小学二年级心理健康教育教案《11D面对陌生人》教学设计.docx

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1、面对陌生人教学目标:知识技能:知道不能轻易相信陌生人的话,不接受陌生人的东西。过程方法:帮助学生学会思考判断,懂得进行自我保护的基本方法。情感态度:懂得防范坏人,提高自我保护能力。教学重点:1、帮助学生学会思考判断,提高他们的分辨能力。2、提高学生的自我保护能力。教学难点:1、知道从陌生人的话语中辨析好人坏人的方法。2、懂得防范坏人,进行自我保护的基本方法。教学准备:课件、视频教学时数:一课时教学过程:一、情境导入,激发兴趣。师:同学们,大家回忆一下,在你们的日常生活中,不知是否亲身经历过这样的情况,当你在家附近玩或者外出,自己不小心跟家长走散了或者暂时丢失了,哪怕就那么一小会儿,你的爸爸妈妈

2、、爷爷奶奶会怎么样呢?(着急、担心、大声呼唤、到处寻找)师:对了,这就叫十指连心(伴以小小的动作)。你们一个个都是爸爸妈妈的心头肉、爷爷奶奶的小宝贝,所以他们一定要千方百计把走散的你给找回来。今天,老师这儿就有这样一个真实而凄凉的故事,愿与大家分享。请看大屏幕。1、播放视频2、引生思考:看了这个故事你有什么想说的?3、全班分组交流。4、教师巡察指导。教师小结:刚才几位同学谈的很好。看来,视频中小姑娘的悲惨遭遇深深触动了大家。同学们,也许就是这样一个不警惕、不小心,就会给自己、给父母、给家庭造成多大伤害呀!那么,我们该怎样面对陌生人呢?(出示课题,齐读。理解“陌生人”)二、情境表演,体验感悟。同

3、学们在生活中,我们随时会遇到各种各样的陌生人。他们有的非常友好,有的却不怀好意。这时,我们就要提高警惕,注意分辨。不给陌生人来伤害我们的任何机会。当我们独自在家时,有陌生人来敲门,我们该怎么办呢?下面我们就来看两幅图。1、陌生人敲门该怎么办?(课件展示)修理工站在门外,试探地问:“我是来修水管或修电器的J这时你该怎么办?(1)小组讨论,分角色表演。(2)全班汇报表演。(3)师生评价2、我是你爸爸的同事,我来给他送东西。这时,你该如何应对?(1)小组讨论,分角色表演。(2)全班汇报表演。(3)师生评价。3、除了上面两位同学面对陌生人的方法外,你还有什么好方法?(1)生交流。(2)师生评价。师生共

4、同小结:刚才的表演,其中两个同学们做的非常好。面对陌生人来敲门,大家的警惕性都挺高,先看一看是谁或先问问是谁,知道是不认识的人或不熟悉的人,你们都不急于开门(板书:不急于开门),而是给爸妈打电话求证后再决定开不开门。(板书:给爸爸妈妈打电话求证)刚才我们探讨了在家遇到陌生人来访时,大家都能机智的去面对。那如果我们在外遇到陌生人该怎么办?(课件展示)2、在外遇到陌生人该怎么办?(1)学校门口,陌生人说你的爸爸或者妈妈让他来接你回家。(不能轻信陌生的话,不跟陌生人走。可请求老师和其他人的帮助,打求助电话。)【课件展示】(2)陌生人给你东西吃、给你饮料喝,或给你玩具、游戏机玩。(不贪占小便宜,不吃陌

5、生人的东西或饮料,不要陌生人的玩具)【课件展示】(3)走在路上,陌生人主动和你搭话,询问你家的情况。(不透露家里或自己的任何信息。)【课件展示】(4)在路上,陌生人让你给他带路。(不给陌生人带路不上陌生人的车)学生思考。全班交流。教师小结:在与陌生人交往的时候,不要紧张,不要害怕,我们要学会防范(不跟陌生人走、不吃陌生人的东西、不要陌生人的玩具、不向陌生人透露家里的信息、不给陌生人带路、不上他的车)。(板书)为防止被拐骗没有父母或老师的允许,无论什么情况下都不要跟陌生人走。请同学们记住家里的电话,爸爸妈妈的手机号码,亲戚和好朋友的电话。还要记住110、120、119等急救电话。3、做一做,教学

6、反馈(1)判一判,以下的行为对不对?上陌人生的车(X)不接受陌生阿姨给你的玩具()拒绝为陌生人带路()当你独自在外,陌生人提出要载你一程时,不要上他的车。(J)(2)加油,你能行有个认识的阿姨想带你出去玩。(B)A.可以和她去。B.必须先告诉爸爸妈妈。有个不认识的叔叔给你东西吃:(B)A.巧克力、果冻不能吃,饮料可以喝。B.什么都不能吃。下大雨时一个陌生人说用车送你回家。(B)A.先说谢谢再上车。B.不能上车。陌生人问你的名字,家里有谁,能不能告诉他?(B)A.只能告诉名字,不能告诉他家里有谁B.什么都不能告诉他。四、朗诵儿歌。今天,大家进行了表演,同学们表现的非常好,请你们把今天一起探讨的东西讲给你爸爸、妈妈、爷爷、奶奶听一听,看谁讲得最好。下面老师送给大家一首小儿歌:(课件展示)路上遇到陌生人,自我保护最重要。个人信息不泄露,拒绝诱惑要做到。说话谨慎不慌张,机智应对要记牢。1、学生齐声诵读,强化记忆。2、让学生口头表述自己的收获。3、师小结:希望同学们把今天学到的知识,能灵活地运用到生活中。在与陌生人交往时,我们要注意防范,学会分辨,提高自我的保护能力,尽量使自己不受到伤害。板书设计:5、面对陌生人在家里不急于开门给爸妈打电话求证在外面防范:不跟、不吃、不要、不透露、不带路、不上车

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