2023教师培训计划总结优质范文.docx

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1、2023教师培训计划总结优 质范文2023教师培训计划总结优质范文（通用21篇）2023教师培训计划总结优质范文篇1一、指导思想：为全面贯彻落实省、市、区教育工作会议精神，以建 设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学 基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新课程改革需求 的教师队伍为目标。二、工作目标：以新课程师资培训为重点，以提高教师实施素质教育 的能力和水平为主线，进一步加大教师继续教育和校本培训的力度，开拓创新，与时俱进，努力开创我校教师培训工作新格局，实现陵西小学跨越式发展。三、主要工作及措施：（一）深入落实新课标，树立现代教育观、人才观 和终身学习的理念。L以课堂教学为主阵

2、地，以新课程师资培训为重点, 把新理念、新课标、新教法的培训继续作为本学期校本培 训的核心工作来抓。围绕新课程改革,组织全体教师围绕 新课程、新理念、新课堂开展学习活动，搜寻研究专 题资料。2、在青年教师中开展读书节活动。围绕新课程改革, 一是开展好与新课程同行，在新课改中成长经验交流, 以教研组为单位，利用校本培训，交流自己在新课改教学 实践中成功的做法和有益的尝试，相互切磋，取长补短; 二是开展青年教师读书节活动，制定教师读书计划及推荐 书目，写好一篇教学反思或是课改精神学习心得。3、在平时听课过程当中，发现有新思路、新模式的 教学课，领导及时推出进行观摩。大家互相探讨、研究、 点评、发挥

3、自己的教育潜能，力求在研究中发展、在研究 中提高。（二）树立研训新理念，促进教师专业化发展。1、搞好集中培训I利用业务学习时间，学校抓教学 领导认真备课，及时向广大教师们传递教育教学改革信 息，分析教改形势，并利用年组集备时间，学科组长组织 好全组教师进行新课标解读，做好研讨工作。2、抓好自学。每位教师坚持每月自学教育教学理论, 并做好记录。同时，做好科研论文、随笔与反思、总结、 听课等材料的积累工作。学校将进一步完善教师考评记实 工作，期末对教师的理论学习笔记进行全面检查和评比。3、充分发挥骨干教师的示范榜样作用。启用校内实践经验丰富、理论水平较高的骨干教师，发挥其辐射和示 范作用。既可开展

4、讲座传授课堂教学经验，也可通过示范 课展示教学技能，切实让青年教师从中受益。4、加强校本培训管理。建立合理的研训组织机构， 各司其职，各负其责。校本培训管理主要有三个层次：一 是校级决策层，把握校本培训的方向，提供人、财、物、 时等方面的条件;二是培训执行层，在学校长的领导下，教 导处组织和开展校本培训活动，并通过管理扩大参与面， 提高培训水平;三是教研组基础层,教研组长动员组织本组 教师参加培训，主持以组为单位的教科研活动。（三）夯实教学基础，提升教学质量。1、以全面实施新一轮课程改革为契机，把新课改作 为当前学校教学H作的重中之重，抓好、实施新课程改革 的先进教师，深入实施教学质量提升行动

5、计划。2、学校每月进行一次一至六年的质量监测,做好阶 段总结，利用集备时间分析考试结果，研究学困生成绩提 升方案。3、定期对学困生、优秀学生进行监控和竞赛活动。4、充分利用集备时间，发挥协作优势，为学生制定 明确的学习目标，为学生设计自主探究的学习环节，主管 领导定期参加检查，务实求本，扎扎实实。5、加强教学常规管理，学校开展教学常规检查（特别 是青年教师）、交流、评选工作。（四）加强科研意识培养，建立科研型教师队伍。1、对上级科研部门布置的科研课题积极参与、研究, 要求每位教师有课题，并深入实验，写好总结与体会。学 校对教师定期进行科研培训I ,增强教师科研意识，努力实 现教师由经验型向科研

