中学班级量化考核制度.docx

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1、XXXX中学班级量化考核制度为了进一步推动立德树人工作，规范班级常规管理，客观公正地评价班级工作，充分调动师生的积极性，增强学生的集体荣誉感，切实提高班级管理水平，特制定本考核方案。一、指导思想为全面贯彻党的教育方针，发挥班集体的育人功能，全面落实中学生日常行为规范，树立良好的校风、学风，促进学生德、智、体、美、劳全面发展，本着方向性和激励性原则，实行班级量化管理，开展优秀班集体评比活动。二、考核评比原则1 .班主任工作的指导管理考核由政教处负责实施。2 .班级量化考核每周汇总通报一次，每月集中公布一次,每月根据考核情况，按照年级班数的1/4确定“班级量化明星班级”，每个年级评选出一个“班级量

2、化明星级部”，颁发流动红旗。3,量化考核对一日常规管理采用减分制，对学校安排的各类活动、涌现的好人好事采用加分制。4 .班主任费的计算由班级量化成绩和学习成绩两部分组成。根据学习成绩和班级量化成绩两部分组成，两项相加即为当月班主任费。政教处负责制作管理发放单，提交学校审批发放。5 .年级提供的数据、政教处量化排名数据，都保留原始数据，做到有据可查，随时查阅。6 .学期结束，汇总一个学期的班级量化，为级部和学校评价中心提供数据，同时每个年级评选出6个优秀班级。三、考核评分标准（一）常规管理要求及减分标准。1遵守校规要求：遵守学校印发的安丘市实验中学校规校纪汇编所规定的日常行为规范。减分标准：不穿

3、校服、不戴胸卡、不遵守路队秩序、校园内骑自行车每人次减2分；不遵守自习纪律，自习课秩序乱、课间在走廊内跑跳喧哗、在教室门口聚堆、串班聊天每人次减2分；不按规定秩序就餐、在餐厅内喧哗、插队买饭，每人次减2分；不将就餐工具放到指定的位置，每人次减2分;把剩余的饭菜随地乱扔每人次减2分。学校大门口值班，每缺一人次减班级量化2分。吸烟、酗酒、带手机进校园并影响教学，每人次减10分；将外来人员带入校园，每人次减10分；打架斗殴、考试舞弊、偷盗，每人次减10分；情节特别严重者，根据学校相关惩戒制度进行处理。7 .升旗集会要求：列队进退场，做到快、静、齐，人数齐、纪律好，掌声热烈，秩序井然。减分标准：明显未

4、达到要求，酌情减2-5分，不佩戴班级牌，减5分。8 .卫生清扫要求：每天打扫教室及本班校园卫生区，保持清洁，无垃圾；认真做好保洁工作。减分标准：(1)教室、卫生责任区有纸屑、包装袋、塑料袋等，每个减2分；脏乱差现象严重，每次减5分；不打扫的减10分；室内、楼道墙壁、窗帘有污染，每一处减2分；教室门窗、玻璃不整洁，每次减2分。(2)课桌凳、卫生清洁工具摆放不整齐，每次减2分；窗帘不按要求张挂，每次减2分；随地吐痰、乱扔果皮纸屑或在室内向窗外扔东西、泼水，每人次减2分。(3)学校安排的临时性卫生扫除任务未保质保量完成,每次减5分，完成不及时，质量不高，每次减3分。9 .爱护公物要求：爱护公物和他人

5、物品，按规定使用课堂多媒体设施，不使用时要及时关闭；中午、晚修后按时关好电脑、多媒体、空调、灯、门、窗等。减分标准：损坏公物或他人物品，除照价赔偿外，每人次减3分；未关电脑、多媒体、空调、门、窗、灯、自来水等，每项每次减3分。10 仪容仪表要求：男生不蓄长发；男女生不蓄怪发、不染彩色头发；不戴首饰；不穿奇装异服。减分标准：不符合要求的，除限期整改外，每人次减2分。11 自习纪律要求：遵守早读、晚修和课堂纪律，按时上下课，不下座位，不喧哗，不迟到，不旷课。减分标准：迟到，每人次减2分；旷课，每人次减5分；上课纪律差，每人次酌情减2-3分。12 午休秩序要求：按时在规定地点就寝，做好内务，搞好卫生

6、。减分标准：不按时午休，在校园内游荡，在楼内喧哗跑跳，在宿舍未上床，影响他人休息，每人次减2分。13 课间操要求：列队进退场，人数齐，秩序好，两操质量高。减分标准：迟到，每人次减1分；无故缺席，每人次减2分；秩序不好，酌情减3-5分。14 公寓秩序、卫生要求：遵守住宿规定，按时就寝；做好内务，物品摆放整齐，窗台、门后清洁无杂物；清扫干净，无卫生死角；室内无异味，无垃圾。减分标准：在规定时间内不就寝，大声喧哗、吵闹，每人次减2分;宿舍卫生由政教处组织抽查,按实际得分计算。15 .班主任履职情况(1)班主任必须按要求按时开好班会，不按要求开会的，每次减2分；无班会备课的，每缺一个教案减3分；不召开

7、班会的，每次减5分。(2)学校或级部召开的班主任会，每旷会一次减5分，请事假一次减2分。(3)课间操要求班主任到场督导，根据考勤，每到一次加1分；开学第一周，放假前最后一周要求班主任晚上到公寓查看秩序，每到一次加2分。(4)班主任公寓值班履职，每次至少查3条记录，中午有1条在13：00后，晚上有1条在23：00后，每少1条,减班主任班级量化分2分。(5)班内发生严重问题，班主任隐情不报，每次减10分。(6)不认真完成学校布置的各项工作任务，每次减5分。(二)加分标准：1活动加分：及时上交各项材料，每次加2分；积极参与各项活动，每人次加2分。获奖的，根据奖励级别计分:获学校集体一、二、三等奖的，

8、分别加6、4、2分；县级的分别加10、8、6分；市级的分别加14、12、10分；省级及以上的分别加18、16、14分。个人获奖的按集体获奖的加分值的三分之一对应加分。在同一活动中以最高级别计分,不重复加分。特殊情况另行研究。2.好人好事加分：一般好人好事加2分；意义重大、价值高，在社会上引起一定反响的酌情加3-5分。四、组织实施1常规检查。由学校带班领导牵头，政教处值班教师、学生会成员负责实施，学生干部交叉进行检查，检查情况要在校级值班记录中留痕。2.升旗、集会等活动，由政教处负责检查，加分由政教处加以认定。3,宿舍内务卫生由政教处组织人员进行检查，每日检查不少于2次。4 .午休晚睡秩序由政教

9、处值班老师和校级值班人员负责检查。5 .各项加减分以检查记录表和相关文件为依据。五、考核程序1 .考核者须把检查结果及时交给政教处相关负责人。2 .每周四，政教处对班级一周的减分、加分进行汇总,并将结果报送学校领导，反馈到年级、级部。3 .每月对班级量化进行汇总、排名，选出“班级量化明星级部”、“班级量化明星班级”，在全校集会上宣读并颁发流动红旗。4 .班级量化成绩同时作为级部考评任课教师的依据。六、注意事项1考核人员必须实事求是，客观公正。5 统计数据须准确无误，不能多分，也不能漏分。6 .被检查方如有异议，可以直接找相关负责人反映，但不可当场质问或顶撞检查人员。7 .无特殊情况，获奖加分应当月落实，以获奖时间或学校公示的时间为准。