学风建设方案（通用4篇）.docx

《学风建设方案（通用4篇）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学风建设方案（通用4篇）.docx（12页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、学风建设方案（通用4篇）学风建设方案篇1优良的学风可以保证和促进学生高质量圆满地完成学业，可 以为我系塑造一个好的学习氛围.因此为贯彻我系关于加强学风建设 活动的有关决定，结合我系的具体情况特提出如下方案：一、不断提高对加强学风建设工作的认识。1、组织学生党员、团总支、学生会及班干部认真学习学校的有 关学风建设文件，并召开动员大会，使他们明确开展学风建设的含义、 目的。2、各班召开主题班会，使学风建设入脑入耳，从而深入到各个 同学之中。二、营造良好的学习氛围，为建立学风建设的长效机制打基础。1、借我系教学检查的东风，抓好早读晚修的出勤，抓好早上第 一节课、下午第一节课的出勤，对迟到、旷课作好思

2、想教育，并对违 规者给予适当处分。2、以个体带动整体，抓好全学院优良学风的形成。一是深入作 好班级学风建设的动员工作。让学生树立紧迫感，使命感和责任感。 二是让低年级的4个班先行开展优良学风班级达标活动，与评优同步 开展。三是各班的学生党员、学生干部要在学风建设起好先锋模范作 用和骨干带头作用。3、以评优为契机，对先进班集体,优秀三好学生等利用宣传工具 网络宣传他们的事迹，同时举办报告会感染教育全体学生，以他们为 榜样带动全系学生争优创先。从而掀起学风建设的新高潮。三、把学风建设和系里其他工作密切结合，使学风建设渗透到教 学、学生的日常工作中。1、把学风建设同教学工作紧密结合起来。2、把学风建

3、设与安全教育稳定紧密结和。安全稳定是学风建设 的基础和保证，是学风建设的重要阵地。把建立宿舍内良好的学习风 气作为创建安全文明宿舍的重要内容，促使学生形成良好的学习习惯。3、把学风建设与党建工作相结合。(1)要求学生党员成为学风建设带头人，发挥党员先锋模范作用， 必须成为学生党支部重要工作。(2)发展党员要考察发展对象在学风建设中的表现。(3)党校学习班把学风建设的内容渗透进党课里，要求学生入党 积极分子从进入党校起就要端正学风，从现在做起、从小事做起，争 当优良学风带头人。(4)党小组活动要把学风建设列为主要内容，并经常开展活动。(5)党建带团建，团支部、团小组也要围绕学风建设这一重点开 展

4、适合学生特点的各项活动，比如演讲赛、辩论赛于活动中。四、不断深入开展优良学风达标班活动。1、迅速制定优良学风达标的意见、办法，并组织全系各班认真 学习讨论并提出实施意见。2、把优良学风达标班与文明班级的评比紧密结合，坚持每月一 评、学期中评、学年总评。3、团总支、学生会组织优良学风班级达标的具体评分，作好各 班优良学风达标活动的组织工作。针对于以上四点，我系计划展开一系列的关于学风建设活动：(一)低年级与高年级的学习交流会时间：3月29日晚上7点半地点：待定活动目的：为了使09届同学更快地适应本学期的专业知识的学 习。邀请本系一些老师和优秀的高年级学生与他们进行经验交流。希 望通过此机会让同学

5、们更加明确自己的学习目标和方向，培养良好的 学习态度。(二)各班班长学委交流会议时间：3月19日中午地点：系办活动目的：增强与各班班委的沟通，了解各班学习以及生活上的 情况，针对存在的问题，共同商议出可行的改善方法。在各班上树立 良好的学习作风，提高同学们学习的积极性。同时做好总结，积累经 验，以进一步提高我部门的工作水平与质量。（三）激扬青春梦想，争当时代先锋演讲比赛院系选拔赛时间：3月31日晚上地点：待定活动目的：响应学校团委和学生会的号召，抓好党建促和谐，科 学发展迎亚运系列活动，大学生要深入学习和实践科学发展观，以激 扬青春梦想，争当时代先锋为主题的党建演讲比赛。（四）大学英语四级考试

