学雷锋中队活动方案(1).docx

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1、“吻Ae班，母Ae短中帝动方拿*中队一、活动目的：针对本班学生多为家中的“小皇帝或小公主”，平时表 现较为自私，缺乏互助意识与奉献精神，拟通过本次主题中 队活动设计，引导学生明白：雷锋精神的内涵在于奉献，使 学生切实感受身边的好人好事，激发奉献的情感，体会助人 自助，乐人自乐的内涵，学会关心与帮助周围的人，共同创 造生活中的美。二、活动重点奉献是雷锋精神的内涵，是美的真谛，学生应用自 己的双手去创造生活中无限的美。三、活动准备1 .组织学生收集雷锋事迹、故事、歌曲学习雷锋好 榜样和爱的奉献；2 .在搜集资料的同时布置学生进行专题讨论：我班有哪些好人好事？是否体现雷锋精神？我班存在哪些与雷锋精神

2、相违背的现象？3 .学生以小组为单位搜集生活中的好人好事及典范人物事例，以备班会课讨论;四、活动程序1 .主持人宣布中队活动开始；2 .小合唱学习雷锋好榜样3 .雷锋的故事4 .讲述身边好人好事5 .小组讨论6 .欣赏歌曲爱的奉献7 .活动结束五、活动过程（一）整队中队长整队、出旗、敬礼、唱队歌（二）主持人宣布活动开始。甲：三月赶走寒冬，悄然而至；乙：三月融融暖意，却上心头；甲：三月的嫩绿，三月的和风，三月的轻柔，构成一幅极 美的图画。乙：是谁创造了这么美的春天？合：是雷锋，是我们身边的少年队员们。甲：下面请听歌曲：学习雷锋好榜样。（S）全班齐唱：学习雷锋好榜样（四）请听雷锋的故事（五）各小组

3、汇报学雷锋事迹 甲：同学们，我们身边有许多活雷锋，美就在我们身边，请 大家讲述身边的好人好事小组轮流交流雷锋钉子精神施工任务中，他整天驾驶汽车东奔西跑，很难抽出时间学习，雷 锋就把书装在挎包里，随身带在身边，只要车一停，没有其他工作， 就坐在驾驶室里看书。他在日记中写下这样一段话：“有些人说工作 忙，没时间学习，我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习， 会不会挤时间，要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不 愿意钻。一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进 去呢？这就是靠压力硬挤进去的。由此看来，钉子有两个长处：一个 是挤劲，一个是钻劲，我们在学习上也要提倡这种“钉子”精

4、神，善 于挤和钻。3雷锋团结友爱雷锋经常把自己的藏书拿出来供大家学习，被人们称为“小小的 雷锋图书馆”。他帮助同志学习知识，同班战友乔安山文化程度低， 雷锋就手把手地教他认字，学算术。同班战友小周父亲得了重病，雷 锋知道后，以小周的名义给家里写了信又寄去10元钱。战友小韩在 夜里的出车中棉裤被硫酸水烧了几个洞，雷锋值班回来发现后，把自己的帽子拆下来一针一针地为小韩补好裤子，轻轻地盖在他身上。知道这个情况的乔安山说:“为了给你补裤子，雷锋半宿都没睡！” 1雷锋特殊的星期天一九六零年初夏的一个星期天，雷锋肚子疼得很厉害，他来到团 部卫生连开了些药。开药回来后，见一个建筑工地上正热火朝天地进行施工，

5、原来是 给本溪路小学盖大楼。烧水棚旁有几辆空车，雷锋推起一辆就走，加 入到运砖的行列中去。广播员小姐得知情况去采访他，问他为什么来， 叫什么，哪个部队的。他说：“我是为社会主义建设添砖加瓦，我和 大家一样，只要尽了自己的一点义务，也算是有一份力尽一份力。” 没有留下自己的姓名就接着干活去了。广播员广播了有位解放军战士 在休息日来帮忙的这件事，工人们受到鼓舞，一个个都更卖力的干起 来，还与雷锋比赛。于是这天下午提前了两个小时完成了当天的任务。 他干完活还上车取了军装不留姓名就走了，其实管理员爷爷看到雷锋 的军装里夹了一封他替王大力捎的信，爷爷当雷锋是王大力，引起了 一场误会。1雷锋可敬的“傻子”

