常用的心理健康测试量表及其评分标准.docx

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1、常用的心理健康测试量表及其评分标准1症状自评量表（SC1-90）该量表是目前国内外最常用的心理健康测量工具，适用于16岁以上个体。量表共有90个项目，分为10个维度：躯体化；强迫症状；人际关系敏感；抑郁；焦虑；敌对；恐怖；偏执；精神病性；饮食与睡眠。每一个项目采用5点计分。与其他心理健康量表相比，该量表题项较少，测量内容较为广泛，能够较为全面地反映心理健康水平。其测评结果评分标准如下：总分：90分450分，大于160分为阳性；总均分：在1分5分之间，大于2分为阳性； 阳性项目数：单项分大于1的项目数，大于43项为阳性； 阴性项目数：单项分等于1的项目数，低于47项为阳性； 阳性项目均分：（总分

2、-阴性项目数）/阳性项目数，超过2为阳性；因子分：得分/项目数大于2为阳性。参见精神科评定量表手册。2卡特尔16种人格特质测试（16PF）该量表用于测量人的16种个性“根源特质”，称为16种人格特质，主要包括乐群性、聪慧性、稳定性、恃强性、兴奋性、有恒性、敢为性、敏感性、怀疑性、幻想性、世故性、忧虑性、实验性、独立性、自律性、紧张性。上述16项特征因子还可以衍生出相应的次元人格因素和特殊人格因子，包括适应与焦虑型分析、内向与外向型分析、感情用事与安详机警型分析、怯懦与果断型分析、心理健康因素分析、专业有成就者的人格因素分析、创造力强者的人格因素分析、在新环境中有成长能力的人格因素分析等。常用于

3、心理健康评价的主要评分标准如下：a）心理健康因素得分通常介于4分40分之间，均值为22分，一般不及12分者情绪颇不稳定，仅占人数分配的10%。230分，被试者已形成心理健康者的人格因素，主要体现为情绪稳定、处世冷静，心态积极且充满内在动力，轻松兴奋，有自信心，心平气和，其精神和心理基本能保持放松和稳定状态；22分29分，被试者心理健康稳定良好；13分21分，被试者心理健康稳定一般；W12分，被试者可能心理健康存在问题，这种人情绪不稳定的程度颇为显著，建议精神心理专科进一步检查。b）从事专业而有成就者的人格因素：总分可介于10分100分之间，平均为55分。67分以上者应有其成就，被试者已形成从事

4、专业而有成就者的人格因素，主要体现为情绪稳定、严于律己，做事能有始有终，善于独立思考问题并通过实践加以解决，不附和权威，并能在不同环境中坚持自己的观点，且同时能妥善地解决诸如人际关系等方面的问题，以创造适合自身发展的环境。C）在新的环境中有成长能力者的人格因素：总分可介于4分40分之间，均值为22分。不足17分者仅占人数的10%左右，从事专业或训练成功的可能性极小；27分以上者，已形成在新的环境中有成长能力的人格因素，适应新环境方面优势很强，在新环境中保持克制、认真和利于工作学习的状态，其人格特征聪慧而富有才识，工作有恒负责，思想开放、敢于批评，严肃审慎等。参见行为医学量表手册。3抑郁自评量表

5、(SDS)该量表含有20个反映易于主观感受的项目，其中10个正向计分，10个反向计分。每个项目由四级评分构成，主要包括精神性-情感症状2个项目、躯体性障碍8个项目、精神运动性障碍2个项目、抑郁性心理障碍8个项目。适用于发现抑郁症病人，也可用于评定抑郁症状的轻重程度及在治疗中的变化。先把反向计分的题目转为正向，把各题的得分相加，得到量表粗分，粗分乘以1.25,四舍五入取整数即得到标准分，分界值为53分；SDS测评结果评分标准如下：53分62分：轻度抑郁；63分72分：中度抑郁；272分：重度抑郁。参见精神科评定量表手册。4焦虑自评量表(SAS)该量表适用于具有焦虑症状的成年人。主要作用为评出焦虑

6、病人的主观感受，评定时间为过去一周内。先把反向计分的题目转为正向，把各题的得分相加，得到量表粗分，粗分乘以1.25,四舍五入取整数即得到标准分，分界值为50分。SAS测评结果评分标准如下：50分59分：轻度焦虑；60分69分：中度焦虑；269分：重度焦虑。参见精神科评定量表手册。5MI11ON临床多轴问卷(MCM1)该量表以病理心理学理论做支撑，广泛用于人格障碍评估，具有很高的信度和效度，又因其题项相对较少，具有很高的使用价值。适用于17岁以上者及成人。现有两个版本MCMI.I和MCM1-II。由175个问题组成的自评量表，让受试者根据自己情况对每个问题回答是或否。这些问题进一步组合成5个方面

