关于2023年大兴调查研究工作的研讨发言材料后附通用实施方案.docx

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1、关于2023年大兴调查研究工作的研讨发言材料后附通用实施方案第一篇，共五篇中心组2023年关于关于在全党大兴调查研究的工作方案发言材料“调查研究是谋事之基、成事之道，没有调查，就没有发言权，更没有决策权。”习近平总书记深刻阐明了调查研究的重要性，为全党大兴调查研究、做好各项工作提供了根本遵循。一年之计在于春，调查研究工作如同“春耕“，广大党员和领导干部要抓调查、抓研究、抓落实，推动春耕工作勘地、选种、育苗各环节有序开展。坚持重心沉基层，以“事必躬亲的全方位走访，摸清春耕前期的土地培育环境。自家土地适合种什么、不适合种什么，农民要充分了解土壤条件、气候条件等环境因素，做土地的主人才能有的放矢。调

2、查研究工作是做好各项工作的基本功，广大党员和领导干部要摆正“凡事预则立，不预则废”的态度，把准备工作作为开展调查研究的基础环节和必经之路，坚决不打无准备之仗，围绕民生保障、基层治理、社会服务等工作领域内容做足做细功课,练就一身硬本领，不断在调查研究各环节得心应手抓关键、找问题、寻路径。党的十八大以来，习近平总书记走遍了14个集中连片特困地区，看真贫扶真贫，不断完善扶贫思路和举措并有效指导工作。调查研究工作，要坚持问题导向、目标导向，坚决不行无时效之访，带着感情调研、带着宗旨调研，重点围绕群众的急难愁盼深入开展走访，好的坏的都要听，远的近的都要去，群众批评表扬都要接受，要真正做到听民生、识民意，

3、达到汇民智、解民忧目的，杜绝为调研而调研，杜绝搞“出发一车子、开会一屋子、发言念稿子”式调研。坚持“资源优整合，以见仁见智的多角度思考，选好春耕中期的“育种施肥类型。自家土地选什么种、施什么肥，农民要因地制宜、科学规划，念好“小九九”、打好“巧算盘”，才能利用好土地生产好粮食。调查研究不能仅停留在调查上，广大党员和领导干部更要把重心转移到研究上，切实做好调查研究的“后半篇文章”，思考出问题本质，思考出实践真知。要突出系统性，培养全局性思维模式，结合走访的调查研究内容，整合第一手信息材料，“操千曲而后晓声，观千剑而后识器”，从点的特征规律出发，以点带线、连线成面，抓住事物准确、系统、全局的特征，

4、避免“盲人摸象”“一叶障目”等类似的剖析研判，产生借助“片段”佐证“臆断”的误导行为。要突出深入性，采用“解剖麻雀”式调研方法，针对“一笋筐”调研情况，要在深入分析思考上下功夫，去粗取精、去伪存真，由此及彼、由表及里，真研究问题、研究真问题，以“透过现象看本质”的思维模式，挖掘问题本质，寻找问题根源，以“行百里者半九十”的清晰逻辑，切实将情况摸实摸透。坚持“实践有章法，以“兢兢业业的深层次落实，做好春耕后期的耕作蹲苗服务。自家土地何时灌溉、何时松土、何时除草，农民要根据作物生长客观规律，悉心耕作呵护，切勿“拔苗助长”，要将“幼苗”的养分充分输送到根系末梢。习近平总书记在十九届一中全会上提出“正

5、确的决策离不开调查研究，正确的贯彻落实也离不开调查研究”的观点，由此可见，重大决策面前走华而不实、闭门造车的路径是完全行不通的。要秉持“求真”的原则,广大党员和领导干部必须在摸清情况的基础上，把实事求是贯穿工作始终，客观反映事物基本情况，通过分析、把握、总结事物的真实规律，不断探索破解难题的科学办法和路径，杜绝虚假调研信息捏造不实调研报告的行为。要把握“务实”的根本，站稳群众立场，践行新时代“枫桥经验”工作思路，坚持问题从群众中来，化解到群众中去,立足“群众之事无小事”，做到“群众盼的”与“党和政府干的”同频共振，确保群众问题件件有着落、事事有回响，切切实实把调查研究的功夫落到为民出实招、办实

