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1、教师资格考试精品模拟测试题核心考点含答案1.20世纪早期,主张生活即教育、社会即学校、教学做合一,对改造中国旧教育做出伟大贡献的教育家为()。A.蔡元培B.陶行知C.杨贤江D.徐特立2 .教育发展的规模和速度是由()决定的。A.政治经济制度B.社会文化C,生产力发展水平D.社会人口3 .教育的世俗性是()教育的显著特征。A.原始教育B.古代教育C.近代教育D.现代教育4 .认为德育问题是不能同整个教育分离开来的,而是同其他教育问题必然地、广泛深远地联系在一起的的教育家是()。A.赫尔巴特B.杜威C.夸美纽斯D.斯宾塞5 .被誉为现代教育学之父和现代教育学的代表人物的教育家分别是OoA.夸美纽斯
2、、赫尔巴特B.赫尔巴特、杜威C.杜威、赫尔巴特D.康德、杜威参考答案1B2.C3.C4.A5.B1班主任既通过对集体的管理去间接地影响个人,又通过对个人的直接管理来影响集体,这种把集体和个人的管理结合起来,以增强管理效果的管理方式被称为()。A.常规管理B.民主管理C.目标管理D.平行管理2 .班级管理计划是班级管理过程的()。A.中心环节B.首要环节C.中介环节D.终结环节3 .在义务教育阶段,对违反学校管理制度的学生,学校应当予以()。A.开除B.批评教育C.批评教育,不得开除D.交给家长处理4 .按照义务教育法实施细则的规定,适龄儿童、少年是否可以到非户籍所在地接受义务教育?()A.可以
3、B.不可以C,须经主管部门批准D,需缴纳异地借读费5 .学校心理辅导的内容不包括()。A.学习辅导B.心理救助C.生活辅导D.职业辅导参考答案1.D2.B3.C4.A5.B1小强觉得解数学题的过程挺有趣的,所以他经常会找一些难题来做,他的学习动机属于()。A.主要动机B次要动机C.直接动机D.间接动机2 .对优秀教师的表彰,着重的成绩不包括()方面。A.教育教学B.培养人才C.政治述求D教学改革3 .义务教育法规定,教育教学工作应当符合()和学生身心发展特点,面向全体学生,教书育人A.教育方针B.教育规律C.教育目的D.教育要求4 .按照皮亚杰的观点,不同年龄的儿童的认知能力差异正是由于他们各
4、阶段()发展水平上的差异所造成的。A.平衡能力BJ1质应能力C.同化能力D,认知结构5 .了解学生可以通过很多方法,不属于了解学生的恰当手段的是()。A.查阅学生的学籍档案,了解学生过去的情况B.和学生交流谈话,了解学生的想法C.查阅学生个人日记,了解学生的隐私D.布置周记任务,从周记中了解学生的情况参考答案1.c2.C3.B4.D5.C1普通教育学所研究的课程是指()。A.某一学科B,狭义的课程C.广义的课程D.学生在校学习的内容2.通过问卷、访谈等方式,有目的、有计划地搜集研究对象有关资料,对取得的第一手资料进行整理和分析,从而揭示事物的本质和规律,寻求解决实际问题的方案,这种教学研究方法是()。A.观察法B.实验法C.调查法D彳亍动研究法3.教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划,称为()。A.教学策略B.教学方法C.教学目标D.学习方法4德育过程的基本矛盾是()。A.教育者与受教育者之间的矛盾B.教育者与德育内容之间的矛盾C.受教育者与教育内容之间的矛盾D.教育者提出的德育要求和受教育者已有的品德水平之间的矛盾5.学校对故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的教师,可以由()部门予以行政处分或者解聘。A.所在学校、其他教育机构或者教育行政部门B.所在学校C.其他教育机构D.教育行政部门参考答案1.C2.C3.A4.D5.A