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1、专业技术人员的职业发展与工匠精神L加强劳动者()培训,是增强企业核心竞争力、推动产业转型升级的必然要求,也是 深入实施人才强国战略和创新驱动发展战略的重要内容。A技能B法制意识C爱岗敬业 D职业技能2 .根据我国劳动法规定,O享有接受职业技能培训的权利,用人单位应当建立职业培 训制度。A劳动者B工人C专业技术人员D经营管理者3 .2015年,人社部会同财政部启动了 O试点工作。A企业新型学徒工制B现代学徒制C双元制 D新型职业教育4 .要将“企业新型学徒制”倡导的(),校企双师联合培养,弹性学制和学分制等从试 点性质发展成为技工院校的基本教育教学制度。A学用结合 B在实践中学习 C企校双制、工
2、学一体D校企融合5 .要尽快在全国推行(),让这一终身职业技能培训体系中的重要组成部分发挥应有的 作用,为中国技能人才培养做出制度性贡献。A双元制 B企业新型学徒制C双师型教师培养 D职业技能培训6 .要完善技术、技能人才O标准。A工资 B评价 C考核 D晋级7 . O教学非常重要。A体验式 B娱乐式 C游戏式 D自由式8 .专业技术人员职业的特点是:脑力劳动、专门知识与技能和相应的OA职业道德规范B职务 C待遇D地位9 . O的根基在于对所从事职业的深刻认识与行动。A工匠精神 B革命精神C奉献精神D雷锋精神10 . O需要工匠精神。A各行各业 B只有操作岗位人才C只有技能工人才D 一些行业1
3、1 .你曾经使用过的家电质量会影响你对品牌的认知和()。A选购 B付款 C投诉D使用12 .工匠精神直接关系到教育下一代O的态度。A好好学习 B做人做事 C认真学习D对老师13 .产品质量关乎消费者生命O和健康。A安全 B质量 C长短 D水平14 . O培养工匠精神的一种形式。A边干边学B领导讲话 C自学苦练 D师徒传承15 .政府重视O发展,这是培养技能人才的基础。A实体经济B虚拟经济C混合经济D科学经济16 .实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须弘扬(),这就是以爱国主义为核心的O和以改革创新为核心的()。A中国精神 B民族精神C时代精神D创新精神17 .企业新型学徒制试点工作使()与()间
4、的校企合作更加密切,更加深入,更加全面。A政府 B企业 C院校 D客户18 .()、经济转型人口与社会结构变化和文化等因素深刻的影响着专业技术人员的职业 发展。A体制机制改革B第四次工业革命 C科技创新D气候变化19 .专业()与()的融合是规律也是趋势。A技术B技能C知识D理论20 .你家如果正在装修,你需要一个有O的设计师,和有O的施工队伍A职业精神B工匠精神C敬业精神D认真精神21 .高级焊工没有专业的材料知识也可以胜任。(错)22 .以创办于公元578年并延续至今的建筑公司“金刚组”为代表,日本拥有数以万计 的百年老铺甚至千年老店,许多日本企业能延续百年甚至千年的秘诀,就是持之以恒专注
5、自 己的事业,不为眼前的利润所左右的工匠精神。(对)23 .通过企业新型学徒制试点,规范的工作制度还未形成(错)24 .针对一线岗位分散,工作时间三班倒甚至四班倒,工学矛盾特别突出的矛盾,采取 跟岗教学模式开展理论培训。(对)25 .工匠精神仅仅对操作工人的素质提升非常重要,并不会影响到其他人。(错)26 .未来职业发展将与互联网、新兴产业等密切相关。(对)27 .除了学习专业技能外,价值观的培育至关重要。(对)28 .大数据、人工智能等引发的职场变革,将逼迫大学从一个提供文凭背书的认证机构, 变成一个让学生能力附体的训练营。(对)29 .面对新时代的来临,更加需要强调精神的传承。没有精神,所有财富都会成为过眼 云烟。(对)30 .职业道德是所有从业人员在职业活动中应该遵循的行也准则,涵盖了从业人员与服 务对象、职业与职工、职业与职业之间的关系。(对)