识，对加强党性修养不够重视，党性修养这根弦绷得还不够紧。（三）能力本领方面。工作中担当作为的魄力还不够强,攻坚克难的韧性还不够足，主动承担工作任务和以钉钉子精神抓落实方面还有提升空间。平时满足于事务性工作，存在“吃老本”的思想。有时候习惯于“上传下达”，满足于“照搬照抄”，处理问题停留在老办法、老经验上，对新情况、新问题研究不深，认识不够，方法不多，不能根据形势变化和问题的发展特点见招拆招。对于强村公司、村级账务等方面的新知识、新技能学习还不够，对于如何进一步