6、型转变，用科研带动全校 教学工作的整体改革。2、韵语教学是我校特色教学，已形成了它特有的模式。学校将进一步引导教师把韵语教学做大、做强，为韵 语教师搭建展示自我的平台，开展韵语教师交流汇报课活 动。充分开发利用这一资源，推进教学质量的全面提升。振兴民族在教育，振兴教育在教师”，总之本学期 将通过行之有效的研训活动，提高教师整体水平，努力打 造一支个体优秀、群体协作、敬业爱岗的专业化教师队伍。2023教师培训计划总结优质范文 篇2为不断提高我校教育质量，努力建设一支具有良好思 想品德和业务素质的教师队伍，使我校教师专业发展化发 展程度再上新台阶，制定本计划。一、指导思想以科学发展观为指导，以自主

7、、多元、 实效为主题，以提高教师实践潜力为根本，更新培训理 念，完善培训机制，创新培训模式，丰富培训资料，使培 训更具自主性、选取性和实效性,促进我校师资队伍向“师 德高尚，业务精谟，结构合理，充满活力的高素质专业 化方向发展。二、培训目标建立教师培训领导小组，初建以园本培 训为基础的教师专业发展培训制度。用心开展以教师发展 需求为着眼点的教师专业发展培训，包括园本培训、集中 培训I、远程培训等。努力探索提高教师培训活动的实效性, 努力打造一支师德高尚、教有特色的老中青相结合的 高素质教师队伍，为提高我校教育质量带给强大精神动力 和智力支持。三、培训任务1、本学年在职教师参加专业发展培训 时光

8、平均到达72学时，其中园本培训24学时。尽量安排 每学科不少于10%的教师参加脱产集中培训。保证每位教 师参加培训时光一般不低于48学时，不超过144学时。2、为完成班主任周期内应参加不少于30学时的专题 培训任务，用心开展班主任专题培训。3、按要求组织园长周期内在职提高培训，完成相应时数。4、在培训周期内退休的教师（退休前）每年应参加24 学时的园本培训和不少于24学时的其他短期培训。四、培训资料L师德专题培训。贯彻落实教育部 关于进一步加强和改善师德建设的意见，深入开展以学 习中小学教师职业道德规范为重点的专题培训活动。2、教育理论培训I。从教育基础理论入手，透过专家 引领、教育理论专着自

9、学等途径，主动吸收和借鉴国内外 教育发展过程中构成的各种最新理论成果，对教师实施有 针对性的培训，以提高教育水平。3、学科实践培训。着眼深化素质教育，以课程标准 为依据，充分运用专题教研、等有效形式，帮忙教师更好 把握理念、驾驭教材，并将其转化为先进的教学行为。4、教育科研培训。引导教师充分认识科研的先导地 位，带领和指导广大教师开展行动研究，从解决实际问题 入手，帮忙教师确立基于教育教学实践的科研课题，同时 进行教育科研基本方法的培训。5、心理健康培训。推进心理健康培训I ,培育德育工 作特色。加快心理健康教育教师队伍建设，做好幼儿园心 理健康教育教师上岗资格认定上报工作，切实提高心理健 康

10、教育者的专业水平和自我调节保健潜力，使广大教师能 运用心理学原理改善教育教学方法，从心理健康教育过程 中有所收获，取得成就，为心理健康教育工作做出更大的 贡献。五、培训层面1、全员园级培训。培训资料主要为 思想政治和职业道德教育，现代教育理论，教育教学技能 训练，教育教学实践研究。突出课程教材改革对教师知识 潜力的新要求、创新精神和实践潜力的培养。2、班主任培训。按照中小学幼儿园班主任工作规 定有关要求，围绕幼儿心理健康教育、班级活动设计与 组织、班级管理等方面资料，提高班主任工作艺术水平， 营造和谐班级氛围，促进青少年健康成长。3、青年教师培训。继续大力实施青蓝工程，指 导青年教师科学制订并

11、认真执行教师专业发展培训五年 规划和年度计划，用心创设有利于青年教师快速成长的学 术环境。4、骨干教师培训。继续探索实施骨干教师工程， 既要着眼培育市级骨干教师、名师，又要探索校级骨干教 师培育选拔。把握因材施教、分类指导的原则，为富有潜 力的教师掌握前沿教育理念、拓宽专业知识层面、提高学 术研究水平创造良好的条件。5、其他分组培训。要用心探索并充分发挥各小组的 教育培训功能，促使教师在组内互帮互学、内化成长。六、培训形式从加强针对性、注重实效性出发，立足 园本资源开发和利用，充分发挥现有教师的作用，坚持理 论学习与实际训练相结合、集中研修与分散自学相结合， 透过集中学习, 专家讲座, 专题培

