史贵阳师德小故事公开课.docx

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1、找寻游戏中迷失方向的孩子诸暨市湄池初级中学史贵阳现在是网络信息爆炸的时代，对于一个好奇心，好胜心特别强的孩子来讲，打游戏更有挑战性，诱惑力。要引领迷失在游戏中的孩子，采用打比方、举实例等方法是非常有效的。吴某某是一个英语尖子生，他的英语成绩在我班中每次都是第一，而且该学生平时在学校学习比较认真自觉，因此家长很认同自己的孩子，对孩子充满信任。所以当我从英语老师那儿了解到网课期间有好几次英语作业不认真做，我还不以为然，只轻描淡写地与家长进行了如下沟通：“吴某某家长，您好，据英语老师反映，您孩子作业乱做，老师在网上打回作业重做，他仍按原来的传上去了，与您的孩子沟通一下，到底是什么情况？最好与英语老师

2、联系一下！“家长的回复：“老师，我已经批评过了，他说会认真的，我也不联系英语老师了！”这样反反复复有好几次，一次一次与家长沟通，家长还是挺相信自己的孩子会认真的，我也提醒过家长能不能在听课时陪他一起听课，家长当时表示不理解，孩子自己在房中听课很认真的，我们不去打扰他！后来经过一段时间的网上学习迎来不了第一次单元测试，成绩每课成绩都不及格，与家长沟通时，家长这时有点相信老师：“老师，我们挺信任他的，原来他真的不认真啊，我真的很生气！从今天开始我与他爸商量过了不让他玩手机了！让他周末把失去的补起来二可是在网课期间总是很少回答问题，刚好这个孩子以前上课也是这样的听课风格，所以也没有太在意,后来再经过

3、一个月的学习又迎来了全校性的网上阶段性考试，可是成绩一出来也让家长与老师感到相当意外，到底是什么缘因使他的成绩直线下降？玩手机是有一定原因的，但绝对不是最主要的原因！因为他比较内向，要他说出原因肯定有一定的困难？怎么办呢？于是我先从家长下手，我打去电话：“吴某某家长，你孩子的成绩只有数学63,其它都不及格，上学期可是在班级前10的啊？我想网课肯定不认真是一方面，那肯定还有别的原因，你实话实说吧，让我心中有个底，然后我会针对性地教育他，让他觉醒，使他有信心有动力努力学习！“家长回复：“老师，我也实话实话了，他说他想打游戏，想到上海去参加打游戏比赛！”了解到这个情况，我决定与孩子聊一下。刚刚今天周

4、六我直接打微信电话给吴某某：“吴同学，我打扰你一下可以吗？他说：“好的二”老师今天想讲一个故事也是一个真实的案例给你听，从前有个孩子八年级时沉迷于打游戏，打得可厉害了，有时在家偷跑到游戏厅的地方一直打到通宵，成绩当然不会好，他妈妈发现后痛打他一顿，母子抱头痛哭了一晚上，从此以后这个孩子被母亲打醒了，奋发努力，考上重点大学，选择了计算机专业，现在自己办软件公司，可算得上成功人。你知老师讲这个例子为什么？老师想听听你的想法是什么？”他用沉思了好长时间,我说：“大胆讲吧！”他支支吾吾地说“老师，我的理想是打游戏，我想去参加比赛！”“好啊，有理想就有奋斗目标，老师支持你！老师再打个比方你听听看，你能从

5、中获得什么信息？在校运运会上你看到过男同学跑1500米比赛吗？刚开始是1号同学跑在最第一位，2号同学跑在第4位，后来慢慢地2号同学一个个地超上去，到最后一圈时2号同学遥遥领先，这是为什么？因为2号同学有实力，有足够超上去的能量与动力，从中你获得什么信息呢？”“老师我忽然开朗，打游戏就像跑步，学习知识就好像补充能量，获得足够的动力爆发，使打游戏更能胜一筹，如果没有学好知识就不能超越别人！从这两个例子让我明白，现在开始我要好好学习，把知识学扎实，把电竞专业作为理想！由于网课我没好好学习，成绩很差，所以我没有自信，上课总是不敢回答，今天听了老师讲的事例使我重拾自信，我会加油的！”后来我要吴某某当着妈妈的面讲一讲通过与老师沟通后把自己的目标，理想，今后努力的方向与妈妈说说，让妈妈监督他的学习，给妈妈信心也给自己信心！后来家长很感动地说：“老师！太感谢您了，本来我真的好担心，现在孩子走绝路的情况也是常有的，我是真的迷茫，骂他担心，不骂他更担心，尺度都把控不好啊，真的让我无所适从，今天老师你帮了我大忙，非常感谢老师您！“听到家长的一番心里话让我获得教育成功的成就感。苏霍姆林斯基说过：“要像呵护荷叶上晶莹的露珠一样呵护孩子的心灵J孩子自控能力差，我们应该允许孩子犯错。作为老师，怎样帮助孩子认识错误，改正错误，是分内之事。教师应注重孩子的个性发展，引领孩子运用自已的思想去发现问题，挑战未来世界！