城区实验学校2023年预防近视眼管理工作计划（汇编6份）.docx

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1、中小学2023年预防近视工作计划一、指导思想1、按照中小学学生近视眼防控工作方案中小学学生近视眼防控工作岗位职责和中小学学生预防近视眼基本知识与要求的要求，结合学校实际情况，成立以校长为组长的防近领导小组，组织全体教师学习方案及相关内容。利用学校的主题班会、黑板报、宣传栏、家长会、微信家长群等各种形式向师生和家长进行保护视力的宣传教育。学校还将近视防控工作中学校领导、各职能部门、班主任及科任教师的职责要求下发到每个相关责任人手中，形成人人参与、齐抓共管的近视防控氛围。2、班主任、任课教师时刻对学生开展防近教育。教育学生保持正确读写姿势和合适的执笔角度;教育学生养成良好的用眼卫生习惯;教育学生从

2、读书写字视觉环境、看电视视觉环境、操作电脑视觉环境等几个方面，注重选择良好的用眼视觉环境;本学期，班主任和体育教师严格督促学生每天上下午做一次眼保健操;切实行中小学力学行为规范相关要求，督促学生保证作息、睡眠时间、均衡营养,开展阳光体育运动，加强锻炼。二、措施1、学校后勤要及时检查、修理及更换老化的灯管，确保教室采光照明符合国家标准照明度分布均匀。同时配合班主任及时根据学生身高，调节课桌椅高度。2、定期检查视力，配戴合适的眼镜。每学期定期对学生进行视力检查。发现下降，动员学生尽快到医院眼科做进一步检查和纠正。3、课桌椅符合卫生标准，桌登高度与学生身高的比例相称，每两周调换学生座位一次。4、认真

3、好眼保健操，力求按操穴位要准确，手法要适当，用力不要过轻过重，以穴位感到酸胀为宜。任课教师在课堂上能随时纠正学生不良用眼习惯。5、要求教师做到三不(1)上课板书工整、字迹不要过小(2)充分发挥课堂教学效率，不拖堂；(3)严格执行课表，不变相占用学生的活动课时间。6、培养学生良好的用眼卫生习惯:读写时保持正确体位和姿势,到三个一“眼书距离尺，胸与桌后一拳，手距笔尖一寸)，坚持二要,二不要”。二要是(1)读写姿势要端正，眼离书本距离一尺(2)连续读书1小时应体息或远眺10分钟二不要是(1)不要在光线暗或直射阳光下看书、写字，不要边吃饭边看书;(2)不要在走路、躺卧和动的车上看书，看电视要有节制。7

4、、保证体育活动的时间和质量。强健的体魄不仅可以避免全身性疾病，而且也有利于眼球的正常发育。另外，要加强养，防止过劳，生活要有规律。8、好家长与社会宣传工作，向家长宣传保护视力的重要性和方法，使家长能为学生创造良好的学习条件，督促学生合理安排时间。9、为加强监督学生认真做好眼保健操，特制定眼保健操检查评比标准：(1)全体学生都做眼保健操，一人不做扣1分。(2)安静、整齐，有讲话、做作业者扣1-2分。(3)注意力集中，两眼轻闭，全身肌肉放松，有开小差者扣1-2分。(4)穴位要正确，手法要轻缓，有5人以上不规范的扣1-2分。(5)两手清洁，剪短指甲，有5人以上手不清洁或留长指甲扣1-2分。每周一汇总

5、眼操的情况，所得分数跟的量化管理挂钩。中小学2023年预防近视工作计划为了贯彻落实关于加强青少年体育增强青少年体质的意见，切实加强学生视力保护工作，使我校学生近视的发生率明显下降的工作目标，依据教育部特制定中小学学生近视眼防控工作方案及中小学学生近视眼防控工作岗位职责、中小学学生预防近视眼基本知识与要求。针对当前我校实际情况，特制定防近视工作计划：一、加强领导，提高认识学校成立了预防近视工作领导小组，校长任组长，副校长由德育副校长和教学副校长及工会主席担任，成员包括科室主任、年级组长和班主任、团委书记等。分工明确，责任到人。形成了从上到下，从领导到教师到学生，齐抓共管的防治体系。全校师生要充分

