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1、国培计划研修总结(范文35)每一位专家们精彩的讲演,都洗刷着我倦怠的心灵;每一次热烈的讨论,都是思维的碰 撞。他们那精辟的理论、独到的见解,激起了我内心中的心弦,触及到我思想的深处。所以 在这十天的时间,我自始至终都在力学习,在教授们讲座中,在老师们的讨论中充实自己的 理论,反思过去工作的得与失。这次国培,感悟良多,收获也多。一、爱与责任是师德之魂作为一名老师,专业能力固然重要,但师德师风作为教师的一种职业道德,更是不容忽 视的。经过几天的学习,也让我发现了自身的不足。做人民满意的教师不能光作为一种口号, 要付出实际行动,在教育教学中首先要学会不断学习,以学习来丰富自我的学识,提高自身 本事,
2、业务水平;其次,在实际教学中要勤于钻研,倾心育人,要用心去传授知识,培养学 生多方面的智力;另外,老师是服务于学生的,在服务学生的同时,要教会学生怎样做人, 做一个对社会有用的人。二、提升了自己的教育观念在培训中,我明白了信息技术2.0在教育教学中的应用更广泛,更省时高效。信息技术 与跨学科教学的融合,更要求教师必须提高职业的专业性,才能适应现代化的教学需求。信 息技术今后将成为教师教学和学生学习的重要工具。在新课程改革的形势下,未来教育应融 入先进的教学理念与最新的信息技术,致力于信息技术在课堂上的有效应用。而信息技术 2.0的学习为我们教师提供了这样的平台。不仅教师要掌握这门技术,学生也要
3、通过掌握计 算机的基本操作,让学生利用各种渠道收集数据,并对所收集的数据进行整理、分析。充分 发挥学生自主探究、合作学习的能力,通过对所收集的数据加以综合分析达到学习的目的。 使学生可以更好地利用信息技术提高学习水平。三、提高了自身的授课水平通过一段时间的培训学习,在名师的指点下,我的思想观念得到了极大的升 华。新课程城理念下那些优秀教师给我做出了精彩的示范。那种一步步设疑、一 步步启发你去思考,去解决问题,又再一步进行体温。解决问题的方式多样化。 这种教学方法从根本上解决了为什么学、怎么学的问题,引导学生学习的主动性, 激发了学生学习的潜能。要进一步钻研教材,体验教材的意境。进一步把握教材 的精髓。要转变教师的角色,做教学中的引导者、组织者、创造者和反思者。本次学习犹如我们成长路上一场饕犍盛宴。学到其中几项,熟练运用,就能给我们带 来意想不到的收获。同时也得养成不断学习、终身学习的习惯,新事物新科技不断产生,我 们的教育也要与时俱进,更新教学科技手段,更好的服务我们的课堂,丰富我们的教育生活