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1、2022小学六年级班主任工作计划上学期新五篇2022小学六年级班主任工作计划1一、基本情况本学期继续担任本班的班主任,本班共有40多名学生,其中有1多名同学学习认真,各方面表示突出。有3名同学聪明伶俐,学习比力努力,学习成绩优良。有20来名同学能按时完成作业,但不够灵活,学习成绩良好。有10来名同学学习不够努力,缺乏学习自觉性学习成绩差。二、指导思想以党的精神为指导,遵循教学规律,按照少年的特征及心理特点进行因材施教,围绕学校和政教处的工作计划展开工作。把学生培养成有抱负、有道德、有、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。三、本学期基本工作要点1、向学生进行思想品德教育,要求学
2、生严格遵守学校,端正,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。2、鼓励学生大胆创新,勇于探索,积极进取,力争上游。鼓励他们在学好功课的同时,多参加校表里活动,把班级气氛搞得更活跃。3、向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好孩子。4、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。5、健全班委会,明确分工,提高学生的办理能力。6、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有智力障碍的学生,在这方面我准备多与他们的家长联系,双方共同来督促其认真学习,培养其积极向上的学习态度,培养学差生的自尊心和自信心。四、具体1、充分利用班会向学
3、生进行思想教育。抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自习课纪律,提高效率。2、发挥小干部的作用,师生共同办理班级。提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。3、利用班级刊物对学生进行思想教育,发挥学生的主不雅观能动性,激励学生。4、通过组织班级活动培养学生的集体不雅观念,增强班级凝聚力。组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。5、按期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。7、按期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。8、每月组织一次学习守则和规范活动,要求结合本班实际学习,并且
4、以主题班会、讨论、谈话等多种形式,并且相关资料的保留。9、教育学生热爱劳动,班级卫生每天坚持二小扫,一周一大扫。五、班级主要活动内容1、制定计划,注册、典礼、2、搞好校园卫生及食品安全教育。3、学习守则规范活动,“文明礼貌”教育活动4、心理健康教育及法制教育,活动5、班级文体活动,秋季传染病预防教育6、开展主题活动7、普法学习8、班级文体活动,9、卫生知识讲座,心理健康教育10、关协及家长学校活动11、班级文体活动,学习守则规范12、文艺汇演活动13、开展主题活动14、安全教育活动,学习守则规范15、班级文体活动16、庆活动17、资料整理,写好2022小学六年级班主任工作计划2新的学期已经开始
5、,本学期我担任六年级三班主任,面对一个崭新的班集体,面对一群半大的孩子,作为班主任,我深知本身肩上的担子有多重。为了让本身更快、更好的适应班主任工作;为了这个班集体有一个更好的发展,我按照班级的实际情况,制定了本学期的班级工作计划。一、班级情况分析:六年级共有学生48人,女生26人,男生22人。由于本学期是混合编班,学生两极分化,不少学生小弊端不少,班主任工作也轻不了。为了使学生能够养成良好的学习、生活习惯,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,不时处处向学生进行有针对性的常规教育。二、班风建设:1、抓好班干部队伍的建设和培养,切实发挥班级办理作用。开学第一天,我就按照学生的情况跟科任老师一起
6、选出了班长、副班长、学习委员、纪律委员、劳动委员,组成了一个新的班委。对于每一位班干部,我都严格的进行了任务分工,让他们明确本身的职责,同学们随时监督他们的工作。同时,我召开了班委会,鼓励他们大胆工作,并教给他们一些进行班级卫生、纪律、班级文化建设办理的方法。我认为要想培养一个良好的班集体,班干部的作用至关重要,在班干部中先要形成良好的团结合作意识,以班干部的行动带动学生的行动,让好的行为带动整个班集体,这样才会收到好的效果。2、加强学生的自我办理能力,使学生学习有目标,行动有准则。针对班级的学习和纪律办理,我在班里划分了纪律小组和学习小组,别离确定了小组长。按照同学们的意见,共同制定出了一套
7、详细的考评制度。小组与小组之间形成了一种竞争关系,大大的激发了孩子们的学习、纪律意识,使得他们学习有目标,行动有准则,共同创建一个良好的班级学习氛围。通过以上的调整,我的宗旨是让孩子们充分发挥他们主人翁的意识,熬炼着本身办理本身,本身督促本身不竭进步,我相信他们有这个能力做好。三、常规教育:学生行为规范的养成是一项长久性的工作,即使是六年级的学生也要常抓不懈。这学期以“三礼标兵”为依托,扎扎实实的把学生的日常行为规范落实到实处。1、充分利用班队会及晨会的时间学习小学生守则和小学生日常行为规范,并要求在日常学习、生活中遵照规范去做,使学生逐步养成良好的学习和生活习惯。同时,我从培养学生“不随地扔
8、垃圾”、“公共场所不追逐打闹不大声喧哗”、“校内不吃零食”三个好习惯为根本,抓好学生们的养成教育。2、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。在这个学期里,利用教师节、元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,进一步教育学生学会感恩老师、感恩父母、感恩祖国。让学生懂得报答、懂得尊重,培养他们良好的情感。3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的集体荣誉感,使学生心中有他人,有集体。可以充分的利用运动会、广播操、歌唱比赛这些活动,对学生进行集体主义教育。让学生感受到本身作为班级成员,以班级荣誉为荣,时刻想着为班级争光,为班级作出本身的贡献。四、卫生方面:作为六年级的学生,虽然个子