6、认识做好保护视力、预防近视工作的重要性。要把预防近视工作作为推进素质教育，促进学生身心健康的重要内容之一，高度重视这项工作。二、加大宣传，普及知识学校将按照教育部中小学学生预防近视眼基本知识与要求，在师生及家长中，广泛、深入开展视力保护宣传教育。充分利用校园广播、板报、墙报、班会、宣传栏、国旗下讲话等多种形式，经常性宣传科学用眼、预防近视等眼保健知识，培养学生爱眼、护眼意识，养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯。教师要懂得防治近视眼的知识，熟悉有关制度和措施，培养学生良好用眼卫生习惯。向家长宣传保护视力的重要性和预防方法，积极争取和动员家长及社会的参与，扩大宣传效果，形成全社会都来重视并参与预防近

7、视工作的良好局面。三、建立制度，强化保健学校制订预防近视工作实施方案和相应的规章制度，强化预防近视工作深入有效开展。建立眼保健操的检查评比制度，强化对学生眼保健操的检查，随时纠正学生读写姿势，促使学生培养良好的读写习惯和用眼卫生习惯。合理安排好课程与活动，组织形式多样的课外体育活动，保证学生每天有一小时的体育活动时间。建立定期视力监测制度。建立家校联系制度，把每学期视力检测结果通知家长，督促家长一起教育与培养学生注意用眼卫生，形成良好习惯。每天眼保健操检查结果纳入班级一日常规考核之中。做眼保健操应注意双手干净，做到穴位准确、手法正确、力度适当。建立学生课桌椅调整制度，每学期初专人检查各班落实情

8、况，从根本上保证近视得到有效预防。学校按照中小学学生近视眼防控工作方案中关于用眼卫生对环境的要求，切实改善学校教室采光与照明、课桌椅配置、黑板等教学条件。保证教室内所有学生合理的用眼距离，提供符合标准的教室采光要求以及照明设备，提供与学生身高相符合的课桌椅，教室黑板做到完整无破损、无反光。四、具体措施1、学校确保教室采光照明符合国家标准，照明度分布均匀。同时配合班主任及时根据学生身高，调节课桌椅高度。2、定期检查视力，校医室每学年对学生视力状况进行两次检查,做好登记。对有视力下降趋势和轻度近视的学生进行分档管理，并有针对性地实施相关防近措施。发现下降，及时向家长反馈信息，督促学生尽快做进一步检

9、查和纠正。3、课桌椅符合卫生标准，桌凳高度与学生身高的比例相称，每月调换学生座位一次。4、认真做好新版眼保健操，积极推广家庭护眼按摩操，力求按揉穴位要准确，手法要适当，用力不要过轻过重，以穴位感到酸胀为宜。教师随时纠正学生不良用眼行为及习惯。5、要求教师做到“三不”：（1）上课板书工整、字迹不要过小；（2）充分发挥课堂教学效率，不拖堂；（3）严格执行课表，不变相占用学生的活动课时间。6、培养学生良好的用眼卫生习惯：读写时保持正确体位和姿势,做到三个“一”（眼书距离一尺，胸与桌后缘一拳，手距笔尖一寸）,坚持“二要，二不要，“二要”是：（1）读写姿势要端正，眼离书本距离一尺；连续读书1小时应休息或

10、远眺10分钟。“二不要”是：（1）不要在光线暗或直射阳光下看书、写字，不要边吃饭边看书；（2）不要在走路、躺卧和晃动的车上看书，看电视要有节制。7、保证体育活动的时间和质量。坚持学生每天一小时体育锻炼制度。保质保量上好体育课，认真开展丰富多彩的户外体育活动，切实保证学生每天参加一小时大课间阳光体育活动。强健的体魄不仅可以避免全身性疾病，而且也有利于眼球的正常发育。另外，要加强营养，防止过劳，生活要有规律。8、劳逸结合，按时作息。严格按照规定的课程计划，安排每周课程和作息时间。依据学生学习和生活规律，按照静动结合、视近与视远交替的原则安排每天课程与活动。保证学生每天至少有8小时睡眠。改进教学方法

11、，提高课堂教学的质量和效率，切实做到不拖堂。严格控制考试的科目与次数，限制课外作业量。每科每天的作业量不超30分钟。9、做好家长与社会宣传工作，向家长宣传保护视力的重要性和方法，使家长能为学生创造良好的学习条件，督促学生合理安排时间。10、充分动员，广泛宣传。利用广播、宣传栏等多种形式，经常性宣传科学用眼、预防近视等眼保健知识，培养学生爱眼、护眼意识，养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯，从真正意义上起到预防作用。中小学校2023年预防近视工作计划为贯彻落实关于加强青少年体育增强青少年体质的意见（中发20xxxx号）精神，加强保护学生视力的工作，特制定本工作计划。一、工作原则1、坚持预防为主原则。

