华侨大学新增硕士生导师申请表.docx

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1、华侨大学新增硕士生导师申请表一、基本情况（2015年1月1日前）姓名李欣性别女生月出年1978年7月所在单位华文教育研究院业称专职讲师聘任静间2013年10月申请类型学术学位硕导口、专业学位硕导口手机电话邮箱moon1ixin现所在一级学科中国语言文学教育经历学历本科硕士博士时间1996-20002000-20032008-2011培养单位陕西理工学院华大师范大学华大师范大学专业（二级学科）英语语言文学高等教育学比较教育学对应一级学科外国语言文学教育学教育学学位学士硕士博士境内外进修访学经历（起止时间、地点、院校、专业、工作）2010.8-2011.8美国马萨诸塞大学波士顿校区教育领导系中美联

2、合培养博士学习2013.2-2013.3加拿大多伦多大学安大略教育研究院访学调研主要工作经历（起止时间、地点、工作部门、任职）2011.11-2013.7厦门大学教育研究院博士后2003.8-2008.8集美大学外国语学院讲师二、申报学科及成果申报一级学科中国语言文学申报二级学科及研究方向二级学科：汉语国际教育研究方向：教师教育科研项目（5年：2010年1月1日2014年12月31日，先纵向后横向，校外申请人不填写横向项目）序号项目编号项目名称项目来源（级别）立项约定时间（20XX年X月-20XX年X月）经费（万元）排名署名单位备注（纵向/横向）12014B183海外华文教育标准框架研究福建省

3、社科一般项目（省部级）2014.8-2016.61.51华侨大学纵向22012M511443加拿大高校招生考试制度研究中国博士后科学基金第51批资助项目（厅局级）2012.5-2013.55独立厦门大学纵向313SKGC-QT01东南亚华文教师专业发展比较研究华侨大学“哲学社会科学青年学者成长工程”团队项目（校级）2013.12-2015.1215首席学者华侨大学横向413SKBS229基于教师专业发展阶段理论的华文新华侨大学2013年科研基金资助项目（校级）2013.11-2015.1121华侨大学横向教师成长研究2010年1月1日2014年12月31日到账经费累计总额（不含学校资助的各项经

4、费）：6.5万元（其中横向项目经费万元）。论文论著（5年：2010年1月1日2014年12月31日）注：2013年6月8日（不含）之前发表的论文须注明新、旧两种期刊分类标准下的论文类别情况；2013年6月8日（含）之后发表的论文执行新期刊分类标准。,序号名称出版/发表时间（20XX年X月）期刊/出版社字数（万字）校内论文类别/转载、收录情况排名/通讯作者旧标准新标准1高中学业水平考试的中美比较2012.11福建教育出版社28独著2学校有效领导的124个行动策略2010.1中国轻工业出版社15独译3“协统者时代”美国高校教师的专业发展培训一一以哈佛大学戴瑞克伯克教学中心为例2014(4)高校教育

5、管理0.8三A14加拿大高校招生考试制度透视2014(3)复旦教育论坛0.8二B独立5美国高校教师专业发展培训的“协统时代”：多重释义与实践策略2013(1)教师教育研究0.8三类二A16美国高校教师专业发展培训中心的发端、历程及模式2013(1)江苏高教0.8三类-B17从“普及中的失衡”到“均衡中的普及”：加拿大高等教育民主化政策研究2013(1)复旦教育论坛0.8三类二B独立8美国出版业教育培训服务的发展与趋势2012(8)人大复印资料出版业全文转载0.6三类二A19美国高利害测验项目解析2012(7)外国教育研究0.8三类二B独立1O美国高利害测验项目的公平追求及其悖反2011(1)外

6、国中小学教育0.8三类三A独立11隐喻视域中的美国高利害测验项目2010(9)全球教育展望0.8三类二B独立科技成果（发明专利）或获奖（5年：2010年1月1日2014年12月31日）序号名称成果类型评选机构等级评选时间排名*近五年专业领域相关的突出业绩：笫一，对华文教师专业发展进行了全面系统的研究，在一定程度上填补了国内华文教育研究的空白；第二，开始了对海外华文教育标准框架的研究，以期为华文教育的标准化、现代化发展提供理论支持；第三，在国际与比较教育领域，对美国和加拿大的教育考试政策进行了深入研究，特别是对加拿大高校招生考试制度的研究具有开创意义。申请人承诺：本人承诺申请表所填写内容属实。备注：1.科研项目、论文论著、科技成果须埃写符合新增硕士导师遴选办法限定的内容。2.内容不够填写可加页。三、审核意见培养单位推荐意见：（经公示，本单位XX同志材料真实，群众无异议，符合新增XX的申报条件，同意推荐。公示日期为：XX年XX月XX日至XX年XX月XX日。）负责人（签章）：（单位公章）：年月日对应研究生培养指导委员会初审意见：（注明投票情况及审查意见）主任委员（签章）：年月日学位评定分委员会审核意见：（注明投票情况及审查意见）主席（签章）：年月日学校学位评定委员会审议意见：（注明投票情况及审查意见）（公章）:主席（签章）: