主题教育发言材料：永葆本色做好表率+用实际行动推动主题教育扎实开展2篇.docx

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1、主题教育发言材料：永葆本色做好表率用实际行动推动主题教育扎实开展近日，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主 题教育工作会议在北京召开。党员干部要自觉对标主题教育 “学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，扎实做好 理论学习、调查研究、检视问题、整改落实工作，以身作则、 以上率下，以奋进冲刺之姿，攻坚克难之态，为主题教育开 展做好表率、为党凝心聚力铸魂。下面，联系自身实际，我 与各位交流几点心得体会。一是理论学习要入脑入心。思想是行动的先导，理论是 实践的指南。开展好主题教育，要坚持用习近平新时代中国 特色社会主义思想凝心铸魂。党员干部当好主题教育的带头 人、示范者，以上率下不断提高政治

2、判断力、政治领悟力、 政治执行力，紧跟奋斗“风向标”不掉队，走稳“复兴路” 不偏航，成为伟大梦想的坚定“追光者二以主题教育开展 为契机，通过以上率下学、原汁原味学、面向基层学、个人 主动学、持续跟进学等方式，认认真真读原著、学原文、悟 原理，真正做到入脑入心、学深学透，学思用贯通、知信行 统一，推动全党更加自觉深刻领悟“两个确立”的决定性意 义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”， 在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。二是调查研究要实事求是。习近平总书记指出，“学习 贯彻新时代中国特色社会主义思想是新时代新征程开创事 业发展新局面的根本要求。”新时代新征程，党员干部要把

3、 大兴调查研究作为主题教育的重要内容，做到“身躬行”“查 实情”“研出真”，带头深入基层、深入实际、深入群众，增 强问题意识，真正把情况摸清、把问题找准、把对策提实， 提出解决问题的新思路新办法，引导和推动全党大兴调查研 究之风。要把大抓调查研究、事实就是的作风贯穿到学习、 工作之中，树牢“实干担当促发展”的标杆，对标“七种能 力”全面提升综合素质，做到学习常新思想不僵化、干事谋 实推进不缩水，坚决反对“四风”，力戒花拳绣腿、不严不 实，发扬斗争精神、提高斗争本领，在主题教育过程中真正 将密切联系群众、理论联系实际的优良作风内化于心、外化 于行。三是检视问题要贯穿始终。人民就是江山，江山就是人

4、 民。面对时代新任务、人民新期盼，党员干部如果有躺在“功 劳簿”上“歇歇脚”“吃老本”的骄傲自满心态，工作就会 浮于表面、流于形式，更谈不上全心全意为民谋福祉。广大 党员干部要在主题教育的开展中，直面问题不遮掩、一抓到 底求实效，带头抓好问题检视和整改，紧密结合新形势新任 务新职责，把学、查、改有机贯通起来，全面查找自身不足 和工作偏差，正确对待和自觉接受党内外监督，认真开展批 评和自我批评，着力从思想根源和制度机制上解决问题，带 动全党深查实改，以整改的实际成效取信于民。要推进党的 自我革命、时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定，始终 与人民同心，为奋进新征程、建功新时代提供坚强有力的政 治

5、引领和政治保障。四是整改落实要有力有效。习近平总书记要求，要带头 抓好所在地区、分管领域的主题教育，压实领导责任，全程 掌握进展情况，着力发现和解决各种苗头性、倾向性问题, 把工作抓实、抓深，确保方向不偏、力度不减，推动主题教 育扎实开展。党员干部要把开展主题教育同推动中心工作结 合起来，防止“两张皮”，为党员干部检验工作成效确立了 实干导向。坚持廉洁奉公树新风，深刻理解“打铁必须自身 硬”的政治意蕴，树牢红线意识和底线思维，时刻把纪律和 规矩挺在前面，严以用权、严以律己。不断夯实廉洁从政的 思想道德基础，常修从政之德，常怀律己之心，保持高尚的 精神追求，培养健康的生活情趣，做到党之所需，我之

6、所往， 奔赴乡村振兴、改革发展、基层治理“主战场”，始终保持 共产党人的政治本色。主题教育研讨发言：牢牢把握“16”字目标任务务求取得实效学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想是新时 代新征程开创事业发展新局面的根本要求，是开展主题教育 的首要任务。作为一名教育系统党员干部，要全面落实”学思 想、强党性、重实践、建新功”的总要求，坚持学思用贯通、 知信行统一，在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干 上下功夫，切实把党的创新理论转化为坚定理想、锤炼党性 和指导实践、推动工作的强大力量。下面，结合自身工作实 际，浅谈以下几点认识体会。一、坚持以学铸魂，筑牢政治忠诚。一要坚定理想信念。习近平新时

7、代中国特色社会主义思想，始终高扬理想信念的 旗帜，深刻彰显对马克思主义的信仰，对社会主义、共产主 义的信念，深刻彰显中国共产党人的崇高追求和远大抱负。 把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想的 强大力量，就是要把学习成果转化为不可撼动的理想信念, 转化为正确的世界观、人生观、价值观，转化为对远大理想 和奋斗目标的清醒认知和执着追求，自觉做共产主义远大理 想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践 者，坚韧不拔、风雨无阻地朝着我们的奋斗目标奋勇前进, 创造属于我们这一代人的业绩和荣光。二要不断增强党性。 要始终牢记自己的第一身份是共产党员、第一职责是为党工 作，任何时候都同党同