12、把近视眼防控（以下简称防近）的重点放在预防工作上，面向全体学生实施预防措施，有效预防近视眼的发生，降低学生近视眼新发病率。2、坚持综合防控原则。针对导致近视眼发生的多种因素，采取综合防控措施。切实减轻学生课业负担，控制学生近距离用眼时间;改善教学卫生条件，创建良好的视觉环境；普及视力保护知识，培养学生科学用眼习惯；落实学生体育活动时间，促进学生积极参加体育锻炼。3、坚持常抓不懈原则。把防近工作作为学校日常工作，按照不同年龄、学段要求，将其贯穿教育教学各个环节中，坚持常抓不懈,促进防近工作经常化、制度化。4、坚持全员参与原则。充分发挥全体教师和家长、社区的作用,建立教师全员参与，学校、家长、社区

13、联动的机制，形成共同做好学生防近工作的合力。二、工作措施(-)加强规章制度建设，规范管理防近工作。1、将学生视力保护工作纳入学校管理、教师管理和班级管理内容，按照中小学学生近视眼防控工作岗位职责，落实各有关部门和人员的职责，并作为年终考核、班级评优评先的依据，以此形成学校领导、教师、学生人人重视，齐抓共管的防近工作机制。2、制定科学规范的学生在校作息制度。严格按照规定的课程计划，安排每周课程和作息时间。依据学生学习和生活规律，按照静动结合、视近与视远交替的原则安排每天课程与活动。保证小学生每天睡眠10小时，初中学生9小时，高中学生8小时。3、切实减轻学生课业负担。改进教学方法，提高课堂教学的质

14、量和效率，切实做到不拖堂。严格控制考试的科目与次数，限制课外作业量。不随意增加学科教学学时，不占用节假日、双休日和寒暑假组织学生上课。学校要统筹学生的家庭作业时间，小学一、二年级不留书面家庭作业，小学其他年级书面家庭作业控制在60分钟以内；初中各年级不超过90分钟。4、建立健全眼保健操制度。将每天两次眼保健操时间纳入课表,组织学生认真做好眼保健操。5、根据教室采光照明情况和学生视力变化情况，每月可调整一次学生座位。根据学生身高变化，及时调整其课桌椅高度。6、建立视力定期监测制度。每学期对学生视力状况进行两次监测，做好学生视力不良检出率、新发病率等各类指标的统计分析，对有视力下降趋势和轻度近视的

15、学生进行分档管理，并有针对性地实施相关防近措施。7、坚持学生每天一小时体育锻炼制度。保质保量上好体育课，认真开展大课间体育活动和丰富多彩的户外体育活动，切实保证学生每天参加一小时体育活动。(-)开展视力保护宣传教育，培养学生良好的用眼卫生习惯。1、按照中小学学生预防近视眼基本知识与要求，在学校师生及家长中，广泛、深入开展视力保护宣传教育。2、每月利用广播、宣传栏等多种形式，经常性宣传科学用眼、预防近视等眼保健知识，培养学生爱眼、护眼意识，养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯。3、每学期开学初和学期结束放假前，通过品德与生活课或体育与健康课、主题班队会等，集中对学生进行一次保护视力教育，使之与经常性

16、防近宣传教育有机结合，促使防近宣传教育经常化、制度化。4、教师应将培养学生良好用眼卫生习惯贯穿于整个课堂教学中,随时纠正学生不良读书写字姿势，帮助学生建立良好的用眼卫生习惯和行为。课间督促学生到室外活动或远眺。5、通过家长会、家长信等多种形式向家长宣传保护视力、预防近视的知识和方法，指导和督促家长为学生提供有利于视力保护的学习环境、控制学生近距离用眼时间(看书、写字、看电视、用计算机时间达45分钟，应休息10T5分钟时间）、及时纠正不良的用眼卫生习惯、视力下降时要及时到正规医院就医。6、每年6月6日的全国爱眼日，开展形式多样、内容丰富的防近宣传活动，积极争取和动员专业机构、新闻媒体的参与，扩大宣传的效果。（三）积极改善教学条件，为学