幼儿园幼师工作计划范文25篇.docx

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1、文档标题文档副标题2023-4-2幼儿园幼师工作计划范文25篇一、本月重点1 .初春天气多变加强春季卫生保健保育工作，做好幼儿一日生 活环节的护理及指导。2 .开展“美丽的春天”主题教育活动，组织幼儿开展“亲亲大 自然我和春天有个约会”春游远足活动。3 .进一步对幼儿进行常规教育，培养良好的行为习惯。4 .及时更新家长园地栏的内容。5 .认真写好宝宝成长手册并按时发放。二、本月开展以下主题活动主题活动一：大自然的语言主题目标：引导幼儿关注自然现象，了解自然现象与人类的关系，鼓励幼 儿运用多种方式表达自己对大自然的认识。让幼儿在倾听大自然的 语言、感触大自然的神奇、分享大自然的美妙、体验大自然魅

2、力的 过程中，激发热爱和探索大自然的兴趣。主题活动二：动感天地主题目标：引导幼儿了解各种各样的运动现象，探究运动和力的关系，培 养幼儿运用各种感官，动手动脑，探究问题的能力，以及从小爱科 学的情感。三、环境创设1 .布置“你认识吗”气象标志图。2 .布置“小水滴旅行图” o3 .设立“你知道吗”栏目，收集有关“大自然语言”的信息， 如蚂蚁搬家，告诉我们天要下雨了；大雁往南飞，告诉我们秋天来了 等等。4 .布置“我看见的运动”，展示幼儿作品及收集的图片。5 .将幼儿制作的“手拉车”、“多彩啤酒桶”等作品进行展 览。6 .布置“旋转的东西”，展示幼儿绘画作品。四、家长工作1 .家长有意识地引导孩子

3、观察一些现象。如水蒸气、清晨的雾 等。2 .带孩子连续收看气象预报，模仿播报天气预报。3 .请家长提供有关气象方面的书籍，并与孩子一起阅读。4 .双休日带孩子放风筝，并观察春季自然界的动植物以及天气 的变化等。5 .请家长协助孩子收集各种与活动相关的材料。如盒子、一次 性杯子、鞋子、轮子、玩具汽车等。6 .父母在家陪同孩子玩滑板车、自行车、扭扭车，体验滑行和 轮子滚动的感觉。以纲要为指导方针，落实教育局和教研室工作精神，树立 正确的教育观、儿童观，积极开展教学科研工作，以科研为先导， 努力提高工作成效。加强教育队伍建设，提升教师整体素质。一、工作目标：1 .加强内部管理，提高办园质量。2 .加

4、大教研力度，全方位地开展教研活动。3 .加强教育教学管理，促进保教质量提高。4 .加强教职工队伍建设，提高师资素质。5 .做好保健工作，确保幼儿健康成长。6 .家园联系，促进幼儿协调发展。二、加强内部管理，提高办园质量。学期之初，我们将由上至下制定各项计划，如：园务计划、教 育教学计划、各班学期工作计划、周活动安排计划等，并在制定计 划时注意计划的可行性和操作性。为确保这些计划的认真实施，我 们将用常规活动检查表，记录教师一日活动的组织情况，并进行客 观评价考核；用教育教学工作检查表，检查每位教师的备课笔记、 教育笔记、班级工作计划、游戏记录等的记载的数量与质量；用卫 生检查表定期不定期对全园

5、进行卫生检查。期终，我们将在平时考 核的基础上，全面实施教师自评、教研组互评、园长室综合评分， 得出每个班级、每个教师的考核分，作为评选优秀班级和先进个人 的客观依据。完善幼儿园的量化考核评估细则，评议工作在上学期 改革的基础上再细化，将量化评估细则调整得更加便于操作，通过 量化评估，真正达到提高教师工作积极性为目的。1、教师在教学活动中应采取多种形式，包括创编各类型游戏，以 激发幼儿提高学习兴趣为主要目的，促进幼儿智力的开发。2、坚持在幼儿一日生活管理中体现健康教育，提高幼儿自我保 护意识。全园做到无责任事故，杜绝重大意外事故的发生。3、环境创设要为教育教学服务。巩固区域活动成绩，继续提高

