护士在职继续教育培训制度和考评制度.docx

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1、在职护士继续教育培训与考评制度一、培训部门:科室及护理部1、护理部制定在职护士继续教育培训计划,并组织实施。2、科室根据护理部计划制定本科室具体计划,并组织实施。二、培训形式:1、自学是继续教育的重要形式,要求护理人员自觉加强学习,特别是本科室常见技术操作、常见病的护理常规等,提高自身素质。2、由科室、护理部组织学习、查房、疑难病例讨论、考核。3、鼓励护理人员参加短期培训班。4、到上级医院进修学习。5、鼓励护理人员参加高等教育学习。三、考评1、新进医院护理人员岗前培训结束后由护理部根据院方安排进行考核,考核合格后安排进入科室轮转。2、轮转期间由科室做好轮转人员的出科考核(理论及操作)。3、定岗

2、前由护理部操作组对轮转人员进行8项基础技术操作及理论考核,考核合格者方可入科。4、护理部对毕业后1-5年以内的护士,根据科室制定的培训计划,每季度进行一次理论及操作考核,所得成绩计入本科成绩,科室每月进行一次理论及操作考核(5年以上的护士,科室主要针对专科操作进行培训并考核)。5、护理部组织的考核,除45周岁以上人员外均必须参加。6、科室、护理部考核均计入个人档案。7、每位护士必须取得每年院内继续教育学分的90%以上。8、护理部组织的理论及技术操作考核,年终进行排名,对全年考核成绩优秀的护理人员(个人平均成绩前10名)年终给予奖励,科室(平均成绩前3名)每季度予以奖励,成绩差的科室(平均成绩后

3、3名)年终给予处罚。护理部20XX.1.1在职护士继续教育培训计划护理继续教育是继在学校毕业以后,对护理人员进行基本理论、基本知识、基本技能及新理论、新知识、新技能、新方法为主的一种教育方式,目的是使我院护理人员不断提高专业能力及技术水平,以适应医学科学的发展需求,更好的为广大患者服务。一、继续教育对象从事临床护理工作的全体护理人员二、培训方式(-)院级培训各级护理人员必须参加院方组织的各种与护理有关的培训(-)护理部及科室培训第一级段:毕业后岗前培训新进医院的护理人员除参加医院组织的岗前培训外,根据院方的安排,由护理部制定具体的护理人员岗前培训计划,并组织实施。第二阶段:轮转科室培训新进医院

4、护理人员完成岗前培训后,由护理部安排科室轮转,所轮转科室根据护理部制定的轮转科室培训计划认真进行培训,并完成出科考核,轮转结束后由护理部统一进行考核决定定岗。第三阶段:定岗后的培训1、轮转护士经考核合格后由护理部安排定科,科室根据护理部的继续教育培训计划,制定本科室培训计划(分层培训),对本科室的基本理论、基本技能、基本知识、专科操作、常规、规程、护理核心制度、应急预案、流程、新技术、新业务等进行培训。(业务学习、护理查房至少每月一次,要求有实用性)。2、护理部护理管理人员培训:护理部制定护理管理人员培训计划,并组织实施护理部每年除对新技术、新理论、新知识组织培训外,对交接班规范、护理查房规范、沟通技巧、基础护理技术操作中常见技术操作、急救技术等进行培训,护理部20XX.12.16护理人员操作考核计划表日期考核内容被考核人考核人第一季铺床、卧床病人更换床单法综合科全体护士度第二季输液泵、注射泵的操作技术综合科全体护士度第三季心电监测技术、静脉留置针技全院护士度术第四季男病人导尿技术、口腔护理综合科全体护士度注:科室根据护理部考核计划,针对1-5年内的护士制定培训计划,每季度末护理部操作组进行考核,所得成绩计入本科。护理部20XX.1.

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