8、心同德，对党忠诚、为党分忧、为党 担责、为党尽责。坚定不移用习近平新时代中国特色社会主 义思想凝心铸魂，从思想上正本清源、固本培元，通过锤炼 党性，把“两个维护”建立在笃学笃信笃行上，使我们党具 有统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力。 三要提升精神境界。习近平新时代中国特色社会主义思想, 不仅包含着党治国理政的重要理论和方略，也贯穿着共产党 人的政治品格、价值追求、作风操守和精神境界，蕴藏着深 厚的真理力量、实践力量、人格力量，对于我们举精神之旗、 立精神支柱、建精神家园，至为关键。党员干部要成长起来， 不断提升思想境界，必须加强马克思主义理论武装。二、坚持以学增智，提高能力本领

9、。一要学出坚定信念。作为新时代的共产党员，我们要持续学好党史、新中国史、 改革开放史、社会主义发展史，弘扬伟大建党精神，把学好 “四史”与学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想结合起来，从中接受思想的洗礼、理论的武装，补足精神之钙， 坚定理想信念，从而汇聚起实现中华民族伟大复兴的磅礴力 量。二要学出责任担当。作为党员干部，我们要勇于担当、 善于作为，要在学懂弄通习近平新时代中国特色社会主义思 想上下功夫，自觉用这一思想武装头脑，在学习中持续地提 升自我、发展自我，进一步增强“四个意识”，坚定“四个 自信”，做到“两个维护”，不断提高政治站位，加强党性修 养，培育崇高的理想，增强责任感、使命感

10、，自觉扛起时代 赋予的重任。三要要学出工作本领。作为新时代的党员干部, 一定要打牢理论功底，强化理论武装，把学习作为一种精神 追求、一种政治自觉，坚持在干中学、学中干，切实增强自 身本领。要发挥钉钉子精神，努力在各项工作中筑牢责任意 识，制定科学有效的政策措施，善于总结工作经验和工作方 法，做到知行合一。作为一名教育工作者，在思想、理论和 行动上做好学生成长道路上的“引路人”，帮助青年学生树 立科学的世界观、人生观和价值观，帮助其牢固树立共产主 义远大理想和中国特色社会主义共同理想。三、坚持以学正风，树立良好形象。一要倡导求真务实。 大力倡导实事求是、求真务实的思想作风，用科学的精神研 究新情

11、况、解决新问题，不断增强“求真”的坚定性和“务 实”的自觉性。把理论学习与具体工作相结合，深化学习效 果。在学理论、转观念、理思路、抓落实上下功夫，把学习 的成果转化为政治素质的提高，坚决贯彻党的各项方针政策, 牢牢把握正确发展方向；转化为思想水平的提高，更加准确 地理解把握党和国家大政方针、决策部署，进一步增强贯彻 执行的自觉性；转化为做好本职工作、提升工作水平的能力， 努力成为本领域、本专业的行家里手。二要勇于攻坚克难。 大力倡导奋发有为、真抓实干的工作作风，坚持边学习、边 调研、边工作、边总结。增强责任意识，勇于改革创新，敢 作敢为、善做善成，反对一切推诿扯皮、敷衍塞责、马虎了 事等不良

12、行为。要始终保持昂扬向上的精神状态，不断强化 担当意识，坚持高标准工作，自觉认领工作重点难点，积极 探索解决途径，认真负责地推进工作，通过坚持不懈地努力， 克服瓶颈障碍，打通堵点，提升工作质效。三要弘扬优良作 风。中国共产党百年来领导全国各族人民取得的辉煌成就， 既是物质成就积累的攀升过程，更是坚持共产主义理想、M 续革命精神的闪耀历程。党的光荣传统、优良作风是在百年 奋斗历程中积淀的宝贵精神财富，是党百年辉煌成就的红色 基因密码。新格局下，我们依然要守好“传家宝”，在时代 的风云变幻中，永葆共产党员本色，把党的光荣传统、优良 作风代代传承下去。四、坚持以学促干，加快推动发展。一要突出担当作为

13、。 要心怀“国之大者”“省之要者”，以政治家和教育家的高标 准坚定使命自觉，主动融入，担当作为，不忘立德树人，牢 记为党育人，团结带领师生员工把学校建设成人才培养主阵 地、科研攻关主力军和创新驱动策源地，为全面建设社会主 义现代化国家担当应有的使命。二要注重调查研究。要坚持 问题导向，紧扣立德树人这一根本任务，重点围绕贯彻落实 习近平新时代中国特色社会主义思想，从大处着眼、从小处 入手，推动问题解决。注重方式方法，把掌握了解情况与深 入研究思考统筹起来，既“面对面”让师生提建议，也“背 靠背”让师生提意见；既“走出去”宣讲政策，也“请进来” 倾听呼声，使调研的过程成为联系师生、凝聚共识、推动发 展的过程。三要强化责任意识。要把握好“急不得”与“慢 不得”的辩证关系，对于人才培养等事关长远的工作，要有 一种定力和韧劲，发扬钉钉子精神，持续发力，久久为功， 铺出高校行稳致远的发展道路；对于“双一流”创建、师生 关切等亟待解决的紧迫任务，要把结果导向作为一种工作理 念，勇做发展“干将”、改革“闯将”、攻坚“猛将”，立足 落实见效，推动高等教育事业高质量发展。