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1、上学期中学心理健康教育工作计划依据中小学生心理健康教育纲要,根据我校师生实 际情况,本学期心理健康教育的主要内容包括:帮助学生适 应中学的学习环境和学习要求,培养正确的学习观念,发展 其学习能力,改善学习方法,体验学习成功的乐趣;把握升 学选择的方向;了解自己,了解青春期知识,逐步学会调节 和控制自己的情绪,抵制自己的冲动行为;加强自我认识, 客观地评价自己,积极与同学、老师和家长进行有效的沟通; 逐步适应生活和社会的各种变化,培养对挫折的耐受能力。具体的心理健康教育的实施及活动计划如下:(一) 积极开展心理健康教育的教师培训1、对班主任及科任老师开展相关心理培训工作(心理 危机信号识别)2、
2、积极参与区镇教育局开展的心理专题培训及教研会 议3、充实心理健康教师专业知识(二)开展多种多样的心理教育的途径和方法1、组织好心理委员培训:一学期两次。培训主题分别 为:心理晴雨表的填写及心理危机识别;同理心训练。2、策划好心灵绿洲刊物,提前进行主题挑选,定 期根据主题进行选材策划,并发放到各班进行张贴。3、利用好心理健康教育课堂,根据学生心理发展特点 和现状进行备课、上课。4、做好开学的心理健康排查及普查工作,跟进排查出 需要重点关注的学生。5、开展好常规心理辅导工作,做好定期值班(具体见辅 导室值班表张贴),为有需要的同学进行个体辅导,规范个 案记录及定期整理档案。6、利用学校家长会,想家长宣传家庭教育方面的心理 知识,让家长更多了解孩子青春期的心理特点和心理保健。具体工作安排:9月:1.完成新生的心理健康普测调查。2.完成全校学 生心理健康状态排查。3.新学期心理委员培训工作。4.新学 期教师心理相关培训工作。5.初一新生适应性团体活动。10月:1.初二级团体活动。2.心理剧彩排、比赛。3. 心理宣传报心灵绿洲出刊。11月:1.心理委员培训。2.利用家长会进行心理知识讲 座。3.初一、初二级团体活动。12月:做好学期总结、资料整理、个案分析。心理辅导室