学前教育专业实训室需求及技术规格.docx

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1、第四章需求及技术规格第一节说明1、投标人必须对本招标文件所列的所有采购内容进行投标，不得将项目中的内容拆开 投标，如果项目有分包的，投标人也可以只对其中一个或几个分包进行投标，但不得将一个 包中的内容拆开投标，否则将导致其投标被拒绝。投标人须认真填写第五章的偏离表，偏离 表将作为重要的评标依据。重点说明：偏离表中“偏离度”由投标人自行判断后填写，内容仅供评委参考，评标 委员会将根据具体响应内容给予是否偏离的认定，并以此作为最终评判。需求中要求提供 证书、检测报告、承诺函或其他证明文件的，如投标人未按要求提供或提供的文件无法证 明对应事项的，该项要求的响应偏离度评委会有权认定为“负偏离”，若该项

2、要求为不可偏 离项或实质性要求，做无效标处理；若该项要求非不可偏离项，则按评分标准做相应扣分 处理。2、本招标文件要求中，凡标有的地方均被视为重要要求，若有带的要 求未响应或不满足的，将按加重扣分处理。3、重要提示：投标人有义务在招标活动期间浏览我司网站(WWW)和深圳政府 采购网(WWW.cgzx. sz. ),招标机构在网上公布的与本次招标项目有关的信息视为已送 达各投标人。4、相同品牌产品投标的说明：使用综合评分法评标的，提供相同品牌产品且通过资格审查、符合性审查的不同投标人 参加同一合同项下投标的，按一家投标人计算，评审后得分最高的同品牌投标人获得中标人 推荐资格；评审得分相同的，由采

3、购人或者采购人委托评标委员会确定技术得分最高的一个 投标人获得中标人推荐资格；技术得分仍相同的，确定投标报价最低的一个投标人获得中标 人推荐资格；投标报价仍相同，采取随机抽取方式确定，其他同品牌投标人不作为中标候选 人。本项目为非单一产品采购项目，采购人根据采购项目技术构成、产品价格比重等合理确 定核心产品，并在招标文件中载明。多家投标人提供的核心产品品牌相同的，按前两款规定 处理。本项目核心产品为：一5、进口产品：对于经财政部门审批同意采购进口产品的，即使在进口产品中，也优先 采购向我国企业转让技术、与我国企业签订消化吸收再创新方案的供应商的进口产品是指在 采用综合评分法时，如果有两家以上经

4、评审最高得分相同时具有优先性；在采用最低价评标 法时，如果经评审最低价在两家以上时具有优先性。供应商如果满足上述条件，须自行在投 标文件中提供上述证明文件，否则，不具备优先性。第二节需求一览表序号货物名称数量计量单位预算控制金额1幼儿教学工具材料包定制套120万2活动方案定制套13环境创设定制套14特制纸质教具定制套15数据交换中继器套36画面捕捉套37幼儿园营养保健系统套1注：备注栏注明“拒绝进口”的产品不接受投标人选用进口产品参与投标；注明“接 受进口”的产品允许投标人选用进口产品参与投标，但不排斥国内产品。第三节技术需求明细一、项目概况本项目为满足培养新纲要中对教师实施素质教育的能力培养

5、要求，提供必要的硬 件基础，满足学员在这样的真实场景中，进行学习、实践和创新。实训室包含主题游戏课程及 相关教学用具，八大活动区角环境建设装备。该课程是一套以国家教育信息化为指导，严格 遵守，去小学化，原则，符合3-6岁儿童学习与发展指南，结合了 AR和云技术的信息化 互动主课程。同时，该信息化课程系统还支持在线互动平台能力，为家园共育、在线学习提 供支持平台。八大活动区角环境建设装备，是精心挑选的专业幼儿园环境教具，为幼儿园 环境创设课程的实践所规划。学前儿童健康教育、学前儿童语言教育、学前儿童社 会教育、学前儿童科学教育、学前儿童艺术教育五大领域的专业课程都可以在实训室 中进行教学实践。二

