教研活动主题内容策划.docx

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1、2023年春售学期教弱怆动主巡山容策矽为了让教研活动不再流于形式化，扎实、有效推进时间，真正落到实处。为此，教科处牵头凝练了本学期教科研活动每周的主题与内容，请各学科教研组务必认真执行。教研活动督导成员：XXX、教科处、教务处（每次教研活动均有XXX或教科处或教务处相关人员参与。）2023年春季学期教研活动安排表时间教研活动内容成效第12周集体备课，迎接检测第3周各学科组自行围绕新学期课程进行集体备课。第4周以新课程标准为基础，结合学校取得的教学成果理念，从学科核心素养出发，确实落实核心素养展开研讨。各年级小组制定落实教研目标，开展实践活动，并将其融入磨课课例中。每个年级备好一节经典课例展示，

2、包括磨课（年级自行）、上展示课（邀请学科大组听课）、汇报与总结（大组教研活动展开）。第5周各学科组就课标、教材、教学中最重要内容之一展开研讨，形式不限，由各学科教研组确定主题。如语文学科的学习任务群的备课策略与探讨、思辨性阅读的实践等；数学学科的数学思维的培养、项口式学习的实践与探究等，选好内容，研讨活动前各小组实践与探究。展示活动按年级依次进行。第6周语文学科遴选参加自治区“三层级”教学暨优质课比赛人员，并参加集团遴选（由教务处做方案）。各学科组自行根据学科特点，选择一个落实学科核心素养的内容进行研讨活动，如前面提到的内容，或者是跨学科与信息技术融合的内容。第712周语数英1-6各年级组磨课展示、汇报；其他小组组员轮流展示。（展示第4周策划的内容，每周一个年级组磨课展示、教研活动主持、汇报。）第1314周各学科组就课题研究中期汇报、或者结合课题研究进行阶段性总结汇报研究成果。由主持人与学科组长协同安排。第1516周收集学科教学问题,遴选学科专家或骨干教师2-5名，以座谈会的形式，展开一问一答现场答疑，带动与帮助年轻教师成长。第1719周分低、中、高三次教研活动，各年级分享本学期教研活动的收获。