三年级体育与健康表格式教案(1).docx

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1、时间第一周第一节课型一课时内容（室内课）1：引导课，体育常识，游戏是儿童的良师益友。目的1、通过本次课的学习，使学生了解锻炼身体的好处，认真上好体育课。2、培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力。3、培养学生各种优良品质，发展学生的想象力、创造力等能力。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强开始部分问本的和耿生.布课容乐名唱师好宣次内任点一、二三以教室1、教师语言要清晰。2、讲解课堂要求任务。学生坐在教室里按自己的座位坐好。110小基本部分一、讲解本学期体育课的要求和任务内容。二、游戏是儿童的良师益友。1、做游戏可以全面锻炼身体。2、做游戏可以使大脑灵活。3、做游戏可以培养优良品德。4、做游戏

2、可以使心情愉快。教室1、教室讲解语言要清晰。2、要求：、学生认真遵守纪律。、养成良好的坐立行的正确姿态。、能够自觉做到无故旷课，迟到，有事要请假。学生坐在教室里按自己的座位坐好。120小顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分5、做游戏可以调解脑力疲劳。重点：对游戏好处的理解和认识。二、游戏：（抓手指）规则：1、手放平。2、食指尖必须顶着手掌心。3、听到教师口令后才能抓手指。教室1、教师讲解游戏的方法和规则。2、教师做示范。3、学生练习和游戏。认讲方规练进彘生听戏和。生。生猴学真游法则学习学行E2.33/46小结束部分本的。结课况课总次情T-、一二教室教师总结本次可的情况。学生按教室的座

3、位坐好。14小顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分3、游戏2、徒手操队形XXXXXXXXXXXXXX1、喊口令，喊“一”表示继续前跑，喊“二”表示转头往后跑，“三”表示原地跑。2、组织教学1、学生认真听讲要求。2、学生练习。3、分组练习游戏。2/39中结束部分、放松；二、小结；三、下课组织：O总次情师本的。o教/I;:II屎况IME21、认真听讲情绪饱满。2、下课。13小时间第一周第三节课型1课时内容了解蒙古摔跤与中国式摔跤的不同目的对蒙古族摔跤有个大概了解；顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务

4、。二、准备活动：队列：立正、稍息、集合、解散。组织：XXX1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。11210小同上队列四列横队。4、习师生一同练基本部分古族的摔跤，既不同于中国式摔跤，也不同于日本的相扑。它在规则、方法、服装、场地等方面都有自己的特点。蒙古式摔跤一上来就互相抓握，膝盖以上任何部位着地都为失败。摔跤人数是八、十六、三十二、六十组织：同上队列四列横队，体操队形。1、2、3、教师讲解动作方法和要领。教师做分解和完整动作示范。教师给学生个别指导。1学生认真听讲动作方法和要领2学生集体

5、练习。3学生分组练习。4X818中顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分O四、一百二十八、二百五十六等双数，总数不能出现奇数。报名不分民族，不分地区，不限体重。安排对手由德高望重的栽判员负责，不征求摔跤手的意见。比赛实行单淘汰制，即每轮淘汰半数。组织：同上队列四列横队。4、找学生表演。1、教师讲解游戏要求和规则。2、学生练习比赛。3、教师做正确评定胜负。4神饱满动作轻松整齐一致1、学生认真听讲游戏规则。2、学生练习比赛。3、分组比赛。2/39中结束部分一、放松；二、小结；三、下课组织：自由散开1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲，精神饱满。2、下课。13小时间第二周第一节课型一

6、课时内容1、基本体操：第八套广播体操(5-8)节；2、游戏：报数比赛目的1、通过本次课的学习，进一步的巩固广播操的练习，动作要领的掌握。2、培养学生身体的正确姿势和动作的协调性能力。3、培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的好作风和迅速排队的能力。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列练习；2、小型徒手操；3、专项准备活动；组织：XXXXXXXXXXX四列横队，体操队型1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、教师讲解徒手操的动作和要求。4、师生一同练习。1234、学生站成四列横队。