6、、具体技术要求序号货物名称技术指标（包括技术标准、技术规格等）数量计量单位1幼儿教学工 具材料包定 制1.1教师操作材料秋季（9T2月）包含但不限于以下类别：角色表演类教具材料，如手偶、动物、人物等各种头饰、玩偶，服装配件等，总数量280：乐器类教具材料，总数量210； 纸类教具材料，总类别数量218： 美工材料，总类别数量N27： 手工操作益智类材料，总类别数量235： 装饰类材料，如春联、福等，总类别数量26：1套1.2教师操作材料春季（3-6月）包含但不限于以下类别： 角色表演类教具材料，如手偶、动物、人物等各种头饰、玩偶，服装配件等，总数量N42： 乐器类教具材料，总数量210; 纸类

7、教具材料，总类别数量N26； 美工材料，总类别数量322； 手工操作益智类材料，总类别数量N34；装饰类材料，如窗花、中国结等，总类别数量25；1.3幼儿操作材料秋季（9T2月）包含但不限于以下类别：角色表演类教具材料，如动物、人物等各种头饰、服装配件等，总数量213； 乐器类教具材料，总数量26； 纸类教具材料，总类别数量24； 美工材料，总类别数量226； 手工操作益智类材料，总类别数量29；1.4幼儿操作材料春季（3-6月）包含但不限于以下类别：角色表演类教具材料，如动物、人物等各种头饰、服装配件等，总数量28； 乐器类教具材料，总数量26： 纸类教具材料，总类别数量29； 美工材料，总

8、类别数量214； 手工操作益智类材料，总类别数量213：1.5幼儿学习手册大班：春季（3-6月）学习手册； 手册数量N4本：图书：封面封底300克铜板过哑膜，封面备注处过UV,内页120克书纸，装骑马钉28P装订； 贴纸：铜板不干胶啤成形； 活动卡：300克单粉卡，异性切割； 计划表：128哑粉卡；1.6幼儿学习手册中班：春季（3-6月）学习手册： 手册数量N4本：图书：封面封底300克铜板过哑膜，封面备注处过UV,内页120克书纸，装骑马钉28P装订； 贴纸：铜板不干胶啤成形； 活动卡：300克单粉卡，异性切割； 计划表：128哑粉卡；1.7幼儿学习手册小班：春季（3-6月）学习手册； 手册

9、数量24本：图书：封面封底300克铜板过哑膜，封面备注处过UV,内页120克书纸，装骑马钉28P装订； 贴纸：铜板不干胶啤成形； 活动卡：300克单粉卡，异性切割； 计划表：128哑粉卡；1.8幼儿学习手册大班：秋季（9T2月）学习手册； 手册数量24本：图书：封面封底300克铜板过哑膜，封面备注处过UV,内页120克 书纸，装骑马钉28P装订； 贴纸：铜板不干胶啤成形； 活动卡：300克单粉卡，异性切割；计划表：128哑粉卡；1.9幼儿学习手册中班：秋季（9T2月）学习手册； 手册数量24本：图书：封面封底300克铜板过哑膜，封面备注处过UV,内页120克书纸，装骑马钉28P装订； 贴纸：铜

10、板不干胶啤成形； 活动卡：300克单粉卡，异性切割； 计划表：128哑粉卡；1.10幼儿学习手册小班：秋季（9T2月）学习手册； 手册数量24本；图书：封面封底300克铜板过哑膜，封面备注处过UV,内页120克书纸，装骑马钉28P装订； 贴纸：铜板不干胶啤成形； 活动卡：300克单粉卡，异性切割； 计划表：128哑粉卡；2活动方案定 制2. 1活动方案至少包含但不限于角色区、建构区、益智区、科学区、 阅读区、表演区、美工区。1套2. 2角色区（大、中、小班）实施方案手册：包含小、中、大3册，正度16开，铜版纸；实施方案包括角色区活动的价值说明：实施方案包括角色区材料的体系与特征说明：实施方案包

