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1、护士分层次培训方案随着护理事业的发展及护理的相关要求,我院护理部本着以“减轻科室压力、提高培训效果”为原则,进行院、科两级规范化培训I,以提升护理人员职业道德和服务意识,增强遵纪守法的自觉性,提升理论和技能水平,达到使其迅速掌握专业技能,便好地服务好患者防范和减少护理安全及隐患事件发生为目的。2023年以“合理安排各层级护士培训,达到最佳培训效果”为宗旨,进行院、科两级规范化培训。具体方案如下:一、实施方案1、设置院、科两级培训机构护士核心能力培训领导组与技术指导考核小组护士核心能力培训领导组组长:副组长:护士核心能力培训领导组职责(1)在院级分管领导负责人的领导下,护士核心能力培训领导组有责
2、任全面提高护理人员职业素养。(2)根据不同层级、不同岗位的护士需求,针对性地制定护理人员全年理论培训、专业技能培训计划,并组织实施。(3)加强对技术指导考核小组成员的培养。技术指导考核小组组长:副组长:成员:技术指导考核小组职责(1)采取理论培训与临床带教培训相结合、护理部分层培训与科室分层培训相结合,对各级护理人员开展培训。(2)定期组织对各级护理人员进行考核,并督促检查各科培训工作落实情况。(3)负责各层级护理人员年终考核,结合学习和培训内容进行理论和技能考试。(4)深入临床进行护理技术指导,根据临床护理工作的需要,及时修订各项护理操作标准不断提高临床护理人员技能水平。(5)为一年一次的护
3、理技能竞赛打好基础。2、培训老师资质(1)院培训:护理部主任、总护士长、副主任护师、护理骨干等(2)科内培训:各科室选择有一定护理经验(工作23以上年),且具有一定操作能力及表达能力的带教老师参加(3)制定院、科两级培训计划,并狠抓落实,分层级(N0-N4)、分阶段(理论、操作、考核)进行规范化培训,积极探索新方法、新举措、真正服务临床、服务患者。三、实施办法1、培训内容(1)护理部分别从相关制度、院感知识、安全知识、法律法规、基础知识、专科知识、急危重症知识方面进行培训。(2)各科室培训小组,选择本专科常见病、多发病的专科理论和技能方面进行培训,并从住院想者中选择真实病例,合理加入疾病发展各
4、阶段的典型症状、体征等资料,进行护理查房和疑难问题讨论。2、培训方式(1)充分熟悉各专科培训病例,采用讲授、示范、临床实践等方式进。行培训(2)所有培训人需要准备课件,院级培训采用PPT授课3、培训要求(1)护理部及各科室结合不同层级护理人员的培训要求,设置培训内容的难易程度,在此基础上设定不同的培训内容,从而达到不同的培训要求与目标。(2)院、科两级对照分层次培训计划、培训地点(以通知为准)、培训内容(提前2天通知),院级培训的专科部分听课者科根据专科特点、基础部分、安全部分、急危重症部分要求相应层级人员人人参加,科内安排的培训项目务必遵照护士长安排执行。(3)院内分层培训内容、地点、纪律、
5、考核时间等由院内护士核心能力培训技术指导小组成员组织安排:科内由护士长或科内护士培训小组安排。(4)护理部负责落实院级培训内容(5)以科室为单位,护土长负责落实科室层面的培训4、培训考核(1)科室按分层培训计划组织专科理论及专科操作考核。(2)护理部每年对全体护士组织1-2次护理三基理论及技能考核。四、实施步骤1、2023年12月31日(1)制定护士分层培训计划(院、科),召开护土长例会,培训护士长相关知识(如相关制度、考核标准、各项护理计划等),护理部计划不纳入科室培训计划,科室有体现专科特色的培训计划。(2)在对相关知识培训的基础上,护理部在全院范围内选拔担任院级培训任务的护士。2、培训时间安排:遵照2023年分层培训计划。3、培训资料(1)组成员收集整理,全年培训结束培训资料装订成册。(1)院级培训人每次完成培训后及时上交培训资料,由院内护士核心能力培训技术指导小组成员完成收集、整理,全年培训结束后培训资料装订成册。(2)科内有护士长或护士培训小组成员完成收集、整理、归档。五、护理人员分层表人数级别人员名单NON1N2N3N4护理部2023年12月31日