文言文每日一练108——送杨寘序公开课.docx

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1、文言文每日一练108一送杨真序欧阳修（宋代）予尝有幽忧之疾,退而闲居，不能治也。既而学琴于友人孙道滋，受宫声数引，久而乐之，不知其疾之在体也。夫疾,生乎忧者也。药之毒者，能攻其疾之聚，不若声之至者，能和其心之所不平。心而平，不和者和，则疾之忘也宜哉。夫琴之为技小矣，及其至也，大者为宫，细者为羽，操弦骤作，忽然变之，急者凄然以促，缓者舒然以和，如崩崖裂石、高山出泉，而风雨夜至也。如怨夫寡妇之叹息，雌雄雍雍之相鸣也。其忧深思远，则舜与文王、孔子之遗音也；悲愁感愤，则伯奇孤子、屈原忠臣之所叹也。喜怒哀乐,动人必深。而纯古淡泊，与夫尧舜三代之言语、孔子之文章、易之忧患、诗之怨刺无以异。其能听之以耳，应

2、之以手，取其和者，道其湮郁，写其幽思，则感人之际，亦有至者焉。予友杨君，好学有文，累以进士举，不得志。及从荫调，为尉于剑浦，区区在东南数千里外。是其心固有不平者。且少又多疾，而南方少医药。风俗饮食异宜。以多疾之体，有不平之心，居异宜之俗,其能郁郁以久乎?然欲平其心以养其疾,于琴亦将有得焉。故予作琴说以赠其行，且邀道滋酌酒，进琴以为别。翻译以下句子1 .既而学琴于友人孙道滋，受宫声数引，久而乐之，不知其疾之在体也。2 .其忧深思远，则舜与文王、孔子之遗音也；悲愁感愤，则伯奇孤子、屈原忠臣之所叹也。3 .以多疾之体，有不平之心，居异宜之俗，其能郁郁以久乎?译文我曾经得了忧劳的病症，退下来闲居，没有

3、医治好。后来在朋友孙道滋那里学习弹琴。学习了五声和几支乐曲，时间一长觉得很快乐,不知道那疾病还在自己身上呢。弹琴作为一种技艺，是很小的了。等这技艺到了极点，大的是最低的声音，小的是最高的声音，按着琴弦迅急弹奏，声调便随着情感的变化而变化；声音急促的，显得很凄惨；声音和缓的，显得很舒畅。有时好像山崩石裂，泉水从高山上涌出来，又好像夜晚发生了大风大雨；有时像旷夫、寡妇的叹息声，又好像和睦的雌鸟、雄鸟互相唱和。它的深沉的忧虑悠远的思绪，就是虞舜、周文王和孔子的遗音；它的悲惨、愁闷、感慨、愤激，就是孤儿伯奇、忠臣屈原所发出的叹息。喜、怒、哀、乐的情绪，一定深深地打动人家的心弦；纯厚、古雅、淡泊的音色，

4、却跟尧舜三代的语言、孔子的文章、易经所表现的忧患、诗经所包含的怨恨讽刺，没有什么区别。它能够凭耳朵听出来，能够随手弹出来。如果选取那和谐的音调，排遣忧郁，散发幽思，那么，往往感动人心，极为深切。我的朋友杨君，喜欢研究学问，很会写文章，屡次参加进士考试，都不得意。等到依靠祖上的官勋，才调到剑浦去做了县尉。小小的剑浦在东南面几千里路以外，在这种情况下，他心里确实有不平的地方。并且从小又多疾病，可是南方缺少名医良药，风俗饮食与中原两样。以他多病的身体，抱着不平的心思，却生活在风俗不同的地方，哪里能够长久地沉闷下去呢？然而要平静他的心思，疗养他的疾病，那么弹琴也能够收到一点好处吧！因此我写了这篇谈琴的

5、文章来给他送行,并且邀请孙道滋参加，喝一杯泗，弹一回琴，当做临别的纪念。注释杨真(Zhi):作者的朋友。字审贤，少时有文才，宋仁宗庆历二年(1042年)进士。幽忧：过度的忧伤和劳累。孙道滋：作者的朋友，生平不详。宫声数引：古代的音乐分宫、商、角、徵、羽五个音阶。文中所说的宫声，泛指各种曲调。引：曲调的一种体制。大者为宫，细者为羽：宫声宏大，羽声微弱。骤(zhu)作：屡次弹。骤：屡次。凄然：悲伤的样子。舒然：舒畅的样子。怨夫：即旷夫，没有妻室的男子。雍(yng)雍：和谐，和睦。舜与文王、孔子之遗音：相传舜、周文王、孔子，担心国事，忧念百姓，都曾援琴作曲。伯奇孤子：伯奇是周宣王的大臣尹吉甫的儿子，

6、生母死后，他侍奉后母十分孝顺，可是尹吉甫听信后妻的话，把他从家里赶走，他觉得受了冤屈，作琴曲履霜操自伤，后投河而死。屈原忠臣：屈原是战国时楚王的臣子，为国忠心，后遭小人的谗毁,被放逐。他曾作离骚来抒发自己的忠愤，后来楚国的郢都被秦兵攻破，他既无力挽救楚国的灭亡，又感到自己的政治理想无法实现,便投汨罗江而亡。尧舜三代之言语：指收有尧、舜、禹三代文章的尚书。孔子之文章：指传说为孔子修纂的春秋。易之忧患：传说文王被囚美里时所演绎周易，又称易经。易系辞：易之兴也，其于中古乎；作易者，其有忧患乎”。诗之怨刺：诗即诗经。汉书礼乐志：“周道始缺,怨刺之诗起。道：通导”，疏通。理(yTn)：塞。郁:烦闷。写(ie)：通泻，排遣。荫调：凭先辈或父兄官爵受封，而又改调另外的官职。尉(w6i)：县尉，为县令之佐。掌军事、治安。剑浦(pu)：县名，今福建南平县。区区：形容小，文中指剑浦。进琴：赠琴，一说弹琴。0