6、事、求实效上。第一篇2023年度X单位理论学习组关于开展大兴调研之风研讨交流会交流发言材料近日，中共中央办公厅印发了关于在全党大兴调查研究的工作方案，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。读完方案全文，我不禁想起自己驻村以来的调查研究路。2023年11月，我作为XX省普通选调生来到XX市XX镇报到。“根据组织考虑，镇里将你分配到XX村开展驻村工作，他们家目前正在搞党组织领办合作社，亟需你这样的高素质人才来帮助他们发展，希望你能有所作为。”组织委员在初次见面中说道。公务员初任培训结束后，我于2023年12月初正式入驻XX村，开始了自己的选调之旅、调研征程。一、以析微查异之细致“调”出

7、问题“XX市党组织领办合作社试点村、XX市村级集体经济十强村、XX镇标杆村”等一系列“帽子”是我下村之前对XX仅有的了解。为尽快了解XX村具体情况以及党组织领办合作社相关信息，我主动搜集相关文字材料，全面了解的同时亦在仔细研读。数万字的文字材料使我对XX村以及XX沿山种养殖综合专业合作社有了初步的了解。“XX这几年取得的成果很多，但是出现的问题也不少，以后你慢慢就了解到了。这是我和村干部们聊天中听到最多的对XX村的概括性评价。几年来，在市、县、镇三级政府的大力支持下，在XX村自身不断努力下，XX合作社成长迅速，村级集体经济仅用短短五年时间便突破150万元，致富带动作用明显。然而，我发现在光辉艳

8、丽之下亦是存在不尽人意之处。为何近两年村集体经济收入增长显著乏力，抛开疫情影响不谈，是否还有其他原因？为何远近闻名的茶叶基地一眼望去“横不成行，竖不成列”？为何前后投资120余万元的电商运营中心至今未能完全“运营”起来？二、以追本溯源之态度“查”出原因我带着问题在一次次实践中寻找答案。一次偶然的机会我发现合作社在销量上有着极强的规律性，大规模销售基本位于传统“三大节”前夕，为验证自己的猜想，我忙中偷闲溜到驻村工作队办公室寻求解答。“匀哥，咱们合作社除了企事业单位的采购订单外，其他市场销路相对来说能卖出去多少？”面对我的好奇，匀哥咧了咧嘴，伸出左手小拇指说道：“一丢丢”。三月初是茶叶基地补种茶苗

9、的较好时间，走在XX沿山野生茶叶基地里，望着有大有小、排列不均的野生茶，一旁正在补种的工人叹息道：“大规模种植的技术还是跟不上啊，死一茬补一茬啥时候是个头。”“大家再问问各自片区有没有愿意过来做直播带货、线上运营的年轻人，尽快安排吧，电商运营中心不能只有投入没有产出啊。“村委会上村支书皱着眉头说道。产品销路过窄、技术保障不足、专业人才奇缺原因已是浮现于眼前。三、以砥志研思之认真“研”出对策目前在销售渠道方面最强势的一定是线上销售，直播带货、网店销售等各种花样层出不穷，流量极大；懂种茶的“土专家”、高校农学教授等群体能够破解技术难题；只要待遇跟上，电商运营人才、可塑造的初学者必然不会出现“找不到

10、人”的尴尬局面。“隔壁村边在家开小超市边直播卖芋养果的那个人你们都知道吧，她一个文化不高、不懂运营的普通人，一年直播卖萃养都能卖几十万，我就不信在座这么多人搞线上销售搞不过她。”“别说不好干，你们是不敢干，畏畏缩缩，干都没干就说干不成。”“怎么找不到人？这么大一个行政村找不到愿意来干线上运营的？我就把话放这儿了，XX村谁把电商运营搞起来了，我在镇党委会上为他提议破格转为村级后备干部，不用考试，工资足额发放，卖货另外有一定提成，在家门口一年能挣到理想的收入，我就不信找不到合适的人。”面对忧心忡忡的村干部，思路清晰、做事干练的组织委员的一番回答使得一众村干部沉默不语。干事创业必须坚持“干”字开头，

