高水平专业群建设存在的问题与改进措施.docx

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高水平专业群建设存在的问题与改进措施一、存在问题1成果的推广力度不够，示范效应不明显。学校地处粤东北山区，与兄弟学校、与企业的沟通不多，成果推广受到限制，起到的示范性作用不够明显。2 .校企合作机制不够顺畅。学校与企业之间的合作，因机制不够顺畅，导致很难有较深层次的合作。出于培养人才的目的，学校无法完全按照某家企业的要求来进行人才培养，而企业则对深入研究人才培养方案和课程建设等问题兴趣不大。3 .师资力量不足。物联网专业作为电子专业群适应企业和市场需要，动态调整专业的成果，已经获得市场认可。但培养专业教师需要时间的累积，目前在师资力量上还缺少积淀。二、改进措施1 .学校主动走出去，不但要面向河源本地区，而且要主动融进大湾区，主动向兄弟单位推广自身的经验和心得，主动向兄弟单位学习，取长补短，共谋发展。2 .加强沟通，同时多争取政府部门的支持，求同存异，找到共识，推动校企合作不断深入。要在校企共同培养教师和校企共育学生方面加大力度，多想办法，开创新局。3 .学校自筹资金加大师资培养力度，邀请企业专家或企业讲师以“请进来”的方式开展关于教师技术升级的校本培训，统筹安排电子专业群老师参加省培、国培等师资转型性培训。多聘请合作企.业的兼职教师，减轻学校教师缺额压力。