学风建设方案（通用4篇）_1.docx

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1、学风建设方案（通用4篇）学风建设方案篇1优良的学风可以保证和促进学生高质量圆满地完成学业，可 以为我系塑造一个好的学习氛围.因此为贯彻我系关于加强学风建设 活动的有关决定，结合我系的具体情况特提出如下方案：一、不断提高对加强学风建设工作的认识。1、组织学生党员、团总支、学生会及班干部认真学习学校的有 关学风建设文件，并召开动员大会，使他们明确开展学风建设的含义、 目的。2、各班召开主题班会，使学风建设入脑入耳，从而深入到各个 同学之中。二、营造良好的学习氛围，为建立学风建设的长效机制打基础。1、借我系教学检查的东风，抓好早读晚修的出勤，抓好早上第 一节课、下午第一节课的出勤，对迟到、旷课作好思

2、想教育，并对违 规者给予适当处分。2、以个体带动整体，抓好全学院优良学风的形成。一是深入作 好班级学风建设的动员工作。让学生树立紧迫感，使命感和责任感。 二是让低年级的4个班先行开展优良学风班级达标活动，与评优同步 开展。三是各班的学生党员、学生干部要在学风建设起好先锋模范作 用和骨干带头作用。3、以评优为契机，对先进班集体,优秀三好学生等利用宣传工具 网络宣传他们的事迹，同时举办报告会感染教育全体学生，以他们为 榜样带动全系学生争优创先。从而掀起学风建设的新高潮。三、把学风建设和系里其他工作密切结合，使学风建设渗透到教 学、学生的日常工作中。1、把学风建设同教学工作紧密结合起来。2、把学风建

3、设与安全教育稳定紧密结和。安全稳定是学风建设 的基础和保证，是学风建设的重要阵地。把建立宿舍内良好的学习风 气作为创建安全文明宿舍的重要内容，促使学生形成良好的学习习惯。3、把学风建设与党建工作相结合。(1)要求学生党员成为学风建设带头人，发挥党员先锋模范作用， 必须成为学生党支部重要工作。(2)发展党员要考察发展对象在学风建设中的表现。(3)党校学习班把学风建设的内容渗透进党课里，要求学生入党 积极分子从进入党校起就要端正学风，从现在做起、从小事做起，争 当优良学风带头人。(4)党小组活动要把学风建设列为主要内容，并经常开展活动。(5)党建带团建，团支部、团小组也要围绕学风建设这一重点开 展

4、适合学生特点的各项活动，比如演讲赛、辩论赛于活动中。四、不断深入开展优良学风达标班活动。1、迅速制定优良学风达标的意见、办法，并组织全系各班认真 学习讨论并提出实施意见。2、把优良学风达标班与文明班级的评比紧密结合，坚持每月一 评、学期中评、学年总评。3、团总支、学生会组织优良学风班级达标的具体评分，作好各 班优良学风达标活动的组织工作。针对于以上四点，我系计划展开一系列的关于学风建设活动：(一)低年级与高年级的学习交流会时间：3月29日晚上7点半地点：待定活动目的：为了使09届同学更快地适应本学期的专业知识的学 习。邀请本系一些老师和优秀的高年级学生与他们进行经验交流。希 望通过此机会让同学

5、们更加明确自己的学习目标和方向，培养良好的 学习态度。(二)各班班长学委交流会议时间：3月19日中午地点：系办活动目的：增强与各班班委的沟通，了解各班学习以及生活上的 情况，针对存在的问题，共同商议出可行的改善方法。在各班上树立 良好的学习作风，提高同学们学习的积极性。同时做好总结，积累经 验，以进一步提高我部门的工作水平与质量。（三）激扬青春梦想，争当时代先锋演讲比赛院系选拔赛时间：3月31日晚上地点：待定活动目的：响应学校团委和学生会的号召，抓好党建促和谐，科 学发展迎亚运系列活动，大学生要深入学习和实践科学发展观，以激 扬青春梦想，争当时代先锋为主题的党建演讲比赛。（四）大学英语四级考试

