对学校班子的意见和建议8篇.docx

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1、对学校班子的意见和建议8篇对学校班子的意见和建议i该班子是一个开拓进取的班子，班子成员努力学习业务知识，不断提升业务能力和领导水平。结合工作和社会实际，审时度势，创造性地提出“六个不让”即：一是不让领导交办的事在我手中延误；二是不让经办的事在我手中积压；三是不让工作失误在我身上发生；四是不让来办事的群众在我这里受到冷落;五是不让不良习气在我身上出现；六是不让XX形象在我这里受损。并以此作为班子成员和全体同志立身立行的标准，在全局力倡导，取得了明显实效。该班子是一个业绩突出的班子。200*年以来该班子团结带领全局人员认真履行XX职责。XXXX行风建设都取得了可喜成绩。特别是XXXX都走在了全市前

2、列，超额完成了市局下达的各项任务指标，为县域经济发展作出了突出的贡献。该班子是一个精城团结的班子，始终坚持贯彻党的民主集中制原则，实行重事项集体讨论制度。决策民主化，班子成员经常开展谈心活动，交换意见和心得。努力做好分管的工作，牢固树立全局观念，分工不分家，精诚团结。对学校班子的意见和建议2按照上级党组织对开好领导班子专题民主生活会的要求，学院党群工作处根据20xx年度民主生活会的议题，在学院领导班子召开民主生活会前，通过座谈的形式听取教职工对学院领导班子及成员的意见和建议，召开了党员职工座谈会,现将有关情况归纳如下：一、基本评价：一年来，学院领导班子认真贯彻科学发展观，围绕年初制定的目标，带

3、领全院职工抓发展、抓稳定,职业教育、职业培训I、基地建设、党校工作有序推进,校园生活工作秩序和谐稳定,学院制定出台“三重一大”决策制度实施细则，进一步规范领导班子行为，推进了科学管理、民主管理.广大职工认为领导班子成员有思路、想干事，注重政治理论和廉政法规的学习，能较好地执行廉洁从业的有关规定，不断改进工作作风.领导班子成员能深入群众谈心了解情况,作风有所改变，能够虚心接受群众的意见和建议.一年来,领导班子成员认真履行工作职责，各尽所能，尽心尽职做好分管的工作，能联系“一转双创”和“基层组织建设年”等主题活动，注重思想引导和强化效果,不断推进学院教学管理各项工作.二、意见和建议1、班子建设领导

4、班子成员要进一步加强沟通和交流（围绕学院发展，领导班子成员都有自己的思路和意见，但集中讨论少、意见不集中），加强民主集中制教育，增强班子的合力，进一步提高领导班子执政能力.对于民主生活会会前征求意见，部分职工也建议领导班子成员采取深入基层与职工谈心交流的方式听取意见.部分职工建议要进一步提高领导审批的效率，减少办公会议次数,减少“陪会”现象，进一步提高工作效率.领导班子要带头学好文件,执行制度,有些活动领导不应亲自参加（如一些工程招标）.2、学院发展广大职工十分关注学院的发展和定位,认为不管上面如何变化，学院自己要找准定位.建议领导班子要多走出去联系沟通，积极争取学院的地位和局相关职能部门的支

5、持.建议学院“三重一大”决策制度实施细则出台，要进行公示和宣传，让中层和广大职工了解.要想法设法进一步加强校园硬件实施建设,不断提升学院的竞争力.3、队伍建设在人才成长通道建设实施后，要注重学院各项配套措施的制定和实施，进一步调动职工的积极性.部分职工建议，学院要把科级后备干部培养放在重要议事日程,做到早做准备,形成梯队（避免临时急抓）4、职工利益要切实把职工群众的利益放在心上，维护好职工的利益，确保职工收入不下降.5、安全工作学院平房目前全部鉴定为危房，学院在平房上课、住宿存在安全隐患，要引起高度重视.对学校班子的意见和建议3*领导班子整体政治素质高，班子成员分工明确，相互沟通较好，能以身作

