幼儿园安全教育活动案例交通安全伴我行.docx

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1、安全教育记录表活动名称交通安全伴我行活动时间活动目标1、了解基本的交通规则,认识几种常见的交通标志, 了解交通安全标志与人们生活的密切关系。2、学习基本的指挥手势,懂得手势的意思。3、在游戏活动中体验交通规则的重要性,养成自觉 遵守交通规则的意识,提高自我安全防护能力。活动准备介绍常见交通安全标志的课件。、音乐磁带,多媒体设备(搜索flash动画)。活动过程一、导入播放一段危险的交通过马路视频(-)观看视频,引起幼儿思考(一名汽车司机车速较快,撞伤了横穿马路的小学 生;一名行人看到交警不在,翻越栏杆横过马路。) 问:“刚才你看到了什么? ”“是什么原因造成了危 险事情的发生? ”“你想对他们说

2、什么? ”小结:多么危险可怕的事为了我们的生命安全,我们 一定要遵守交通规则。(二)认识信号灯标识及几种 常见交通标志1、认识信号灯,说说信号灯的作用。班级:教师:师:在生活中,很多马路上都有信号灯,信号灯 有几种颜色?它告诉我们什么?(红灯停、绿灯行、 黄灯亮了等一等)2、播放课件,认识几种常见的交通标志,了解交通 标志与人们生活的关系。师:在车辆穿梭的马路上,除了信号灯这个交通标志 外,还有很多交通标志。今天刘老师就带来了几种, 你们想看吗?根据不同标志,提问不同问题。问: 这是什么标志?看到这个标志,我们要怎么做? 指示标志:在蓝底色上画着不同的白色图案,是 指示车辆和行人通行的,它们有一个共同的名字叫: 指示标志,就告诉人们可以做的事情。 禁止标志:在红色圆圈里画着不同画面或符号, 有一条明显的红斜线,是禁止车辆和行人通行的,它 们共同的名字叫:禁止标志。禁止标志就告诉人们不 能做的事情。 警示标志:在黄色三角形里画着不同的画面,用 来提示人们对某些不安全因素要高度注意,这叫警示 标志,警示标志就告诉人们此处危险要注意,要远离.活动小结今天小朋友们学到了很多交通安全知识,都表现得非 常出色,可以成为交通小卫士了,能自觉维护交通安 全。

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