A2数字教育资源获取与评价作业资源及资源信息表《创新改变生活》道法.docx

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1、创新改变生活资源及资源信息表基本信息县(市、区)学校姓名学科道德与法治能力维度学情分析V教学设计学立E指导学业评价所属环境V多媒体教学环境口混合学习环境智慧学习环境微能力点A2数字教育资源获取与评价教学环境多媒体教学环境课题名称部编版道德与法治九年级上册第二课创新改变生活资源名称图片视频资源媒体形式图片(PNG.JPEG)视频(MP4格式)来源集道360浏览器等搜索引擎腾讯等视频平台获取工具方法电脑下载360浏览器,打开浏览器,搜索关于四季雨的图片、作名的图片等手机下载抖音短视频,搜索一分钟创新的中国发生了什么。在主题教学中的作用或意义本课教学的是创新改变生活,利用图片的直观呈现,能够引导学生

2、初步感受生活中处处有创新,进一步理解创新改变生活。能够更好的帮助教师展现教学内容运用视频导入课堂教学,可以激发学生的学习兴趣,使学生直观感受科技创新改变生活,让人们的生活更加美好,从而激发学生积极创新的热情。数字教育资源获取与评价学习心得一、认真地了解远程教育的起源及发展慨况,掌握远程教育与传统教育的联系与区别,在此基础上深入弄清远程教育对我们的影响和辅助作用。二、通过实践操作对远程教育的运用,每天抽取一定的空余时间加强对远程教育的学习,保证了学习的时间;在学习的过程中,尽力多学一些与自身教学有关的科研课题,只有采用这种循序渐进的学习方法,才能做到学为所用。三、加强理论知识的学习,对其重要的知识点加以归纳整理,把学到的理论知识在上机操作上加以实践,多次反复练习就会做到理论和实践相结合,从而促进自身教学的不断提高。四、充分地利用了音像教学设备和网络教学资源,丰富了自己的教学内容和形式,也激发学生学习语文的学习兴趣,在开发语文课程资源时,充分利用信息和互联网络,学习别人先进的教学方法。

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