幼儿园安全教育活动案例交通安全伴我行.docx

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1、安全教育记录表活动名称交通安全伴我行活动时间活动目标1、了解基本的交通规则，认识几种常见的交通标志， 了解交通安全标志与人们生活的密切关系。2、学习基本的指挥手势，懂得手势的意思。3、在游戏活动中体验交通规则的重要性，养成自觉 遵守交通规则的意识，提高自我安全防护能力。活动准备介绍常见交通安全标志的课件。、音乐磁带，多媒体设备（搜索flash动画）。活动过程一、导入播放一段危险的交通过马路视频（-）观看视频，引起幼儿思考（一名汽车司机车速较快，撞伤了横穿马路的小学 生；一名行人看到交警不在，翻越栏杆横过马路。） 问：“刚才你看到了什么？ ”“是什么原因造成了危 险事情的发生？ ”“你想对他们说

2、什么？ ”小结：多么危险可怕的事为了我们的生命安全，我们 一定要遵守交通规则。（二）认识信号灯标识及几种 常见交通标志1、认识信号灯，说说信号灯的作用。班级:教师:师：在生活中，很多马路上都有信号灯，信号灯 有几种颜色？它告诉我们什么？（红灯停、绿灯行、 黄灯亮了等一等）2、播放课件，认识几种常见的交通标志，了解交通 标志与人们生活的关系。师：在车辆穿梭的马路上，除了信号灯这个交通标志 外，还有很多交通标志。今天刘老师就带来了几种， 你们想看吗？根据不同标志，提问不同问题。问： 这是什么标志？看到这个标志，我们要怎么做？ 指示标志：在蓝底色上画着不同的白色图案，是 指示车辆和行人通行的，它们有一个共同的名字叫： 指示标志，就告诉人们可以做的事情。 禁止标志：在红色圆圈里画着不同画面或符号， 有一条明显的红斜线，是禁止车辆和行人通行的，它 们共同的名字叫：禁止标志。禁止标志就告诉人们不 能做的事情。 警示标志：在黄色三角形里画着不同的画面，用 来提示人们对某些不安全因素要高度注意，这叫警示 标志，警示标志就告诉人们此处危险要注意，要远离.活动小结今天小朋友们学到了很多交通安全知识，都表现得非 常出色,可以成为交通小卫士了，能自觉维护交通安 全。