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1、“我们的节日一一中秋”活动方案一、活动理念中秋节是我国一个重要的传统节日,中秋节的最大意义与主旨是“团圆二团圆与和谐紧密相连,团圆不仅是外在的形式,而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵,弘扬祖国的优秀文化,激发广大师生的民族情感。二、活动时间2023年9月13日9月23日三、活动安排第一阶段:佳节读月一一主题阅读搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍,各班开展有关的晨读。并把相关材料制作成窗口文化张贴、阅读。第二阶段:佳节忆月一一交流展示1组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料,高年级同学制作“我们的节日一一中秋”手抄报,大队部将进行检查评比。2.各班可以在
2、班内设一面“寄情”墙,学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说想表达的情义写纸上并贴在墙上。第三阶段:佳节思月一一交流汇报1 .回顾自己读、忆、赏月的历程,与亲友、同伴交流分享感悟,感受今天生活的幸福,更期望伟大的祖国在未来更加繁荣、富强。2 .一、一、二年级绘制中秋佳节的欢乐场面;四、五、六年级用中秋的题材制作“寄情”灯笼,大队部统一张贴展览。XX小学9月11日农历八月十五,是我国一年一度的传统佳节一一中秋。在中秋节来临之际为使同学们更好地了解中秋节,激发学生体会家庭欢乐、生活甜美的幸福及热爱家乡、热爱祖国的情感,让中秋这一传统节日真正给同学们带来快乐与幸福。学校大队部将开展“品月饼、话中秋”
3、特色活动,有关事项如下:1、一年级的同学们利用晨读开展了“我们的中秋一一中秋儿歌我来念”活动。2、二年级的同学们开展了“我们的中秋一一中秋绘画”活动。3、三、四年级的同学们开展了“我们的中秋一一中秋花灯我制作”活动。4、五、六年级的同学们开展了“我们的中秋一一手抄报制作”活动。每班于9月22日前上交绘制作品(每班五份),学校将统一评比和展览。XX小学农历八月十五,是我国一年一度的传统佳节一一中秋。中秋是欢庆丰收的节日,是团圆的节日。为了使XX的同学们了解中秋的渊源文化内涵近期,XX小学开展了“我们的中秋”庆祝活动,活动从9月13日一直持续到9月25日。每天中午,学校红领巾广播准时播放一组与中秋
4、相关的歌曲每个年级还根据学校统一安排,开展了“品月饼、话中秋”特色活动:一年级的同学们开展了“我们的中秋一一中秋儿歌我来念”活动;二年级的同学们开展了“我们的中秋一一中秋绘画”活动;三、四年级的同学们开展了“我们的中秋一一中秋花灯我制作”活动;五、六年级的同学们开展了“我们的中秋一一手抄报制作”活动。这次“我们的中秋”中秋庆祝活动,让中秋传统文化扎根于每一个实小人心中,激励着每一个XX人从热爱传统文化做起,激发热爱祖国的热情!XX小学农历八月十五,是我国一年一度的传统佳节一一中秋。中秋是欢庆丰收的节日,是团圆的节日。为了使XX的同学们了解中秋的渊源、形成、民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的
5、中国所独有的文化内涵,体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义,明白中秋月饼象征着人们渴望家人团圆、生活甜蜜的美好愿望,希望花常开、月常圆、人常在的心愿,激发学生体会家庭欢乐、生活甜美的幸福及热爱家乡、热爱祖国的情感,让中秋这一传统节日真正给同学们带来快乐与幸福。近期,XX小学开展了“我们的中秋”庆祝活动,活动从9月13日一直持续到9月25日。每天中午,学校红领巾广播准时播放一组与中秋相关的歌曲中秋节、爷爷为我打月饼、十五的月亮、彩云追月,烘托了浓厚的中秋节日氛围。每个年级还开展了“品月饼、话中秋”特色活动:一年级的同学们开展了“我们的中秋一一中秋儿歌我来念”活动。大家在品月饼的过
6、程中唱、念有关中秋的儿歌,了解中秋与月亮的关系,了解中秋与月饼的关系。二年级的同学们开展了“我们的中秋一一中秋绘画”活动。大家利用中秋假期,与家人品月饼了解中秋月饼的寓意,并设计了更加富有深刻含义的中秋绘画。三、四年级的同学们开展了“我们的中秋一一中秋花灯我制作”活动。大家利用中秋假期,进一步了解中秋的文化特色,了解中秋花灯的式样,还发挥聪明才智,制作出各具特色的花灯。五、六年级的同学们开展了“我们的中秋一一手抄报制作”活动。老师发动同学事先搜集好中秋节的相关资料,认真制作了精美的手抄报,展示中秋文化。这次“我们的中秋”中秋庆祝活动,让中秋传统文化扎根于每一个实小人心中,激励着每一个实小人从热爱传统文化做起,激发热爱祖国的热情!XX小学9月24日