9、大,有力气,但是对于卫生值日还是不能非常积极主动的做好。刚开学,就有个别学生想着偷懒,不做值日。针对这种情况,这学期,我采取了以下办法:1、个人卫生:要求卫生组长每天检查小组同学的衣着是否整洁,是否做好三勤:桌洞勤清,物品勤摆,两操勤做。2、班级卫生:全班分成五个卫生小组,每天两个小组打扫卫生,一个小组负责教室卫生,一个小组负责卫生区卫生。对于所有的卫生区域我都具体分工到了每一个人。每天,两位卫生委员进行监督检查,发现问题,直接找负责人重新打扫。对于主动,积极打扫卫生的同学或小组,学期末进行奖励。五、学习方面:由于刚接手新班,对班级的学习情况还不是十分了解。尤其对于后进生的学习状况不清楚。但我
10、知道,每一个班级都有几个相对落后的学生。这部分学生的工作尤其要加强,因为它是班级不变和班风建设的重要因素。这个学期我打算采取以下办法:1、多关心差生的学习和生活。在生活中、课堂上,善于发现他们的闪光点,经常表彰鼓励他们,增强他们的自信心。2、充分发挥学习小组的团队精神。完善由学习委员牵头,学科代表、学习小组长层层落实的学习互帮互助制度。3、做好家校联系工作。多与家长联系,充分校讯通、电话等通讯方式与家长进行沟通,交流孩子的在校、在家情况,及时了解他们的想法,对症下药,共同确定帮手他们进步的办法。做到家校配合,力争达到良好效果。还给孩子们一个金色的童年,这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交
11、流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述办法只是我本学期对班级的初步工作计划,在今后的工作中,我将不竭更正和改进班级办理方法。2022小学六年级班主任工作计划3本学期我担任六年级(1)班的班主任,新的一学期又踏着春风来临了。为了更好地开展工作,现把本学期班主任工作计划拟定如下:一、本班学生基本情况、成绩。本班共有学生36人,其中男生14人,女生22人。三好学生2,优秀生6人。上学期期末统考语文在全乡第三名,学生学习基本不变,但学生的纪律性、自觉性还有待于提高。二、基本办法和做法。1、了解学生的思想状况。了解和研究
12、学生是做好班主任工作的前提。我接手该班已经3年了,对学生的情况可以说是有了必然的了解。但学生的内心世界,我还不敢说完全掌握。为了深入了解学生的思想状况,我主要采取以下几种途径:与学生扳谈。有计划地利用班会课与思想品德课与学生扳谈,通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况,增加师生感情,消除学生与教师之间的隔阂。不按期检查学生的作业。通过平时的不雅观察与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,学生出现较大的进步要及时鼓励与表彰,当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,扭转局势。进行家庭拜候、召开家长会。通过与小学生父母的对话,了解小学生在家庭、社会等方面的表示情况。争
13、取家长对学校工作的配合。2、抓好班主任的日常工作。组织好学生参加升旗仪式、早操、课间操与眼。组织学生参加每周的升旗仪式,是对学生进行形象具体的爱国主义教育,通过这种形式可以激发学生热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义祖国和人民解放军的情感,进一步把本身的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。组织和指导学生做好早操与课间操,是保证小学生熬炼身体的重要办法。做早操与课间操时班主任要坚持跟班指导。要求学生做到精神饱满,姿势正确,动作符合节奏,做操完毕听口令整理好队伍,依次返回教室。下第三节课监督学生做眼保健操。检查本班学生值日生工作。班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自理能力的重要途径。目前学
14、校中独生子女及留守儿童的比重越来越大,在他们的身上不成避免地会具有专横跋扈的弱点。本人通过班级的值日工作,对他们进行关心他人,关心集体,热爱劳动,培养劳动习惯等方面的教育,这些都有着重要的现实意义。组织好教学。组织教学是班主任不容忽视的一项工作。小学生在经过半天或全天的紧张学习,离校时情绪变得激动,行为举止也容易失控,在返家的途中会彼此追逐,不遵守交通规则等现象。为了防止不测变乱的发生,班主任必需重视抓好放学这一环节的教育。打了放学铃后,班主任必需清点学生人数,向学生提出放学返家时的纪律。3、组织和培养班集体。班级集体是班主任教育的对象,又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的
15、,需要班主任进行长期工作,进行组织和培养。确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任在了解和研究学生的基础上,向全班学生提出明确的前进目标,并制定出有效办法,鼓励全班学生努力去实现奋斗目标,一个奋斗目标的实现,就可以使班集体达到巩固和发展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风,正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此,班主任必需培养良好的班风,而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论,坏事在班上就得不到支持,就会很快被避免,学风、班风就可以达到巩固的目的。选拔、培养和使用班干部。班主任首先注意选拔培养班级中的积极分子,物色班干部,组成班委会,让学生初步学习本身办理本身。在使用过程中不竭指出他们的不足,给予及时培养和教育,教育学生要民主。班干部按期