12、训、读书交流、乐群讲 坛、教师沙龙、自我反思等多种形式开展培训。七、主要策略1、建立教师培训机制。幼儿园建立教 师专业发展培训工作领导小组，确定分管领导和负责科 室，构成专题研究园本培训工作的良好氛围。及早开展科 学规划，明确教师专业发展的目标与要求,制订教师专业 发展培训五年规划，加强对培训工作的领导。从提高办学 水平，全面提升教师综合素质与执教潜力出发，建立以园本培训为基础的教师专业发展培训制度，规范管理,保证 培训工作顺利开展。2、制订教师成长规划。根据幼儿园教师专业发展培 训五年规划和教师个人实际，指导教师制订个人专业发展 培训五年规划。面向全体教师，狠抓青年教师培训，关注 骨干教师成

13、长，提高教师实施素质教育的潜力和水平，提 高教师的整体素质。3、有效开展园本培训。继续加强调研力度，使教师 教育教学管理中遇到的问题和困惑成为教师讨论的热点， 坚持幼儿园组织培训和自主参与培训有机结合。开展重自 主,讲实效的园本培训，要求教师至少上交一份精心设计 的教案，上一堂观摩课，参加一次论坛，点评一节功课， 做好一个博客，撰写一篇教学论文等。2023教师培训计划总结优质范文 篇3为了使新教师早日成熟，及早掌握教育教学特点，使 之迅速提高、健康成长，早日适应我校的教育教学要求,依据李村镇蓝青工程实施方案，特制定我校蓝青结 对工作计划。一、工作目标:在工作中，我们将本着“结对学习，指导探讨、

14、共同 进步”的理念，在互帮互助的学习中相互学习优点，共同 成长，更好的完成教育教学工作。二、蓝青结对成员：蓝方：张欢欢青方：张雪雪蓝方：郭向华青方：武琼蓝方：石晓彤青方：张晨阳蓝方：张少卿青方：刘磊三、学习内容1、如何制定教学计划（长计划短安排、学科要求、实 际情况等）2、如何备课（备教材、备教法、备教学对象等）3、如何写导学案（基本内容、书写要求等）4、如何上好课（组织教学、课堂调控、情况应变、讲 练结合等）5、如何辅导学生（课内与课外、点与面、主与次、难 与易等）6、如何布置、批改作业（分层次，有针对性、精选习 题、讲究适量;精批面改、侧重评改等）7、如何拟定试卷（典型性、覆盖率、难易度等

15、）8、如何讲评作业与试卷（针对性、联系性、代表性等）9、如何做好教学经验总结（实践性、理论性、指导性 等）10、如何发送博文及试卷供题标准。Hs对临时任务的指导。四、基本要求：1、学习成立学习结对小组，成立专门档案，跟踪检 So2、相互间应经常性地进行听课、评课活动，新教师 每周听课不能少于2节，并做好记录。2、加强学习，树立新的理念。每周固定时间学习24字教学模式，做好阅读笔记，和导师进行探讨交流。3、每周导师要指导新教师上一节公开课,每月上一 节汇报课并写一篇高质量的教育教学感悟以书面形式存 档。4、坚持阅读学校推荐的魏书生的班主任工作漫谈， 做好阅读笔记，每月至少写一篇读书感悟发在教育博客 上。5、导师经常鼓励新教师积极参加各种公开教育教学 活动，并及时查看反馈信息给予指导，促使其迅速成长。6、学校精选教育时报及小学教育的内容， 集中学习。2023教师培训计划总结优质范文 篇4为了使新教师早日成熟，及早掌握教育教学特点，使 之迅速提高、健康成长，早日适应我校的教育教学要求， 依据李村镇蓝青工程实施方案，特制定我校蓝青结 对工作计划。一、工作目标:在工作中，我们将本着结对学习，指导探讨、共同 进步”的理念，在互帮互助的学习中相互学习优点，共同 成长，更好的完成教育教学工作。二、蓝青结对成员：蓝方：张欢欢青方：