6、系列活动时间：4月1日开始地点：待定活动目的：大学英语四级考试系列活动首先是举办一个经验交流 会，邀请本系高分通过四级的同学作经验介绍，同学们可以对相关疑 问进行提问。其次以班为单位形式开展，包括集体申请课室自修，复 习四级。四级考前的一个月每个星期进行模拟考，作文可以让老师帮 忙批改。希望我们院系学生大学英语四级通过率可以有所提升。（四）亚运知识竞赛活动时间：4月份活动目的：为了迎接亚运的到来，营造浓厚的亚运氛围，丰富同 学们课余的生活，拓宽他们的知识面。（五）文明宿舍的评比学生会生活部为主要负责，其他部门协助展开活动.1、宿舍文化评比。活动时间：X年3月20日3月31日活动地点：信息学院活

7、动对象：计算科学系大一、大二、大三学生2、巅峰Pk宿舍卫生安全知识竞答。活动时间：X年3月20日3月31日活动地点：信息学院活动对象：计算科学系大一、大二、大三学生3、文章、相片或海报评比活动时间：X年3月22日活动地点：信息学院活动对象：计算科学系大一、大二、大三学生(六)纪检主要负责部门：自律部活动时间：每天早上与晚上，每月月底活动内容：学生会把考勤表和信息反馈表交到各班班长与学委 手中，由他们主要负责登记好课堂考勤情况，自律部主要是监督各班, 然后把收集的考勤表和反馈表整理好反应到系里，对表现良好的班级 给予表扬，对于经常迟到早退缺席的同学提出书面的批评。学风建设方案篇2一、目标：营造了

8、一个团结互助、活泼进取、求真务实、勇于创新的班级氛 围；形成勤学、善学、乐学的良好学风。二、指导思想：坚持以端正教风、培养学风、整治校风科学发展观为统领，形成 勤学、善学、乐学的良好学风。促进我校科学管理、规范治校、严谨 治学、精心施教、勤奋学习、积极向上的良好校风的形成，努力构建 和谐、平安、文明校园，促进同学们全面发展，不断提高自身素质和 良好学习习惯。三、目前班级学风方面存在的主要问题目前，就学风而言，少数学生学习缺乏动力，学习目的不明确、 学习杰度不端正、得过且过、自我约束、自我管理的意识淡薄，主动 学习、自我学习的能力较差，晨诵暮读的良好习惯还未养成。学生的日常行为习惯、文明礼貌、良

9、好品德的形成还需加强。文 明用语、尊重谦让、致意问候、轻步右行等文明言行还未完全成为习 惯，出言成脏、好奇围观、乱扔垃圾等不文明言行偶尔发生，这些都 与我们的目标还有一定差距。四、班委会关于学风建设的计划有以下两个方面具体特点：(1)勤学、自律，创优良学风树立正确学习动机，端正学习态度， 刻苦踏实，勤奋进取，独立思考和钻研，努力培养综合学习和研究能 力，进一步掌握学习规律，提高学习质量。充分利用校园学习资源与 设施，拓宽知识、提高素质。增强学习动力，不旷课、不迟到，不早 退，积极参与课堂活动，专心听讲，勤做笔记，认真作业。树立积极 主动，自觉独立的学习意识和精神。积极参加社会实践及公益服务活

10、动，在实践中提高自己的综合素质。(2)促学风建设，从自我做起树立创优美环境，树优良学风，从 自己做起的意识，明确学风建设的重要意义，积极行动起来，以创建 优良学风为己任，为学风建设献计献策，积极参加学风建设，从严要 求，做一名符合时代要求的优秀大学生。培养文明的生活和行为方式、 时间观念、自控能力、公德意识、团队精神和集体观念，发挥自我教 育，自我管理，自我服务的主动性和创造性，规范行为举止，强化日 常管理，努力建设和谐的学习氛围和宿舍、班级环境。学风是学校长期积累形成的一种氛围，一种精神，是衡量一个学 校学生综合素质的一项重要指标，学校学风的好坏关系着整个学校的 教学成绩、形象与声誉。良好的

11、学风有助于同学们在一个安静、舒爽、 开阔的环境中获取知识，养成良好的自律意识和习惯，同时，良好的 学风也更有益于同学们良好性格和心态的培养。良好的学风是我们的 立校之本，固校之基，所以，学风建设是一项任重而道远的工作，每 个班委会在学风建设这一方面担任着重要角色，继续努力、更加认真 工作，争取使我校学风建设更上一层楼是我们每个班委会义不容辞的 任务。学风建设是一项长效工程，优良学风需要进行长时间的精心培养, 来不得一时一刻的松懈，优良学风一旦形成后，可使学习者受益终身， 在优良学风中形成的学习者，反过来亦可促使其更好的发展！相信在 各位校领导和班主任的带领和引导下，在班委会及各个兄弟班级的通