6、系列活动时间：4月1日开始地点：待定活动目的：大学英语四级考试系列活动首先是举办一个经验交流 会，邀请本系高分通过四级的同学作经验介绍，同学们可以对相关疑 问进行提问。其次以班为单位形式开展，包括集体申请课室自修，复 习四级。四级考前的一个月每个星期进行模拟考，作文可以让老师帮 忙批改。希望我们院系学生大学英语四级通过率可以有所提升。（四）亚运知识竞赛活动时间：4月份活动目的：为了迎接亚运的到来，营造浓厚的亚运氛围，丰富同 学们课余的生活，拓宽他们的知识面。（五）文明宿舍的评比学生会生活部为主要负责，其他部门协助展开活动.1、宿舍文化评比。活动时间：X年3月20日3月31日活动地点：信息学院活

7、动对象：计算科学系大一、大二、大三学生2、巅峰Pk宿舍卫生安全知识竞答。活动时间：X年3月20日3月31日活动地点：信息学院活动对象：计算科学系大一、大二、大三学生3、文章、相片或海报评比活动时间：X年3月22日活动地点：信息学院活动对象：计算科学系大一、大二、大三学生(六)纪检主要负责部门：自律部活动时间：每天早上与晚上，每月月底活动内容：学生会把考勤表和信息反馈表交到各班班长与学委 手中，由他们主要负责登记好课堂考勤情况，自律部主要是监督各班, 然后把收集的考勤表和反馈表整理好反应到系里，对表现良好的班级 给予表扬，对于经常迟到早退缺席的同学提出书面的批评。学风建设方案篇2一、目标：营造了

8、一个团结互助、活泼进取、求真务实、勇于创新的班级氛 围；形成勤学、善学、乐学的良好学风。二、指导思想：坚持以端正教风、培养学风、整治校风科学发展观为统领，形成 勤学、善学、乐学的良好学风。促进我校科学管理、规范治校、严谨 治学、精心施教、勤奋学习、积极向上的良好校风的形成，努力构建 和谐、平安、文明校园，促进同学们全面发展，不断提高自身素质和 良好学习习惯。三、目前班级学风方面存在的主要问题目前，就学风而言，少数学生学习缺乏动力，学习目的不明确、 学习杰度不端正、得过且过、自我约束、自我管理的意识淡薄，主动 学习、自我学习的能力较差，晨诵暮读的良好习惯还未养成。学生的日常行为习惯、文明礼貌、良

9、好品德的形成还需加强。文 明用语、尊重谦让、致意问候、轻步右行等文明言行还未完全成为习 惯，出言成脏、好奇围观、乱扔垃圾等不文明言行偶尔发生，这些都 与我们的目标还有一定差距。四、班委会关于学风建设的计划有以下两个方面具体特点：(1)勤学、自律，创优良学风树立正确学习动机，端正学习态度， 刻苦踏实，勤奋进取，独立思考和钻研，努力培养综合学习和研究能 力，进一步掌握学习规律，提高学习质量。充分利用校园学习资源与 设施，拓宽知识、提高素质。增强学习动力，不旷课、不迟到，不早 退，积极参与课堂活动，专心听讲，勤做笔记，认真作业。树立积极 主动，自觉独立的学习意识和精神。积极参加社会实践及公益服务活

10、动，在实践中提高自己的综合素质。(2)促学风建设，从自我做起树立创优美环境，树优良学风，从 自己做起的意识，明确学风建设的重要意义，积极行动起来，以创建 优良学风为己任，为学风建设献计献策，积极参加学风建设，从严要 求，做一名符合时代要求的优秀大学生。培养文明的生活和行为方式、 时间观念、自控能力、公德意识、团队精神和集体观念，发挥自我教 育，自我管理，自我服务的主动性和创造性，规范行为举止，强化日 常管理，努力建设和谐的学习氛围和宿舍、班级环境。学风是学校长期积累形成的一种氛围，一种精神，是衡量一个学 校学生综合素质的一项重要指标，学校学风的好坏关系着整个学校的 教学成绩、形象与声誉。良好的

