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1、开题报告:遵义长征物态文化教育功遵义长征物态文化教育功能作用的现状研究一、选题背景遵义会议是中国共产党历史上的一次重要转折点,也是中国人民革命战争的起点。遵义长征物态文化作为遵义会议遗存的重要历史文物,具有重要的历史文化价值和教育意义。随着时代的变迁和社会的发展,遵义长征物态文化在展现历史真相、传承历史文化、弘扬爱国主义精神等方面获得了广泛关注和应用。本研究旨在分析遵义长征物态文化的教育功能作用,探索更好地发挥其文化遗产和教育功能,为今后的文化教育工作提供借鉴和借鉴经验。二、研究目的本研究旨在通过对遵义长征物态文化的现状调查和对其教育功能作用的探讨,研究其文化教育现状,分析其独特的文化价值和教
2、育意义,在此基础上提出相应的文化教育措施,指导今后遵义长征物态文化教育工作的开展。三、研究方法本研究采用实证研究方法,以问卷调查、实地考察、文献分析等方法为主要手段。具体操作包括:1、问卷调查。通过构建问卷调查,了解公众对遵义长征物态文化教育的认知程度、文化价值和教育需求。2、实地考察。前往遵义参观遵义长征物态文化遗存,了解遗存的历史来源、文化传承、保护建设情况。3、文献分析。运用文献资料法,查阅各类文献资料,了解遵义长征物态文化的历史事件背景、文化遗产、文化教育研究成果等相关信息。四、论文结构第一章:选题背景和意义。介绍研究选题的背景、意义以及相关研究进展。第二章:遵义长征物态文化简介。介绍
3、遵义长征、遵义会议、遵义长征物态文化的起源和历史背景,阐释其文化和教育的价值。第三章:遵义长征物态文化教育现状分析。通过问卷调查的结果、实地考察和文献资料的分析,揭示遵义长征物态文化教育的现状、课程体系、传承方式等方面的问题。第四章:遵义长征物态文化教育功能作用的探讨。通过分析遵义长征物态文化的文化意义和历史贡献,阐明其教育功能作用;通过实地访谈,探讨如何更好地发挥其文化遗产和教育功能,为今后的文化教育工作提供借鉴和经验。第五章:遵义长征物态文化教育展示和推广实践。在前面章节探讨的基础上,提出针对遵义长征物态文化教育展示和推广的具体做法和策略。第六章:总结与展望。对本研究的主要内容进行总结和归
4、纳,并对未来遵义长征物态文化教育的发展方向和趋势进行展望。五、预期成果本研究期望通过对遵义长征物态文化教育功能作用的现状研究,达到以下几个预期成果:1、提高公众对遵义长征物态文化的认知程度和文化价值,推动公众对文化教育的参与和支持。2、明确遵义长征物态文化教育的需求和方向,为今后文化教育工作提供指导和参考。3、提出具有实践指导意义的文化教育策略和措施,推动遵义长征物态文化教育在广泛范围内的推广和展示,促进其文化遗产和教育功能的发挥。六、研究时间表1、前期准备时间:202X年X月至202X年X月2、文献梳理和调研时间:202X年X月至202X年X月3、问卷设计和调查时间:202X年X月至202X
5、年X月4、实地考察时间:202X年X月至202X年X月5、数据分析和论文撰写时间:202X年X月至202X年X月6、论文修改和攻博时间:202X年X月至202X年X月。七、预计造价本研究的预计造价为5万元。具体预算如下:1、调研和考察费用:2万元2、问卷设计和调查费用:1万元3、数据分析和设计制作费用:1万元4、论文写作和修改费用:1万元5、其他杂费:1万元。八、研究团队本研究的研究团队由以下成员组成:1、主要研究者:XXX,2、副研究者:XXX以上人员均具有相关研究经验和理论研究基础,并曾经从事过类似研究工作,能够胜任本研究任务。九、研究成果的社会影响本研究的成果将促进遵义长征物态文化的传承和发展,推动遵义长征物态文化的文化和教育价值的挖掘和发扬,提高公众文化教育参与和支持的水平。本研究成果具有实际的指导意义,可为今后遵义长征物态文化的教育工作提供借鉴和经验,推动文化教育的发展和进步。