11、括角色区材料的投放策略说明；实施方案包括角色区活动观察与指导策略说明；实施方案包括角色区活动内容说明；实施方案包括角色区活动材料具体说明；2. 3建构区（大、中、小班）实施方案手册：包含小、中、大3册，正度16开，铜版纸；实施方案包括角色区活动的价值说明；实施方案包括角色区材料的体系与特征说明；实施方案包括角色区材料的投放策略说明；实施方案包括角色区活动观察与指导策略说明；O实施方案包括角色区活动内容说明；实施方案包括角色区活动材料具体说明；2.4益智区（大、中、小班）实施方案手册：包含小、中、大3册，正度16开，铜版纸；实施方案包括角色区活动的价值说明；实施方案包括角色区材料的体系与特征说明

12、；实施方案包括角色区材料的投放策略说明；实施方案包括角色区活动观察与指导策略说明；实施方案包括角色区活动内容说明；实施方案包括角色区活动材料具体说明；2. 5科学区（大、中、小班）实施方案手册：包含小、中、大3册，正度16开，铜版纸；实施方案包括角色区活动的价值说明；实施方案包括角色区材料的体系与特征说明；实施方案包括角色区材料的投放策略说明；实施方案包括角色区活动观察与指导策略说明：实施方案包括角色区活动内容说明；实施方案包括角色区活动材料具体说明；2. 6阅读区（大、中、小班）实施方案手册：包含小、中、大3册，正度16开，铜版纸：实施方案包括角色区活动的价值说明；实施方案包括角色区材料的体

13、系与特征说明；实施方案包括角色区材料的投放策略说明；实施方案包括角色区活动观察与指导策略说明；实施方案包括角色区活动内容说明；实施方案包括角色区活动材料具体说明；2. 7表演区（大、中、小班）实施方案手册：包含小、中、大3册，正度16开，铜版纸；实施方案包括角色区活动的价值说明：实施方案包括角色区材料的体系与特征说明；实施方案包括角色区材料的投放策略说明：实施方案包括角色区活动观察与指导策略说明：实施方案包括角色区活动内容说明：实施方案包括角色区活动材料具体说明：2.8美工区（大、中、小班）实施方案手册：包含小、中、大3册，正度16开，铜版纸：实施方案包括角色区活动的价值说明；实施方案包括角色

14、区材料的体系与特征说明：实施方案包括角色区材料的投放策略说明；实施方案包括角色区活动观察与指导策略说明；实施方案包括角色区活动内容说明；实施方案包括角色区活动材料具体说明；3环境创设定 制3. 1角色区（大、中、小班）小班：幼儿操作材料包含生活角色模仿和职业角色模仿游戏材料：主题数 27个。主题包含但不限于：家居场景主题材料。材料品类包括但不限于模拟的床、桌椅、电视 机、沙发、餐桌、马桶、浴缸、男女角色等；用餐场景主题材料。材料品类包括但不限于模拟的盘子、勺子、叉 子、被子、碗、砧板、菜刀、至少7钟蔬菜等；烹饪场景主题材料。材料品类包括但不限于模拟的灶台、炒锅、糖 果、菜刀、砧板、汤勺、锅铲、汤锅、盐瓶子、其他佐料瓶子、厨师 服等；1套沐浴场景主题材料。材料品类包括但不限于模拟的浴缸、连体衣、 浴球、玩具、洗发水、沐浴露、香皂、香皂盒、娃娃；梳妆场景主题材料。材料品类包括但不限于模拟的梳妆台、润肤霜、 口红、香水、指甲油、粉底、吹风机、眼影、化妆棉、镜子等；医院场景主题材料。材料品类包括但不限于模拟的听诊器、温度计、 压舌板、药盒、药丸、止咳糖浆、药膏、创可贴、剪刀、镶子、针筒、 护士帽、挂号单、病历本