12、力合作下，班级学风建设一定会取得十分优异的成绩！勤学、善学、乐学的良好学风是我们的奋斗目标，让我们一起 构建学风建设的新局面！学风建设方案篇3为进一步加强我校学风建设，以良好的学风推动校风建设， 教育引导广大同学勤奋学习、健康成才，学校决定以严谨勤奋、求实 创新为主题，全面开展学风建设工程。一、指导思想围绕创建优良学风班活动，教、学、管三方面密切配合，分阶段、 分层次、突出重点，区别低年级和高年级、本科生和研究生的不同要 求，教育学生端正学习态度、明确学习目的、遵守学习纪律，促进优 良学风的稳步形成。二、工作主题严谨勤奋、求实创新三、工作安排（一）加强教育和引导，提高对学风建设重要性的认识。1

13、 .学风建设是一项持久的系统工程，必须由学校多个部门密切配 合、长期坚持，全体教师、学生积极参与，师生良性互动。2 .学校各有关部门、各学院要高度重视、加强领导，进一步强化 责任意识，规范工作内容，确保创建优良学风班活动的有效开展。3 .全校教师要把帮助学生明确学习目标、端正学习态度纳入教学、 管理和服务工作当中，使学生真正从思想上认识到努力学习科学文化 知识、打好扎实的专业基础和掌握过硬专业技能的重要意义，从而以 实际行动积极投入到学风建设活动中去。（二）营造良好学习氛围，激发学生学习兴趣。L积极开展创建优良学风班活动。一年级要结合新生教育，以重 树目标，迈好大学第一步为主题，围绕专业思想教

14、育，帮助新同学积 极转变角色、重新树立目标、努力投入学习；二年级要针对外语学习 和基础课学习，以坚实基础，构筑腾飞翅膀为主题，掀起比、学、赶、 帮、超的学习热潮，努力提高学生的思想道德水平、学习成绩，养成 良好的学习习惯；三年级要结合专业课学习，以完善自我，规划美好 人生为主题，鼓励学生积极参与课堂学习、科学研究和社会实践，着 力培养学生创新精神和动手能力；毕业班要围绕就业工作，以放飞理 想，争做社会栋梁为主题，着重抓好毕业实习设计、毕业论文等工作， 加强就业指导服务，努力提高毕业生就业竞争能力。4 .积极开展形式多样的宣传教育活动。学生会、研究生会等学生 组织要积极宣传和推进优良学风班建设，

15、举办学术报告和讲座，在师 生中广泛组织开展学习讨论和学术交流，同时组织学生开展各种学习 竞赛、科技竞赛、学习研讨、学风建设网上论坛等活动，营造良好的 学习氛围；各班级、团支部、党支部要通过主题班会、主题团日、主 题党日等方式，围绕学风建设工程开展活动和组织学习讨论，进行 自我教育和自我管理。5 .强调教风对学风的重要影响。任课教师在优良学风建设中起着 主导作用，各位教师应因材施教，了解学生的需求和特性，努力改进 教学方式方法，激发学生学习兴趣。（三）加强学生教育管理，严格纪律，塑造良好学风。1 .各学院党政齐抓共管，分管学生工作和教学工作的学院领导对 全院学风建设共同负责。学生工作组组长、研究

16、生工作组组长和学院 团委书记具体负责各自的相关工作，定期通报学生学习、纪律等情况; 定期召开班主任工作会议、师生代表座谈会，听取师生意见，分析学 风建设现状，研究部署学院优良学风建设的具体措施和要求。2 .班主任要积极引导学生，加强班级管理，按照优良学风班的评 估标准，指导班级开展工作，努力把学生引导到专业学习和综合素质 培养上来。3 .各班级要制定创建优良学风班工作计划，班委监督和督促全班 同学按计划实现班级目标；各班班干部，尤其是班长和团支书，要增 强责任意识，加强上课考勤，积极组织本班同学参与学风建设活动, 倡导每一位同学做优良学风班的建设者和推动者。4 .学生党员、学生干部要成为班级创建优良学风班的倡导者