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1、青年教师课堂教学考核评价表(专业实践课程)院部教师时间年月日星期第节专业课程课题授课地点班级出勤情况/教学进度口相符口不相符不符原因评价维度评价项目评价内容得分备注学生(55分)实训准备(10分)1 .预备:预备铃响进入实训室,环境整洁明亮,按要求着装和放置手机2 .准备:明确实训目的要求,检查工位工具情感态度(15分)1情绪:精神状态饱满,注意力集中2 .态度:积极进行训练,乐于合作学习,敢于提出问题、展示作品3 .习惯:注意职业规范、实训安全和职业防护,保持工位整洁训练过程(15分)1 .观察:认真倾听教师的讲解,细致观察教师的示范、同学的演示2 .操作:按时完成训练,程序准确、操作规范3
2、 .整理:清扫工位、规整工具实训效果(15分)1获得:作品合格.独立完成实训过程和实训报告2.评价:能准确自评和他评教师(45分)实训准备(10分)1环境:环境整洁,废料处置符合环保要求2 .设备:设施设备完好、无安全隐患,仪器、工具、耗材等齐备3 .用品:实训计划、指导书、手册、教案等齐全,着装规范4 .安全:安全通道畅通、消防设施齐全,有安全教育和应急预案教学设计(15分)1 .目标:符合课程标准和学情2 .内容:项目设计贴近职业岗位能力要求,任务具体3 .策略:环节设计科学,时间安排合理,训练密度与强度适当实训过程(10分)1 .示范:讲解准确、重点突出,示范步骤清晰、操作规范熟练2 .指导:巡回指导、个别辅导及时3 .评价:适时评价、鼓励恰当教学能力(10分)1 .语言:准确清晰,使用普通话2 .专业:知识贮备厚实,技能操作熟练3 .管理:适时调控,富有教学机智主要优缺点总分等级评价人备注:评定等级:优(86100)、良(7685)、合格(6075)、不合格(60分以下)