11、学风有助于同学们在一个安静、舒爽、 开阔的环境中获取知识，养成良好的自律意识和习惯，同时，良好的 学风也更有益于同学们良好性格和心态的培养。良好的学风是我们的 立校之本，固校之基，所以，学风建设是一项任重而道远的工作，每 个班委会在学风建设这一方面担任着重要角色，继续努力、更加认真 工作，争取使我校学风建设更上一层楼是我们每个班委会义不容辞的 任务。学风建设是一项长效工程，优良学风需要进行长时间的精心培养, 来不得一时一刻的松懈，优良学风一旦形成后，可使学习者受益终身， 在优良学风中形成的学习者，反过来亦可促使其更好的发展！相信在 各位校领导和班主任的带领和引导下，在班委会及各个兄弟班级的通

12、力合作下，班级学风建设一定会取得十分优异的成绩！勤学、善学、乐学的良好学风是我们的奋斗目标，让我们一起 构建学风建设的新局面！学风建设方案篇3学风教风建设是我校优良传统和校园文化建设的主要内容， 也是落实学习实践科学发展观活动整改工作的重点。为进一步弘扬优 良校风，努力创建和谐校园，焕发师生的激情和活力，深入贯彻华 中科技大学关于加强一流教学、一流本科建设的行动计划，学校将 在20202X开展学风教风建设活动。为保证学风教风建设活动取得实 效，并形成长效机制，特制定本实施方案。一、指导思想以邓小平理论和”三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学 发展观，秉持明德厚学、求是创新”的校训，坚持育

13、人为本、创新 是魂、责任以行”的办学理念，营造浓厚的从严执教、主动学习的治 学氛围，开创我校学风教风建设的新局面，努力培养具有国际竞争力 的高素质创新人才。二、活动主题学习，学习，再学习。三、组织建设在学校学风教风建设工作领导小组的指导下，全面实施学风教风 建设的规划、宣传、组织和检查工作。领导小组下设工作办公室，挂 靠教务处。各院（系）建立相应的组织机构，由总支书记和院长（系主 任）任组长，具体负责院（系）学风教风建设的组织和协调工作。四、统一认识通过校报、广播台、校园网等多种渠道，认真做好学风教风建设 的舆论宣传工作。领导小组工作办公室精选学习材料，内容涉及理论 阐述、现状分析、正反案例、

14、教师职业道德、学生行为规范，供各院 （系）师生学习。各院系参照学习实践科学发展观的活动形式，组织学 生开展学习讨论，在交流经验与统一认识的基础上，形成华中科技 大学学风教风建设实施办法”，为今后的学风教风实践活动提供制度 保证。五、建设目标通过开展学风教风建设系列活动，进一步落实教师教学规范、学 生行为规范和院（系）学风教风建设目标;加强教学资源建设，完善教 学管理，推进教学改革，切实提高教学质量；加强校园文化建设，优 化校园育人环境，努力营造和谐校园；达到树立典型、取得实效、形 成机制、服务长远的目的。六、奖惩措施通过教学质量奖、师德先进个人、最喜爱的老师、三好生、优良 学风班评选以及院系目

15、标任务综合评估等活动，将学风教风建设情况 与各院系工作量核算和经费划拨挂钩，并将学风教风建设的绩效纳入 相关领导和人员工作考核内容，作为评优、晋升的重要依据，以调动 院系开展学风教风建设的积极性。七、活动安排学风教风建设活动从20202X3月到20202X12月结束，大致分为 组织建设、宣传动员、贯彻实施、建立机制四个阶段进行，以学风校 风建设实践活动贯穿始终。各院（系）在每个阶段结束后，应将实施情 况以书面形式报工作办公室。（一）组织建设阶段（20202X3月）1 .根据学校学风教风建设工作领导小组的要求，成立领导小组工 作办公室，办公室成员由校办、宣传部、人事处、研究生院、教务处、 学生处和教育科学研究院的同志组成。2 .各院（系）建立由总支书记和院长（系主任）任组长的院系学风 教风建设工作领导小组。3 .为学生班配备以专业教师为主体的班主任或班导师。（二）宣传动员阶段（20202X4月）1 .领导小组工作办公室精选学习材料，印刷成册后发送至各院系。2 .按照20202X12月全校学风教风建设工作会议的要求，各院系 制定本单位活动实施方案，结合教育思想讨论，及时召开教师教风和 学生学风动员会，进行具体安排部署。3 .各学生班在班主任或班导师的指导下，围绕学风建设召开主题 班会，结合实际情况开展学风建设重要性的讨论。4 .各单位通过校报、广播台、校园网等多种渠道，全方位