11、要转变陈旧观念，坚持实践是检验真理的唯一标准，做到敢闯、敢试、敢干,才有可能在如今竞争激烈的环境下立于潮头。四、以穷根究底之坚持“究”出本质诚然，人”与财是广大农村实现乡村振兴的极大助力，但在如今党中央大力推动、各级政府积极响应的大背景下，各村（社区）敢不敢干、愿不愿干、能不能干成为一个村能否保质保效实现乡村振兴的主导因素之一。少数村级干部思想陈旧、安于现状，习惯于甚至是享受于“等、靠、要“，缺乏敢打敢拼、敢闯敢干的前进劲头，抓不住机遇，更难以迎接挑战。乡村振兴的壮丽画卷正在徐徐展开，我相信在党中央的正确带领下、在各级政府的积极响应下、在千千万万人民的不懈奋斗下，每个人都能够在乡村振兴的画卷中

12、添上独属于自己的一抹色彩。第二篇理论学习组开展关于在全党大兴调查研究的工作方案的研讨交流发言材今天，我们召开全市教育系统大兴调查研究工作部署会，主要任务是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，按照中共中央办公厅印发的关于在全党大兴调查研究的工作方案要求，研究部署全市教育系统贯彻落实意见，推动在教育系统大兴调查研究之风，写好XX教育奋进新征程崭新篇章。下面，我讲几点意见：一、深刻认识教育系统大兴调查研究之风的重要意义调查研究是谋事之基、成事之道，是我们党的传家宝,是做好各项工作的基本功。全市教育系统要深刻认识开展调查研究对深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的

13、二十大精神、确保中央各项决策部署在教育系统落地生根、努力开创新征程教育改革发展新局面的重要意义，切实增强开展调查研究工作的自觉性、积极性和主动性。（一）大兴调查研究之风是加快教育现代化、建设教育强国的必然栗求。建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程。当前，我国教育总体发展水平已进入世界中上行列。加快从教育大国迈向教育强国，对新时代教育改革发展提出了新的更高要求。贯彻落实党的二十大精神，深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想中关于教育改革发展的重要论述，必须深入开展调查研究，准确研判新时代教育改革发展存在的突出问题和深层次的体制机制障碍，提出加快教育现代化、建设教育强国的新思路新举措，以永不

14、懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，实现教育系统新作为。（二）大兴调查研究之风是增强人民群众教育获得感、办好人民满意教育的迫切需要。教育是最大的民生，事关人民群众的切身利益。当前，随着我国社会主要矛盾的转化，教育领域的供求关系、资源条件、评价标准都发生了深刻而重要的变化，在“有学上”问题基本解决后，人民群众更加期盼“上好学”，接受更加公平而优质的教育。只有切实加强调查研究，才能真正抓住并解决人民群众最急最忧最怨的教育问题，不断满足人民群众日益增长的对更好教育和更加美好生活的需求。（三）大兴调查研究之风是改进工作作风、狠抓工作落实的重要途径。一分部署、九分落实。实践反复证明,只有深入开展调查研究

15、，才能吃透中央精神、把准工作方向，正确贯彻执行党的路线方针政策，确保各项教育决策部署符合客观实际、符合教育规律、符合人民期待。只有开展扎实、细致、艰苦的调查研究工作，才能坚决做到反对“四风”，提高发现问题、分析问题和解决问题的能力,不断增强工作的科学性、预见性、主动性和创造性，以钉钉子精神做实做细做好各项工作。二、准确把握教育系统大兴调查研究之风的总体要求一要科学把握工作开展的指导思想。要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神，围绕市委关心、百姓关切、社会关注的问题深入开展调查研究，把新时代教育领域的主要矛盾和矛盾的主要方面搞清，把制约教育改革发展的体制机制障

16、碍搞准，把人民群众反映强烈的热点难点问题搞透，把基层好的经验和做法特别是具有可推广可复制价值的制度性成果总结好，推动教育系统全面落实中央各项决策部署，写好教育“奋进之笔”，加快教育现代化，建设教育强国，努力办好人民满意教育，为全面建设社会主义现代化国家、推进中华民族伟大复兴作出教育系统新的贡献。二要牢牢把握工作开展的基本原则。要坚持问题导向。针对制约教育改革发展的突出问题和人民群众关心的热点难点问题，重点到困难较多、情况复杂、矛盾尖锐的地方去调研，把准“实事”，努力“求是”。要坚持群众路线。扑下身子、走进一线，深入基层学校、师生员工、人民群众，拜人民为师，向师生学习，既要“身入”，更要“心至”。要坚持求真务实。一切从客观实际出发，不做事先定调子、有结论的调研，多做不打招呼、不作安排的随机性调研，确保能真正深入实际、听到实话、察到实情。要坚持“调”“研”并重。既要把事情的真相和全貌调查