6、则，严格要求，贯彻落实党风廉政建设要求，具体评价如下：(1)、领导班子整体政治素质高，在职工中树立了较好的形象。(2)、领导班子有较强的团队精神，班子成员分工明确,相互沟通协调较好，在重大问题决策问题上，是经过支委会、办公会议讨论决定，严格执行了重大问题团体讨论制度。充分体现团体力量，班子的团结统一。(3)、领导班子思路清晰、明确，异常是交通安全设施行业竞争如此激烈的情景下，我们今日的成绩，跟领导班子的努力分不开。(4)、领导班子敬业心、职责心强，经常无休息日，尽心尽职为事业发展作贡献，不计个人得失。(5)、领导班子改革创新意识强，能正确应对环境形势、大胆探索改革创新思路，努力寻找新的利润增长

7、点。(6)、领导班子在廉洁自律方面，能以身作则，严格要求，自觉贯彻党风廉正建设职责制，有效的防止了腐败行为的发生，口碑良好。2、主要问题：(1)、提议领导在决策上要多研究职工的切身利益。遇事能否多站在职工的利益上研究问题。(2)、提议领导班子加强对管理人才、专业人才的培训,提高管理人员的意识和知识。(3)、领导在管理上制定了规章制度，但在检查落实方面，持之以恒不够。(4)、工作创新方面有待探索提高，要注重向学习型班子靠拢。二、领导班子存在的问题(一)反映班子“四风”方面存在的问题，其中：1、形式主义方面，具体为:(1)存在好人思想，不敢管理，不敢硬碰，怕得罪人；(2)习惯用会议传达、落实工作，

8、会后分解职责不够，跟踪不力。2、官僚主义方面，具体为：(1)有时工作布置落实不力，执行不力，工作效率不高;(2)有时大局观念不强，过分强调客观条件；(3)往来文件签个字，自我主张不多，作用不大。3、享乐主义方面，具体为：(1)注重效益，组织纪律性不强；(2)业务工作方面，还不够深入、大胆。4、奢靡之风方面，具体为：(1)勤俭节俭、艰苦朴素意识不强，不够精打细算；(2)加强“三公”管理。(二)其它方面存在的问题(1)进一步加强厂务公开工作；(2)工会应做好职工慰问工作。三、深入开展教育实践活动的意见提议：(1)加强基层领导干部教育培训;（2）抓好主题教育活动；（3）设计求真务实的载体；（4）坚持

9、开门搞活动，充分调动群众参与的进取性；（5）抓好活动与具体工作的结合；（6）建立群众路线的长效机制；（7）树立正面典型，纯洁风气，树立正气；（8）加大对违法违纪行为的惩治力度。对学校班子的意见和建议41、作为主抓领导，抓理论学习的方式方法还不够新不够活，提议结合党员干部思想实际，采取形式多样的方式和方法,以增强学习的吸引力和感染力。2、在抓常抓长上还不够，提议坚持持之以恒的学习精神,发挥好示范带头作用。3、作为宣传部门主管领导，在抓全市理论学习载体创新不够，提议在这方面加强探索，以进一步增强理论学习的感染力和实效性。4、作为党委一把手，虽然对班子的理论学习抓得比较紧比较实，但对基层单位的理论学

10、习检查指导不够，提议平时对基层单位的理论学习多加指导，以促使理论学习上下同步齐头并进。5、虽然能抓好自身的理论学习，但对分管部门和联系单位的理论学习重视不够，提议在抓好业务工作的同时，同步督促分管部门和联系单位抓好理论学习。6、作为纪委书记，在学习还存在必须的片面性，提议加强经济方面理论的学习，以使纪委工作能更好地围绕中心服务大局。7、虽然能够认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，但在学用结合上还有欠缺，提议在学习上进一步结合业务工作，促使学习成果转化为实践成效。8、对分管部门和联系单位党员干部的学习指导还不够，提议定期为党员干部讲党课，以帮忙大家加深对习近平新时代中国特色社会主义思想的理

11、解。9、作为业务领导，实事求是的讲，在学习上还存在实用主义现象，提议在学习习近平新时代中国特色社会主义思想上，增强全面性和系统性。10、作为分管领导，在安排理论学习时计划性不够，使得基层单位的理论学习存在散和乱的现象，提议在这方面予以加强，促进理论学习有计划有章法地开展。对学校班子的意见和建议51、同志政治上强，有较高的政策理论水平，善于学习，有较强的应对复杂局面的能力和组织领导能力。他处事果断，思路开阔，注重谋长远、抓大事，开拓进取精神比较强。他坚持开拓进取，坚持以人为本，着力解决人民群众看病就医难问题，事业心强，责任感强，勤奋敬业、作风务实、严谨细致、坚持原则，待人坦诚宽厚，团结同志，严格

