计算机网络技术基础微课版整体设计.docx

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1、计算机网络技术基础整体设计一、课程基本情况课程名称：计算机网络技术基础 课程编码：XXXX学 时：54 适用专业：计算机通信类课程类型： “纯理论课”（A类）0 实践+理论课”（B类） “纯实践课”（C类）课程性质：公共基础课程0专业基础课程 专业核心课程 专业拓展课程二、课程设置1 .课程性质计算机网络技术基础是高职高专计算机网络相关专业的一门实践性较 强的专业核心课程，承担着培养计算机网络技术、网络安全管理领域核心职业能 力的重要任务。它的任务是以提高学生全面素质为基础，使学生能够掌握企业或 局域网的组建、企业应用服务器的配置与管理等相关技术和职业技能，达到高素 质劳动者和高等技术专门人才

2、所必需具备的网络管理与维护的基本知识的基本 应用技能，使学生理解网络管理与维护的内涵，及时了解网络技术新的发展趋势, 为就业和继续学习打下良好的基础。2 .课程设计思路该课程以能够搭建和管理一个中小型局域网络为最终目标，教学内容分为 理论基础知识部分和实践教学两部分。在充分的理论知识基础上学习局域网的规划、制作网线及测试分析网络连 通性的基本技能，这部分的内容主要由任课教师通过典型案例分析及学生的课堂 讨论完成教学任务。实践教学部分，结合本课程的特点将教学内容分为：交换机配置、路由器 配置、服务器的安装与配置等多个教学任务，实践部分的教学模式采用“典型工 作过程导向”的教学方法，采用学生小组合

3、作的形式参与教学，每个学生的学习 小组共同承担网络设备及服务器的架构方案的设计与实施，最后通过一个功能全 面、综合性强大型企业局域网组建项目的设计与实施，使学生具备中小型企业局 域组建与管理的能力。3 .课程目标(一)知识目标要求学生在了解计算机网络基本理论、基本知识的同时，掌握网络组网方 法、网络操作系统的管理和维护，互联网服务的使用和配置等实际操作技能。能 够全面、深入理解和熟练掌握所学内容，并能够用其分析、设计和解决类似问题， 能举一反三。(二)能力目标(1)能够根据用户需求制定出中小型局域网组网方案、绘出网络的物理拓扑 结构，并出相应设备采购清单；(2)能够根据给出的设计方案，正确连接

4、一个物理局域网络；(3)能够进行企业局域网IP地址的规划，正确配置网络中所有主机的网络 设备的IP地址和各种网络协议，并进行连通性调试；(4)能够正确使用网络操作系统分配和管理局域网中的资源；(5)能够对企业局域网进行管理与维护，并能对简单故障进行排除；(三)素质目标(1)通过实验激发学生学习兴趣，敢于创新的思想；(2)通过小组实验培养学生团结合作的精神；(3)在学习过程中使学生学会利用网络资源与他人进行有效的交流与协作 学习，提高学生良好的信息意识和信息素养。4 .预期学习成果在完成课程后，要求完成以下学习成果:编号具体内容1网络拓扑图的绘制2局域网的基本配置3交换机及路由器的基本配置4掌握

5、简单的网络命令5OpenDaylight基本实践6学会Windows系统DHCP服务器的简单配置7防火墙配置与管理三、课程内容与安排周 次学习情境子情境学习内容（支撑知 识）教学方法 及手段成果形式参考 学时11.计算 机网络 原理知识模块1计算机网络的定 义、功能、分类讲授、演示课堂作业21知识模块1计算机网络的组 成、结构、传输介质讲授、演示、任 务驱动22知识模块1双绞线制作演示、任务驱动实训报告232.数据 通信技 术知识模块2数据通信系统定 义、主要技术指标 和通信方式讲授、演示、任 务驱动23知识模块2数据通信传输方 式、数据交换技术讲授、演示、任 务驱动24知识模块2华为eNSP

6、软件安装讲授、任务驱动实训报告253.网络 体系结 构原理知识模块3网络体系结构定义、协议以及模型讲授、演示、任 务驱动25知识模块3IP地址定义、格式、 子网划分讲授、演示、任 务驱动课堂作业26知识模块3VLAN的规划和配置讲授、任务驱动实训报告274.局域 网组网 技术知识模块4局域网体系结构与 介质访问控制方 法、以太网的帧格 式与分类讲授、演示、任 务驱动27知识模块4网络互连设备与路 由协议讲授、演示、任务驱动28知识模块4路由器配置实践讲授、演示、任 务驱动实训报告295.广域 网技术知识模块5广域网的定义及连 接方式讲授、演示、任 务驱动29知识模块5常见广域网协议分析讲授、演

7、示、务驱动任210知识模块5广域网配置实践讲授、演示、 务驱动任实训报告2116.软件知识模块6SDN的定义、标准、 技术路线、架构分 析及应用场景讲授、演示、务驱动任211定义网络知识模块6NFV的原理以及SDN 与NFV的关系讲授、演示212知识模块6OpenDaylight 安 装、配置、设置讲授、演示、 务驱动任实训报告4137.网络知识模块7网络操作系统原理 以及常见的网络服 务讲授、演示、 务驱动任213操作系 统与网 络服务知识模块7WindowsServer2022 虚拟机 的安装与配置讲授、演示、 务驱动任实训报告214知识模块7DHCP服务的配置讲授、演示、 务驱动任实训报

8、告2网络管理与网络安2148.网络知识模块8全的基本原理以及讲授、演示、任管理与 网络安 全网络故障排除常用 方法和诊断工具务驱动15知识模块8防火墙配置实践讲授、演示、 务驱动任实训报告215-169.综合 项目知识模块9组网方案综合项目讲授、任务驱动实训报告41610.复习复习复习讲授、演示课堂作业2合计54四、教学方法与手段1 .教学模式的设计与创新本课程在讲授的过程中打破单一的教学模式、课堂化教学环境，积极推行 任务驱动法，以教师演示、学生操作为主体，以学生分小组实训为导向，将各模块的学习内容融入到学生的实训中，让学生在做中学，学中做，真正达到学 以致用的目的。2 .教学方法的应用预期

9、学习成果教学方法讲授法演示法任务驱动法小组讨论法成果1/ZZ成果2ZZ成果3ZZ成果4ZZ成果5Z/成果6ZZZ成果7ZZZ五、课程考核评价1 .课程考核方式改革本课程大力推行课程的评价方式改革，课程整体设计中针对考核方式，要 求在体现阶段性成果基础上，重视过程考核和能力考核。2 .课程评价标准学期教学评价二平时成绩（主要包括考勤、课堂互动）X20%+过程考核（主 要包括任务完成情况、单元测试）X20%+期末集中笔试成绩（项目或任务成果） X 60%o六、参考文献与资料1谢希仁编著.计算机网络（第8版）.北京：电子工业出版社，2021.2 James, F. Kurose, Keith, W. Ross.计算机网络：自顶向下方法（原书第 7版）.北京：机械工业出版社，2018.3竹下隆史,村山公保，荒井透，莉田幸雄等著，乌尼日其其格译.图解 TCPIP（第5版）.北京：人民邮电出版社，20134周舸著，计算机网络技术基础（第5版）.北京：人民邮电出版社20185沈鑫刻等著，网络技术基础与计算思维实验教程：基于华为eNSP.北京 清华大学出版社2020