小学文科组下学期教学教研组工作总结.docx

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1、小学文科组下学期教学教研组工作总结时间过得真快，一转眼这学期乂很快过去了，根据中心学校的教学教研工作计划，本学期，我校的文科教学教研工作以课堂教学改革作为工作的重心，以湖北省课内比教学会议精神为指导，全体老师扎扎实实、卓有成效地开展各项教学工作。俗语说“一份耕耘、一份收获，回顾本学期的工作，我们已小有收获，为了促进以后的教学工作，现将一学期的工作小结如下：一、改进教学方法提高教学质量1为了提高我校文科教师的课堂教学水平，提高课堂教学质量，根据中心学校教学教研工作计划的安排,积极组织了集体备课活动特别是在集体备课活动中，老师们共同参与备课、研讨从各课语言点的分析到课文难点、重点的把握从教学方法的

2、应用到学生学法的研讨点点滴滴一丝不苟精益求精。在最后的复习阶段除了参加中心小学的复习研讨交流活动在学校大家也是共商策略办公室内，时常洋溢着团结互助，群策群力的气氛有的老师遇到上课过程中突发的教学或学生方面亟待解决的问题大家都会出谋划策,一起帮助解决教学问题和学生思想问题。2 .我校的文科教研组有17人，教研组的教研活动立足于人人参与全员提高。每位教师进行了人人一节的研究课、人人一节的观摩课。在活动中我们每一位教师都精心设计教案积极备教材努力上好每一节课。开课的教师积极准备虚心听取建议：评课的教师们踊跃发言不伪饰、不做作真心地帮助做课者。3 .扎实严格的教学常规是学校的文科教学工作有序良性运行的

3、保证，是有效提高学校文科教学质量的根本。本学期教研组配合课改及课内比教学，我校文科组教师杨丽、李英被推荐到区讲课获奖。每月检查老师的教案、各种记载和学生作业的批改情况；组织了全校师生参加书法比赛每次结果都比较理想。通过严谨的治学持之以恒的工作我们把教学常规真正落到了实处。二、加强学习提高文科教师的教学技能本学期根据教师继续教育考试的的要求，我校文科教研组组织文科教师学习了文科新课程标准、课堂教学技能的创新与发展等内容并要求教师写出自己的学习经验和学习体会，并运用于文科课堂教学实践到达提高了我校文科教师的文科教学素养和文科教学水平开阔了教师的视野。在加强文科教师理论知识学习的同时，我校文科教研组

4、还利用课内比教学平台，要求教师积极参课内比教学活动与他校老师共同探讨、交流、学习。极大的调动了教师参加教研活动的积极性，也使每位教师在参与中有所收获有所提高。三、结合教学实践深入课题研究。本学期我校每位文科教师都有继续坚持我校学生学习方式的指导与研究的研究课题有各自的研究方法和研究步骤。每位教师立足自己的实践平台进行课题研究。要求每一位教师认真阅读各类有益的书籍及时写好教学反思、教学案例。四、重视学生良好习惯的养成开展丰富多彩的学生活动。1、我校文科组老师重视对学生良好习惯的培养。采取切实措施为学生的个性发展奠定良好的基础，积极开展课内比教学竞赛提高学生的文科素养为学生的成长开拓更宽广的空间。

5、我举行了学生书写比赛和学生读书比赛极高地鼓舞了学生的自信也激起学生学文科的兴趣。2、加强学生课外阅读注重学生积累。在学校充实丰富的图书资源这一有利的条件下激发学生的读书兴趣指导学生利用早读课、午间时间，广泛开展阅读活动。使学生课外阅读总量达到甚至超过新课标规定的数量。让每一位学生都多读书、读好书、好读书从读书中收获知识、明白事理、陶冶情操。让读书成为每一位学生终身学习的自觉行为从而全面提高每一个学生的文化素养。五、存在不足与改进我校个别文科教师的专业素质、专业发展水平与当前新课程的新理念、新要求还很不适应每位教师对S版教材的把握有待加强；课程意识比较薄弱教学创新的能力不够强。本学期我们虽然开展了不少的教研活动但和中心学校的要求相比还有一定差距。原因是教师工作任务繁重压力大工作力不从心。这样一来文科老师一方面要完成日常琐碎的工作，一面要应付考核实在疲于奔命。下学期将重点放在课程教学方面，根据实际情况多举行公开课，由大家一起针对性的改进对教程把握不好的情况。