6、一九六零年八月，驻地抚顺发洪水，运输连接到了抗洪抢险的命 令，雷锋忍着刚刚参加救火被烧伤的手的疼痛又和战友们在上寺水库 大坝连续奋战了七天七夜，把手指甲都弄破了，被记了一次二等功。望花区召开了大生产号召动员大会，声势很大，雷锋上街办事正 好看到这个场面，他取出存折上在工厂和部队攒的200元钱，跑到望 花区党委办公室要捐献出来，为建设祖国做点贡献，接待他的同志实 在无法拒绝他的这份情谊，只好收下一半，另100元在辽阳遭受百年 不遇洪水的时候捐献给了辽阳人民，在我国受到严重的自然灾害的情 况下，他为国家建设，为灾区捐献出自己全部的积蓄。1雷锋孩子知心人一九六零年十月以后，雷锋先后担任了抚顺市建设街

7、小学（即如 今的雷锋小学）和本溪路小学校外辅导员。雷锋平时工作.学习都 很忙，他只能利用午休时间或风雨天不能出车的日子请假到学校去找 教师，同学谈心，或进行其他辅导活动。他善于团结小朋友，启发他 们好好学习，天天向上。建设路小学六年级的小马同学就是经过雷锋 的耐心教导，逐渐克服了爱玩、爱闹的缺点，学习取得进步，并佩戴 上了红领巾。1雷锋模范班长一九六一年九月，全团上下一致推举雷锋为抚顺市人大代表。雷锋参 加完人代会回到连里就担任了二排四班班长，在他的带领下，四班成 了 “四好班”，雷锋也成了全连的四好的班长。一天傍晚，天下起大雨，雷锋见公路上一位妇女怀里抱着一个小孩，手里还拉着一个小孩，身上还

8、背着包袱，在哗哗的大雨中一步一 滑地走着。雷锋忙上前一打听，才知道这位大嫂从外地探亲归来，要 去十几里外的樟子沟去，她着急地说：“同志啊，今天雨都把我浇迷 糊了，这还有孩子，我哭也哭不到家啊！”雷锋把雨衣披在大嫂身 上，抱起那个大一点的孩子冒雨朝棒子沟走去，宁愿自己淋得透湿， 也不让她们受罪。他们一直走了两个多小时，才把那对母子安全送到 家。1乙：同学们的发言让我们深切地感受到：雷锋其实哪儿也 没去，就在我们的身边。（六）、小组讨论甲：自然景观是一种美，爱人助人难道不是一种美吗？这 一种心灵的美，更能让人感动，更能体现美的真谛。可是有 的同学说：现在都什么年代了，还有这么傻的人吗？有的同 学说

9、：这叫吃亏，下面请大家讨论，下面的做法对吗？你有 什么想法？同学请教问题一一诸多借口，不愿解答；早上值日生迟到一一其它同学不愿帮忙，班集体被扣分； 好朋友上课违纪一一睁一只眼闭一只眼；班干部履行职责一一其它同学不配合甚至搞破坏；同学的课本不见一一袖手旁观“看好戏二（七）、合唱爱的奉献 乙：主持人：实际上，雷锋精神的内涵一一奉献，依然存在 我们的生活，被千千万万的人所学习与继承，以美而纯洁的 心灵让更多的人感受到爱与美，感受到如三月和风般的温暖 与舒适。请听爱的奉献。（八）、中队辅导员讲话：今天的学雷锋主题中队活 动虽然很快就结束了，希望我们能感受到美、创造美的行动 并不因此而结束，希望我们每个同学都能以自己的实际行动 不断创造更多的美，创设更团结互助的班集体，让雷锋精神 得以延续，让我们的生活充满美的奉献。（九）、退旗、敬礼主持人宣布活动结束。