12、要求自己，在干部群众中有较高的威信。某某同志政治立场坚定，经历过多个岗位的锻炼，有较强的组织领导能力和协调能力。他工作思路清晰，有开拓创新精神，负责和分管过的工作面比较宽，适应工作能力比较强，2、某某同志事业心、责任感强，团结同志，有协作意识,注意与有关部门加强沟通配合。他作风民主，工作放手，为人正派、朴实，敢于直言，对自己要求严格。3、领导班子是一个团结务实、充满凝聚力和战斗力的领导集，坚持立党为公，执政为民，团结带领全局干部职工开拓进去，不断创新1、发扬民主团结务实4、该班子是一个精城团结的班子，始终坚持贯彻党的民主集中制原则，实行重事项集体讨论制度。决策民主化，班子成员经常开展谈心活动，

13、交换意见和心得。努力做好分管的工作，牢固树立全局观念，分工不分家，精诚团结。5、廉政高效作风优良6、该班子是一个廉洁高效的班子，班子成员从我作起，坚持依法行政、公正执法、廉洁从政，加强行风建设，转变工作作风，积极向社会开展述职述廉活动，努力打造服务型OO形象，社会各届对Ooo的满意度不断提升。、7、勤于思考开拓进取8、该班子是一个开拓进取的班子，班子成员努力学习业务知识，不断提升业务能力和领导水平。结合工作和社会实际,审时度势，创造性地提出“六个不让”即：一是不让领导交办的事在我手中延误；二是不让经办的事在我手中积压；三是不让工作失误在我身上发生；四是不让来办事的群众在我这里受到冷落；五是不让

14、不良习气在我身上出现；六是不让00形象在我这里受损。并以此作为班子成员和全体同志立身立行的标准，在全局力倡导，取得了明显实效。对学校班子的意见和建议6可以这样说，有什么样的校长就有什么样的学校，校长就是学校的灵魂，“魂”即校长的精神与思想。但是学校光靠校长一个人的智慧是远远不够的，需要的是学校团队建设，特别是领导班子团队建设，特别要形成团队的力量，才能更好地带好一所学校。一、领导班子成员应具备以下几点1要具备基本的素质，能胜任你所担任的基本业务工作。如果自身的工作很多不会，但又不学习，还要安排别人去完成,时间长了可以想象，你在老师中没有任何的权威可言。如果你实干，工作业绩突出，同行服气，上级认

15、可，相信你在大家的心目中的会越来越来高。2 .起引领示范带头作用。特别是我们党员教师更要起带头示范作用，学校是一个集体，学校班子成员都不带头去做，哪个老师会先主动去做。工作不在于在嘴上，而是在于行动。3 .要有一定的胸怀。要学会包容，容人之短，容人之错。特别要容忍干活多的人的错误，干得多，一般都会错得多，这样你都不能容忍，那谁还会拼命来干活。同时还要学会推功揽过，其实推出去的功还是你的功劳，别人的过，你揽过来还是别人的过。4 .敢于承担责任。我们的领导班子一定不能只做自己愿意做的事，难的事就推给别人去做，这样下来更多的不会去承担难的事。只希望我们领导班子不愿意做的事要去做，愿意做的事也要去做，

16、难的事情更要去做，这就是责任，这就是领导班子的核心。5 .要善于鼓励下属。领导的功劳是建立在下属之上的，下属的功劳越大，你的功劳就越大。这就要善于和大家能融洽相处，特别不要出现任何的官架子，同时要关心了解大家的家庭情况，有困难的应给予帮助。二、给校长的几点建议1 .选对方向，确保办正确的事。学校培养教师是最关键的,只有教师成长了，学校形成了优势的团队，学校力量才会更强大。所以校长应该把更多的精力用在教师的包装上，教师们的地位提高了，校长的地位自然就提高了。2 .要选对人，学校需要干的事，谁去才最恰当，要把最恰当的人用在最恰当的事上。同时衡量下属工作首先要看工作态度，要敢于培养年轻人，鼓励愿意去干的人，不要只看停