中学第二学期教研工作总结.docx

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1、中学第二学期教研工作总结本学期,教研处一如既往协助校长室开展教研、教改工作,并初见成效。以 下从工作开展情况、工作成效、存在问题、改进方向对本学期工作进行总结。 一、本学期学校教学线的大事就是“XX区高效课堂评估”,针对这一工作,教研 处本学期为了迎接XX区高效课堂的评估工作,对科组活动、备课组活动做了调 整:1、科组活动可每4周一次,时间由科组长根据科组实际自定,内容主要是 关于“智慧课堂”课改的理论学习、学科教学的研究、学生问题的探讨、导学 案(讲学案)的编印、小组合作学习的研究等教学教研。2、除科组活动的周次、段考外,各备课组每周至少进行一次备课组内的公 开课,非中考统考科减半,上课时间

2、、上课老师、上课内容等由各备课组、科 组自行安排;上课信息须通过科组长向全校发出(每周一次)。3、导学案(讲学案)须由备课组集体讨论通过才能付印。4、每周的备课组的公开课,须上交“备课组公开课记录表”给科组长,科 组长每月上交一次到教研处。5、针对高效课堂的评估要求,在校长室的指导下进行“专家问诊”,第6周 安排了 12个学科20节,第7周安排3个学科6节,由科组长、备课组长担纲, 有引领示范的作用。通过聘请专家的指导,评课研讨,全体老师参与,一则提 高老师的教学科研能力,二则为高效课堂通过打下了很好的基础。6、经专家评审,我校通过了 “高效课堂的评估”,并得到了区教育局的表彰, 其中语文、数

3、学评为先进科组,9位老师的课评为一等奖(语文、数学、英语、 地理、体育、生物、体育、美术、音乐),10位老师的课评为二等奖。同时也促 进了我校教学水平的提高。通过这样的调整,与常规教学结合在一起,更有针对性、也更有实效性,对 老师的教学能力、研究能力有了很大的改进。7、以优秀备课组评选为助力,推动备课组常规教学、教科研的全方位发展。本学期优秀备课组评选结果:统考科非统考科化学一等奖语文一等奖信息一等奖英语一等奖美术二等奖数学一等奖生物二等奖物理二等奖音乐三等奖政治二等奖地理三等奖语文二等奖体育三等奖语文二等奖综合三等奖英语二等奖心理三等奖数学二等奖物理三等奖数学三等奖政治三等奖历史三等奖英语三

4、等奖历史三等奖政治三等奖历史三等奖二、加强教师培训工作,开展有效教研活动,促进教师成长。1、以校本培训为主,本学期的校本培训有2、充分发挥名师工作室的引领作用,由名班主任XXX老师、XXX老师指导新班 主任学习、交流。由XXX化学工作室、XXX语文名师工作室牵引,分别开展的化 学、语文青年教师的培训以及教学技能比赛(说课、命题、教学设计、课堂教 学等的比赛),促进了青年教师的成长。同时也成立了学校的“青蓝计划” 一帮 一的导师制,有计划、有落实、有总结。3、为了进一步推动我校智慧课堂的教学改革,同时促进我校青年教师尽快成长, 更好地提升我校教育教学质量,组织教龄3年(含3年)以下的青年教师,开

5、 展“青年教师示范课”活动,安排6节表现比较好的青年教师上示范课。参与 听课的老师根据听课上交一篇评课意见(上课老师可写教学反思,也课写评课 意见)字数不少于800字。4、成效:通过这样的活动,青年教师快速成长,取得了较好的成绩:。三、进一步推进“智”课堂教学改革,教科研成绩显著1、XX区优秀学科论文评比中,共有9篇获一等奖,16篇获二等奖,10篇获三 等奖,为全区之冠。如等。一方面推进了课改,提高我校的教学质量,另 一方面提升了老师的教科研水平,取得了双赢的效果。2、课题方面,我校申报了 XX区的特色学校建设项目,并获得了扶持基金90万 的申请,极大地鼓舞了全校师生深化课改的士气。小课题:4个区级小课题获得通过,其中一个被评为优秀,分别是。四、存在问题及努力方向1、课题研究方面很薄弱;2、教师培训形式单一,受时间影响很大;3、科组建设方面还有欠缺有效的措施。

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