7、，共25个分量表。MCMI测评结果评分标准如下：粗分可以通过转化为基础比率分得到标准分，分数范围从0分100分，当某一分量表的分数高于75分或80分时，可初步认为受测者有相应的人格问题或症状，进一步可以对分数剖面图或分数组合进行分析和解释。例如，精神分裂症患者常在逃避性人格量表和依赖性人格量表上得高分；自恋型人格常在自恋性人格量表和瘴病性人格量表得高分；抑郁患者常在依赖人格量表、被动攻击性量表人格和逃避性人格量表得高分。参见参考文献13。6明尼苏达多相人格测验（MMPD该量表是以精神病理学理论为基础而编制的，用于在测验中发现正常人和精神障碍患者的区别，从而辨别是否为心理健康；适用于年满16岁，

8、具有小学以上文化水平，且没有影响测试结果的生理缺陷的个体。MMP1包含临床量表和效度量表，其中临床应用版本为399题，16题为重复项目；MMP1测评结果评分标准如下：a）MMPI的解释主要是考虑各量表的高分特点，一般认为临床量表中某一量表T分达到或超过70分（美国常模），或T分在60分以上（中国常模），便视为可能有病理性异常表现或某种心理偏离现象。对各分量表得分的解释可参照以下对各量表含义的解释：T分在40分60分是正常范围；60分70分之间是轻度异常；270分以上则是显著异常。b）实际应用中并不孤立地分析某量表分的得分高低，而是要综合各量表分高低特征进行分析。中国版MMP1常用两点编码对MM

9、P1结果进行解读，即被试者同时获得两个临床量表的高分。具体如下：X12/21：常有躯体的不适并伴有抑郁情绪，长时间处于紧张状态，而且神经质；X18/81：这种类型的剖析图如同时伴有F量表升高，可诊断为精神分裂症；X23/32：疲劳、抑郁、焦虑、不能照顾自己；表现不成熟、稚气、表达自己的感觉困难，有不安全感，适应社会困难；X26/62：具有这种剖析图的人有偏执倾向；X28/82：常见于精神病患者，神经过敏、紧张易激动、睡眠不稳定、健忘等症状；X38/83：焦虑与抑郁感，有时表现神经错乱；X46/64：被动一依赖性人格，对别人要求多，常有压抑的敌对情绪，易激怒；X47/74：不敏感，很注意自己行为

10、后果；常抱怨自己，犯错误而后又自责；X48/84：行为古怪，行为飘忽不定，不可捉摸，亦可能干出一些反社会行为；X49/94：常有违反社会要求的行为，表现狂躁、易怒，常有冲动行为，以自我为中心；X68/86：为精神分裂症；这种人表现多疑，缺乏自信与自我评价；情感平淡，思想混乱，并有偏执妄想，不能与别人保持密切关系；X78/87：高度激动与烦躁不安，缺乏掌握环境压力的能力，有防御系统衰弱表现；X89/98：高度激动、烦躁不安，需要得到别人的注意，当要求得不到满足时，会变得恼怒；对自己缺乏自知力；活动过度，精力充沛，情感不稳定，有不现实及夸大妄想。参见明尼苏达多相人格测验（第二版）（MMPI-2）中

11、文（简体字）版用户手册。7艾森克人格问卷（EPQ）该量表适用于16岁以上的个体，通过不同的维度比较发现具有心理健康问题个体的行为异常，分为神经质（N）、内外向（E）、精神质（P）和说谎（1）四个维度，共88个项目。可以根据神经质（N）和内外向（E）的测量结果判断个体的气质类型。EPQ检查结果评分标准如下：a）P61.5,表现为孤独，不关心人，常到哪里都觉得不合适，难以适应外部环境；有的可能表现为残忍，不人道，缺乏同情心，对人常抱有敌意，攻击性强，喜恶作剧。b）EPQ分数与某些疾病之间存在相关性。如精神病态、痣症患者通常表现为高P分（P61.5）、高E分（E61.5）；焦虑症、强迫症、抑郁症患者通常表现为高P分（P61.5）。低E（E38.5）。参见行为医学量表手册O8心理健康测试量表使用说明以上心理健康测试量表中，14为基本量表，57为选查量表。如果对操纵人员进行多种测试后仍不能判断其心理和精神状态，则职业健康检查医师可会同临床心理医师，根据需要综合选择多种测试方法，结合面谈作出进一步的判断。