7、学生认真听队列的要求。师生一同练习。动作一致，精神饱满。112110小基本部分二、第八套广播体操(5-8)节：第五节，体转运动；第六节，全身运动；第七节，跳跃运动，第八节，整理运动，1、教师讲解动作要求和方法。2、教师做完整的正确的示范。3、教师个别指导。4、找好学生做表演。1、2、3、4、学生认真听动作要领和方法学生练习。分组练习。动作一致，精神饱满。3418中顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分重点：各节的动作要领及要求。难点:动作的准确性和优美大方。一、游戏：报数比赛规则：1、必须按教师的要求顺序报数。中间不得有间隔。2、报错数时必须改正报数才可以接着下面报数。1、教师讲解游戏

8、的方法和规则。2、教师做正确的示范。3、教师正确评定胜负。1、学生认真听游戏的方法和规则。2、学生练习。3、分组比赛。231O中结束部分一、放松；二、小结；三、下课1、教师总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲情绪饱满。2、下课。12小内容1、握拍方法2、熟悉球性目的1、复习握拍方法2、培养学生身体灵敏性，机智的品质顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分1、集合整队2、师生问好4、宣布课的任务，讲本节课的安排5、安排见习生1、集合队形XXXXXXXXXXXXXX1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲,注意关查。3、听从指

9、挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。11210小基本部分1、复习握拍方法2沿球台跑锻炼灵敏度1、沿球台跑向后一X-X1、教师做完整正确的示范。2、教师个别指导。3、找学生表演。1、学生认真听讲动作方法和要领2、学生集体练习。3、学生分组练习。4X818中tXfX时间一课时第二周第二节课型顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强3、握拍比赛游戏-xX1、喊口令，喊“一”表4、学生认真I1示继续前跑，喊“二”表示听讲要求。5、学生练XfX转头往后跑，“三”表示原地跑。2、组织教学习。6、分组练习游戏。2/39中结束部分、放松；二、小结；三、下课组织：C)总次情师本的。o教/I;:II屎况IM343

10、、认真听讲情绪饱满。4、下课。13小时间第二周第三节课型1课时内容了解蒙古摔跤与中国式摔跤的不同目的对蒙古族摔跤有个大概了解；顺序教学内容场地教师活动学生活动散时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：队列：立正、稍息、集合、解散。组织：XXXX同上队列四列横队。1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。11210小基本部分摔跤手的服装比较讲究，下身穿肥大的白裤子，外面再套一条绣有各种动物和花卉图案的套裤，上衣

11、是用香牛皮制做，上边钉满银行或铜钉，后背中间有圆形镜或“吉祥”之类的字，腰间系有红、蓝、黄三色绸子做的围裙，脚登蒙古靴或马靴组织：同上队列四列横队，体操队形。1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1学生认真听讲动作方法和要领2学生集体练习。3学生分组练习。4X818中顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分名跤手脖子上佩戴着五颜六色的布条项圈一江嘎，看上去煞是威风。它是在一定级别的比赛中获得优胜的象征组织：同上队列四列横队。4、找学生表演。1、教师讲解游戏要求和规则。2、学生练习比赛。3、教师做正确评定胜负。4神饱满动作轻松整齐一致1、学生认真

12、听讲游戏规则。2、学生练习比赛。3、分组比赛。2/39中结束部分一、放松；二、小结；三、下课组织：自由散开1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲，精神饱满。2、下课。13小时间第三周第一节课型一课时内容1、技巧：前滚翻起立，接球；2、游戏：障碍赛跑；目的1、通过本次课的学习，使学生进一步的巩固和提高前滚翻的技术，发展学生的灵敏柔韧协调等能力，培养学生克服困难等优良品质。2、通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。3、培养学生团结协作和集体主义精神，顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列：立正、稍息、集合、解散、。2、广播操。3、专项准备活动。组织：XXXXXXXXXXX四列横队，体操队型1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关下