6、区域活动水平。按照幼儿智力发展需要，有计划、有目的、有层次地 投放游戏材料。提高教师区域游戏活动的指导能力。4、通过开展丰富多采的各种教育活动，把素质教育推向深入。 利用“妇女节”、“植树节” “六一”等节日开展活动，培养幼儿 丰富的情感。三、加强教职工队伍建设，提高师资素质。1、继续组织教师认真学习先进的教育思想，幼儿园教育指导 纲要，切实加强教师的思想作风建设，提高教师职业道德水平， 增强广大教师敬业奉献的自豪感和敬业爱幼的责任感。2、抓好教师业务素质的.提高，认真组织开展优秀课的评比、 基本功比赛、自制教玩具比赛、听课笔记、备课笔记观摩评比等活 动，通过丰富多彩的技能竞赛活动努力提高教师

7、的业务素质。3、开展多种形式的师德教育和岗位练兵，为教师提供学习和发 展的机会，提高各教师爱岗敬业的思想素质，增强工作责任感，做 到关心和尊重每个幼儿，严禁体罚和变相体罚幼儿。4、协助做好教师继续教育工作，组织好保育员参加市的岗位培训考核。努力提高教职工的业务素质。一、指导思想以转变观念、外树形象、内抓质量为重点；以贯彻落实两个 纲要为核心，加强幼儿园管理，以“幼儿园一日常规”和“幼 儿早期阅读”的深入为主线，着力提高幼教管理水平及教科研队伍 建设，着力加强规范化及示范化幼儿园建设，实施蒙氏加特长教 育；把我园建设成为精品幼儿园。二、情况分析上一年，在每个学期初期，我们都进行大力度的宣传招生工

8、 作，在校领导的正确领导下，经过全园教师的共同努力，我们招生 突破了三百名幼儿。目前教职员工50人，幼儿园发展态势良好。但 在去年，我园师资情况比较紧张，最后由校领导及园领导的研究， 我们又新招4名教师和一名后勤人员。在教学过程，我们一直将新 教师培训工作作为幼儿园工作的重中之重，并通过多种形式对教师 进行教学业务培训。去年，我们积极参加上级部门举办的各项活 动；我们还先后开展绿园区“经典诵读”活动，全国“幼儿早期阅 读”科研课题活动；新学期我们将力求开展好各项教育教学活动。三、工作目标1、坚持以正确的思想引导师生，高尚的情操熏陶师生，科学的 制度规范师生，实干的精神带动师生。着力于教师队伍的

9、建设；重 视教师培训；提供多种平台学习锻炼；强化教育教学常规管理；提 高教师的育人能力和水平。2、努力打造善于学习，善于吸纳，善于思考，具有一定理论高 度和鉴赏能力的新型教师；打造志趣高雅，心态健康，团结乐群， 在团队中能发挥积极影响的新型教师：打造勇于实践，大胆创新， 追求进步，业务能力强的新型教师。3、优化课堂教学，努力让每一节课都是优秀课，每一堂备课都 充分、有序。教师可任意随堂听课，让教师成为在实践教学中不断 进取的自我超越者，把科研课题、市区级各项工作开展好。把常规 做好，把细节抓严，把过程抓实。4、抓好教师思想道德、教学质量、特色三方面工作；努力做到 “教师发展，幼儿发展，幼儿园发

10、展”，努力建设成为家长满意、 社会满意的幼儿园。四、主要工作1、加强师德教育要想成为一名好教师，首先要成为一名具有良 好师德的教师，尤其是幼儿园讲究的是保教并重，这就要求教师富 有爱心、耐心和细心，因此师德教育是教师成长的基础。(1)对教师进行，教师礼仪，师德规范的教育，开展读书活 动，营造比学赶帮的良好氛围。(2)开展“五爱”教育，即：爱国、爱岗、爱园、爱生、爱已。(3)发扬“敬业、奉献、求实、创新”精神。4)坚持“认真、快、坚守承诺，永不放弃”的工作作风。2、完善幼儿园教育教学的量化考核评估细则。将量化评估细则 调整得更加便于操作，通过量化评估，真正达到提高教师工作积极 性为目的。3、加强

