六年级上册1－4单元积累与运用.docx

《六年级上册1－4单元积累与运用.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级上册1－4单元积累与运用.docx（2页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、六年级上册14单元积累与运用1 .宋代名臣李纲非常爱国，外敌入侵，他这样说：2 .李磊暑假期间去乡下的“农家乐”玩了一次，他深深地为农庄生活所吸引，于是临走前，向主人说了一句孟浩然的诗：表示今后还会来。3 .这些残破的楼台和城墙都在警示着我们：莫忘历史。它们也在默默地教导着我们4 .焦裕禄为人民的精神万古流芳。（填诸葛亮名句）5 .回乡偶书是代诗人，诗中运用对比手法的诗句是：6 .毛主席曾这样评价孙中山：“他全心全意地为了改造中国而消耗了毕生精力，真是7 .宋代诗人朱熹的春日，中,饱含哲理的名句是：8 .过故人庄中描写山村风光的诗句是：9 .陆游的成了后世许多忧国忧民的寒素之土用以自警自励的名

2、言。10 .过故人庄中运用对偶手法写景的名句是12 .从大诗人孟浩然这两句诗中，为感受到了故人相待的热情、做客的愉快、主客之间的融洽。13 .曹植的:曾激励了无数仁人志士。1 .宿建德江的作者是代诗人,诗中表达诗人心情的句子是;描写景物的句子是2 .“黑云翻墨未遮山，”出自苏轼的,诗中描写狂风和湖水的句子是3 .西江月夜行黄沙道中凸显词人由眼前景物联想到即将到来的丰年景象。4 .七律长征的作者是,诗中表现战士们不畏艰难险阻的诗句是5 .七律长征中运用夸张手法的诗句是：6 .七律长征从形式上看，属于（绝句七律）诗，从体裁的角度看，属于（抒情叙事）诗。诗句“”描写了红军战士巧渡金沙江的情景，诗句“写了他们飞夺泸定桥的情景，这两句诗中“”既写出了当时天气的情况，又写出了作者的内心感受。