11、专业培训(1)组织教师学习幼儿园教育指导纲要并进行讨论，不断 更新教育观念。开展读书活动，鼓励教师根据自己的需要自主学 习，多读书，读好书，并利用业务学习的时间互相交流学习心得， 做好读书笔记。撰写教师笔记，月末交教学园长检查。(2)加强教学常规管理，提高教育质量备好课是上好课的先决 条件，教师备课要建立在以幼儿发展为本的教学思想基础上。要从 幼儿的角度去思考，做到功在课前，利在课上，思在课下，优化教 学过程。要求老师提前一周备课，并在业务学习的时候集中交流、 研讨。一、指导思想：我要深入学习幼儿园教育指导纲要，深刻把握纲要精 髓，更新观念，以纲要和规程为指导，自觉遵守幼儿园的 规章制度，服从

12、上级领导安排，做好本职工作，加强政治学习，提 高自己思想政治素质，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观、 使幼儿的身心健康发展，幼师教学工作计划。二、主要工作:（一）教学工作：本学期我和同事王立新共同担任幼儿中班的 教育教学等各项工作，本班现有幼儿35人，他们是3 5周岁的幼 儿。他们的接受能力不同，知识水平不一，需要教师付出较多的精 力去因材施教，所以，在背课、上课等方面都要考虑到不同年龄阶 段的幼儿的需要，然后再根据需要去设计教法和学法。（二）、保教工作：1、继续深入学习纲要，并根据纲要中精神，不断提高 自身素质和业务水平，对幼儿进行全面培养。2、在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境，结

13、合主题加强 环境与教育的互动与结合。3、创设良好的语言氛围，鼓励幼儿大胆发表自己的见解，使幼 儿想说、敢说，发展幼儿交往能力和语言表达能力。4、按时完成本园的教学任务，及其他工作安排，让幼儿在愉快 游戏中学习，培养幼儿学习兴趣。5、抓好幼儿日常生活常规工作，在各项环节中，培养幼儿良好 的生活习惯及自立能力，让幼儿身心得到健康发展。（三）、幼儿保健：1、充分利用自然因素，开展体育游戏，户外体能活动，锻炼幼 儿身体，增强幼儿体质。2、合理安排幼儿在园生活，培养幼儿良好生活卫生习惯3、在日常生活中，加强安全教育，提高幼儿自我瓮中保护意识。以幼儿园指导纲要精神为指导，加强学习和研究，不断更 新教育观念

14、，转变教育行为，提升教师业务素质。提高教师教育教 学反思能力，提高我园教育质量。工作重点：1、在上学期区域活动进展的基础上继续完善，努力将个别化教 学达到先进的教学标准。2、抓好教师思想道德，教学质量的工作，为教师们提供多种平 台学习锻炼的机会，进一步加强师资队伍的建设，不断提高教师育 人能力和水平。3、对新形势的课题研究。教研组在教学活动中遇到的难题展开 讨论。4、做好儿童节的各项准备工作，使幼儿对自己的节日有个永久 的美好回忆。5、科学教育和健康教育活动列入探索研究课题。三、具体工作：三月份1、新学期开始各项工作认真完成。2、区域活动在上学期的基础上进一步提高，操作材料，活动内 容，活动形

15、式，标牌等达到一个新的标准。3、根据教学改革的需要，制定适合我园现状的教学方案及课程调整。4、认真做好各项教育资料的书写工作。5、教研活动组及时研究讨论在教学中出现的难点。四月份：1、随着季节的变化，主题活动围绕着春天来创设活动内容，让 孩子们感受春天的美，歌唱春天，描绘春天，到大自然中去寻找春 天。2、天气逐渐转暖，孩子们的户外活动时间随之增多，教师们根 据自己孩子的年龄特点为他们设计多种多样的户外游戏，使孩子们 在游戏中获得健康、获得快乐。3、教学活动、区域活动个别化教学融为一体。使幼儿在舒适新 颖的环境中获得知识，在愉悦的心情中找到快乐。使他们在探索中 发现问题、解决问题找到成功的喜悦。4、引导幼儿做讲文明懂礼貌的乖孩子，教师以自己的文明行为 和语言潜移默化地来影响幼儿，使他们的品行得到正确的教育，同 时与家长及时做好沟通工作，家园共育。为孩子们良好的品德打好 基础。五月份：1、制定迎“六一”联欢活动计划并准备各种相应材料。活动主 题新颖，为孩子孩子们营造节日的气氛。2、各班教师根据本班幼儿的年龄特点制定联欢活动计划，根据 每个幼儿的个体差异为他们制定适合